2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
【解析】(1)可以采用样方法调查青海云杉的年龄结688455(t/km2),所以能量值756.2t/km2指的是第构,据图甲可知,该种群中青海云杉的龄级越大,所三营养级形成底泥、碎屑的能量,包含②第三营养级占比例越低,因此该青海云杉种群的年龄结构属于的遗体残骸中的能量、④第四营养级粪便中的能量。增长型,年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率(3)第二营养级的生物可以从第一营养级获得能间接影响种群数量。量,也能从底泥和碎屑中获取能量,因此在该生态(2)由于第1和2龄级中幼苗和小树个体密度较系统中充当消费者和分解者。第三营养级的同化大,随着生长对资源和空间的需求不断增加,种内量=90.13+557.97+756.2=1404.3(t/km2)[或=和种间竞争加剧,因此青海云杉种群在第2龄级时7830+905.5-225.2-7106=1404.3(t/km2)],死亡率出现了高峰,这属于由密度制约因素导致的第二营养级的同化量=7830+905.5=8735.5(t/km2),死亡率升高。因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率是(3)由图乙可知,该种群中处于3~6龄级的青海云1404.3×100%≈16.1%.杉死亡率较稳定。但从第6龄级以后,种群的死亡8735.5率迅速上升,在第8龄级出现最高峰,这可能与处25.【答案】(12分)于高龄级的青海云杉衰老有关。(1)胰蛋白胨和大豆蛋白胨(2分)高压蒸汽灭(4)青海云杉对于调节区域气候、涵养水源乃至维菌(湿热灭菌)(2分)前(1分)持区域生态衡都起着至关重要的作用,这体现了(2)增大培养基中耐盐菌的数量(比例)(2分)生物多样性的间接价值。使菌种充分与培养液接触,增大培养液中的溶解氧24.【答案】(12分)含量(2分)(1)三、四、五(2分)种间竞争和捕食(2分)(3)能使培养基变红(2分)鉴别(1分)浮游植物→轮虫→枝角类→桡足类→团头鲂【解析】(1)高盐培养基中的氮源是胰蛋白胨和大豆(2分)蛋白胨,应在采用高压蒸汽灭菌(湿热灭菌)法对培(2)②④(2分)养基进行灭菌前调节培养基的pH,以免对培养基(3)消费者和分解者(2分)16.1%(2分)造成再次污染。【解析】(1)根据捕食关系表,可以画出如图所示的(2)高盐培养基中含有大量的氯化钠,只有耐盐的食物网:微生物才能够存活并增殖,不耐盐的微生物会死,桡足类≯团头鲂亡,因此将称取的土样加人到高盐培养基中进行富不集培养可以增大培养基中耐盐菌的数量(比例)。浮游植物富集培养时常使用摇床,目的是使菌种充分与培养轮虫子枝角类液接触,增大培养液中的溶獬氧含量。根据该食物网分析可知,团头鲂在该池塘生态系统(3)产脲酶微生物能合成脲酶,脲酶催化尿素分解中属于第三、四、五营养级,桡足类和轮虫有捕食关产生NH3,NH3可使培养基呈碱性,又因为培养系,二者都能取食浮游植物,因此也有种间竞争关基中加了酚红指示剂,酚红遇碱变红,因此应桃系。该生态系统中最长的食物链是浮游植物→轮选能使培养基变红的菌落接种至产脲酶菌株筛虫→枝角类→桡足类→团头鲂。选培养基中,该培养基从功能上属于鉴别培(2)由于680520+7106+756.2+62.72+9.806≈养基。·生物答案(第4页,共4页)·
