四下语文园地二教学设计一教学反思教学

2023-10-31 22:28:26 5

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③他人视角的解读，冲秋了单而有销料的意之，①唐脚巾加》肠网：并不维增强小说的直实感。《每点分，答出任意三点即可，其准合理将率刚情静分》10.D1江B【研析于明网不地：钟明角有之家”之中间闲代霜方足B【年际原有黄面求金”有的干冷人是为了理求厚欢股大来在理情足，康记边的人，摩加南阿景进，因此探进说有肌会施属有，箱害值人，于神政，屏，屏退左右，身边的人净感：那感，三本关饼回名1分1分)(2)郭留的响第，和泉宫股有什么差期，他当然不知道星有多热（第，府第：无异皇居：省(①且碳霉好音律，空来伶人，数使修人乱政，朝局混乱，②庄察为修建移场，不播级掉即位神坛，背天路句，直，当然。三个关键词各1分大意)分，忘本，毫无酸提之心。③庄宗不循民生疾苦，坚特修建避得之所，不得民心，（每条1分）B【解析这里表现的是家人之间的自然随意，体现出手足之情和家班之乐。说玉椒文家境贫寒：王16参考答案，“怆情”是伤感之意，①首联说“老去相逢”，兄妹离别多华，相逢时年华已逝，岁月沧桑，令安石同情妹妹，没有依据，人伤感。②颈联说“自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行”，兄妹多年不见，好不容易相聚，可王命在身，很快又要离别。相豪时光太知新，令人伤感，③王安石年已不惑，可是变法大志还未实现，难免有壮远考答案万里非秋常作客、百年全经量台2非天质之卓，则心不者余之专耳。拉预舟之志避佛之感，情结低落。1点2分，其他合理答案酌情给分)套妇，舞幽室之潜较：忽闻水上是琶青，主人忘自客不发：吴质不限饰桂树，鸳海斜飞湿聚免（第五，六句如有其他答案，只要符合要求，即可给分。)1区D【解析微发：激局使奋起：激荡：冲击使动清：深化：向更深的阶段发展；深耕：当一块田地要播种、插秧之前，先须犁田，把田地深层的土填翻上来，浅层的土壤覆下去，可引申用于其他领域：急功近利：急于追求目前的成效和利益：好高骛远：不切实际地追求过高的日标：潜移默化：指人的性格或思想受其他方面的感染而不知不觉起了变化：润物无声：本义指初春的毛毛小雨落下时无声无息，亦可指悄无声息地影响他人。根据语境，选D项。19C【解析】信守底色，动宾搭配不当；“无论”位置不当，前后分句主语不同，关联词应在主语之前。20.参考答案：①排比的修辞手法，强调了新闻舆论工作者的责任、义务、信心，气势磅礴。②比喻的修辞手法，“天更蓝”、“水更清”，“花更艳”，“月更圆”比喻“更为清朗、充满正能量的网络环境”，生动形象。③多用短句，节奏明侠，读起来铿锵有力。（答对一条给1分，两条给3分，三条满分。如有其他答案，可酌情给分。)21.A【解析】据括号后“面对”二字，括号内应填面对的问题，排除B、D;A项“寿命必然延长、生育率总会下降”照应了括号前的“老龄化、少子化”。故选A。22参考答案：①但只要利用好现有人口资源；②只要不把老年人当累赘（或“只要认识到老年人也是资源)；③就会产生素质红利的乘数效应。（意思对即可，超过字数酌情扣分）23.参照2021年高考评分标准。【参考译文】后唐庄宗李存勖从小喜爱音乐，所以伶人大多受到宠爱，常常跟随庄宗，侍奉在他的左右。庄宗有时也亲自粉墨登场，在宫中与伶人共同演戏，以讨刘夫人的欢心，他的艺名叫作“李天下”。伶人随意出入宫禁，狎侮戏弄朝臣，大臣都非常愤恨，但是没有人敢站出来说话。也有的朝臣为了求得恩○山离，且都转变成了染色体，所以此没变，应表示有丝分裂过程，不会发生基有染备单体，每条染色体上只含1因重组，C项错误；图4中d时期表示染是有丝分梨后期的细胞中含有两条染色体和两条Y染色体，减数第二次分

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