河北省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、河北省2023-2024学年度第一学期期中检测七年级语文
2、河北省2023-2024学年度七年级期末检测卷(一)语文试卷
3、河北省2023-2024学年七年级第一学期期中阶段性检测
4、河北省2024至2024学年度七年级
5、河北省2023-2024学年第二学期教学质量检测一七年级
6、河北省2024至2024年度七年级下册期末语文答案
7、河北省2023-2024学年度七年级期末检测卷二
8、河北2024期末七年级语文试卷
9、河北省2024至2024学年第二学期七年级答案
10、河北省2024到2024学年七年级下册语文期末测试卷

认字、背诗和作文。还帮地跟曾祖母吵了一架。曾祖母要小姑奶奶裹脚，小姑奶奶不干，大姑奶奶也反对。曾祖母喊：“我不能让两个丫头都大着脚满世界跑。”大姑奶奶说：“不跑世界哪来幸福呢？”曾祖母瞪大眼睛看大姑奶奶：“你是说我和你嫂子都在受罪？”转头寻求祖母支持，不料祖母汕讪地芙：“春梅说得有理。”曾祖母气得回到房里，扯上被子蒙头大睡，中午不吃饭，晚上也不吃。姑嫂三人端饭端莱站在床边轮番喊姆妈，曾祖母坐起来，让大姑奶奶喂她吃。之后不再提裹脚的事。大姑奶奶走的那天上午，最后一次跟祖母和小姑奶奶去水塘边洗衣服。岸上的那一树桃花还没有谢。洗完衣服，三个人站在桃树前说话，可惜没有照相机。在我七岁后，祖母主要做两件事：一是坐在桃树下打瞌睡，二是摸孙儿们的头顶和亲吻他们的额头。孙儿们依次长高，高过了地，她便摸他们的手和胳膊。后来我们兄妹五人先后去外地读书、工作，祖母每天坐在桃树下等我们回来。我们一年只回去三四次，地大多数时候是在等待中。我们见到地，走到她的面前，让她牵手，仰起头来看。我们也看着她。地见到我们的第一句永远相同：我儿瘦了！可是怎么会呢？祖母高寿。我的孩子六岁时去看她，我是提前做了培训的，但祖母摸他的头顶、亲吻他额头，他木木地站着眨眼，不像是祖母的曾孙，像是别人家的一头小牛犊，很陌生。我就过去，接过祖母的手，放在两手间揉搓。好在孩子把他的手搭了上来…祖母去世后，我在她的坟头栽下一棵小桃树，隔年便开出灿烂的花。粉6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(选自《人民文学》2021年第4期，有删改)山汤入为了突出大姑奶奶的“洋气”，文中描写了她张口即来的吟诵本事及颇为夸张的“使用”相机动作。B.“大姑奶奶用手给曾祖母梳头，不小心抽泣了”，这说明大姑奶奶知书明理懂事，情感细腻而丰富。C.“我儿瘦了！可是怎么会呢？”说明祖母老了，她以为自己眼晴看花，流露出一种无奈的伤感情绪。Q都说隔代爱让情更圆满，但在文中它颠覆了这一看法，主要原因是“我”对儿子的“培训”不到位。7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)☑A开头部分的“一个晴朗的下午、第一个春天、春天带着新鲜的美好”书写，使自然环境、家庭环境融为一体，营造出和安详气氛。B.本文采用第一、三人称杂糅写作，各得其宜、，各尽其妙，人称的跳转将“我们家”故事金身视角娓娓道来，给读者以真实生动入感。C小说中天姑奶奶“对曾祖母撒了谎”、曾祖母“气得回到房里扯上被子蒙头大睡”等内容，说明“家家都有一本难念的经”主题永恒，警没公聚少离多，这彰显出文似看山不喜创作铁律。8本文叙事时间跨度大，但它却避免了拖沓之感，小说是如何做到这一点的？(4分)物9.“天下之本在家”，本文小中见大，做到了将“天下革命”与“家革命”书写的有机统一请结合文本加以分析。(6分)