2024届陕西省高三试卷10月联考(→←)生物试卷答案

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    3、2024年陕西高考生物卷
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    7、陕西2024年生物学业水平考试真题
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    9、2024年陕西高考生物真题
    10、陕西省2024年学业水平考试生物试卷
HoM盟个米024以▣☐13:36了_23生物高三模权卷新表材…12.D【命题意图】本题以油菜种子萌发为情境,考查植物细胞呼吸等相关知识,考查了考生的识记能力、理解能力及分析问题能力。⊙、生物学卷参考答案(三)第2页(共6页)【23新教材老高考·ZX·MN·生物学】全国100所名校最新高考楼拟示范卷人【解题分析】萌发过程中油菜种子的鲜重和干重都会发生变化,A项错误;油菜种子萌发初期进行无氧呼吸时不产生HO,B项错误;脂肪含有较多H,糖类含有较多O,脂肪进行彻底氧化分解需要更多的O2,故油菜种子萌发过程中进行有氧呼吸时,释放的CO2量少于吸收的O2量,C项错误;油菜种子中含有大量的脂肪,脂肪中C、H含量高,O含量低,油菜种子萌发时呼吸作用需要消耗大量O2,因此油菜种子播种时宜浅播,D项正确。13.B【命题意图】本题考查生物学实验的实验材料或研究方法的选择,旨在考查考生的识记能力【解题分析】恩格尔曼以水绵和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是光合作用的场所,A项正确DNA双螺旋结构的发现利用了构建物理模型的方法,B项错误;尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术破译了第一个遗传密码,即与苯丙氨酸对应的密码子是UUU,C项正确;生态学家林德曼采用定量分析的方法对赛达伯格湖的能量流动进行了研究,发现了能量流动的特点D项正确14.D【命题意图】本题以玫瑰花色无蓝色为情境,主要考查基因工程技术等相关知识,旨在考查考生的识记能力、理解能力,体现了基础性、应用性的考查要求【解题分析】提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录得到DNA,然后进行扩增,可获得大量的基因B,A项正确;利用PCR技术扩增目的基因时,利用高温打开DNA的双链结构,不需要加入解旋酶,B项正确:目的基因与质粒的连接需要用DNA连接酶,C项正确;基因表达的产物是蛋白质,要判断导入的基因是否成功表达,应该用抗原一抗体杂交技术,D项错误。15.C【命题意图】本题结合图形,主要考查物质运输、细胞呼吸及应用等相关知识,要求考生理解主动运输、细胞呼吸等知识,并能从题图中获取有效信息。【解题分析】由曲线分析可知,O2浓度小于a时,根细胞对NO的吸收速率随O2浓度增加而增加,故NO,进入根细胞的运输方式是主动运输,A项正确;O2浓度大于a时,作物乙吸收NO方的速率不再增加,推测其原因可能是主动运输载体蛋白的数量达到饱和,B项正确:由曲线可知,作物甲的NO方最大吸收速率大于作物乙的,作物甲需要的能量多,消耗的O2多,因此作物甲的根细胞呼吸速率大于作物乙的,C项错误;据图可知,在农业生产中,为促进农作物对O方的吸收利用,可以采取的措施是定期松土,从而促进根细胞的呼吸,D项正确16.D【命题意图】本题主要考查杂交实验及应用的相关知识,旨在考查考生的识记能力、灵活应用能力【解题分析】通过一次杂交实验不一定能确定某对相对性状的显隐性关系,如RRXR,A项正确;孟德尔一对相对性状的杂交实验中显性基因相对于隐性基因为完全显性,B项正确;二倍体西瓜产生的配子中含有1个染色体组,四倍体西瓜产生的配子中含有2个染色体组,两者杂交得到的种子胚细胞中含有1十2=3个染色体组,C项正确:杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,控制不同性状的基因的重新组合发生在减数分裂形成配子过程中,D项错误。17.B【命题意图】本题以HBV及乙肝为情境,主要考查特异性免疫及免疫学的应用等相关知识。本题贴近现实生活问题,引导考生综合运用所学知识解释或解决与生物学相关的生活中的问题。本题旨在考查考生的理解能力、获取信息能力,体现了对生命观念、社会责任的考查。【解题分析】接种乙肝疫苗后,乙肝疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应,通过体液免疫产生针对HBV的抗体,A项正确:HBV不能被细胞毒性T细胞直接裂解,细胞毒性T细胞特异性识别并裂解的是被HBV感染的细胞,被HBV感染的细胞被裂解后,HBV失去寄生的基础,可被其他免疫细胞吞噬、消灭,B项错误;感染过HBV且已完全康复者的血清中含有针对HBV的抗体,可用于治疗乙肝患者,C项正确:乙肝疫苗相当于抗原,注射乙肝疫苗能够使机体内产生○生物学卷参考答案(三)第3页(共6页)【23新教材老高考·ZX·MN·生物学】全国100所名校最新高考模拟示花针对HBV的记忆细胞和抗体,使机体得到持久保护,D项正确。18.C【命题意图】本题考查肺炎链球菌及其应用,旨在考查考生的识记能力、实验探究及分析能)【解题分析】与R型菌相比,S型菌具有荚膜多糖,而S型菌有毒,故可推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A项正确:艾弗里的体外转化实验是先将S型菌的绝大部分成分提取分离,再分别与R型活菌混合培养,B项正确:格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,R型菌转化为S刑菌是其因面组的结里.C而错湿,加执杀死的S刑菌不仑体小白鼠死亡.说明加执杀死的S刑上7其他应用打开
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