2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)数学试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考卷数学
    2、2024至2024学年安徽省九年级上学期
    3、2024至2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三数学
    4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
    5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
    6、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考卷数学hk
    7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)数学
    8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三数学
    9、2024至2024学年安徽省九年级月考试卷数学
    10、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷数学试卷
2yo若8放在B处,则可以从5,6,7这3个数字中选一个放在C处,所以tan2∠BAF=xo十a2yo (xo+a)剩余两个位置固定,此时共有3种方法,同理,若8放在A处,也1(x0十a)2-6有3种方法,所以共有6种方法.xo+a2yo (xo +a)2D(十a)2+(1-号3Aa2CB92yo(xo+a)2yo (xo+a)(xo十a)2-(x0十a)2-3(x8-a2)【易错分析】找不到分类标准致误.8.ABD解析:对于A,若任意选择三门课程,选法总数为C,错2y0yo误;对于B,若物理和化学选一门,有C种方法,其余两门从剩余(xo+a)-3(x0-a)xo-2a=tan∠BFA.的5门中选,有C号种选法,选法为CC号;若物理和化学选两门,因为2∠BAF∈(0,F),所以∠BPA-2∠BAE有C2种选法,剩下一门从剩余的5门中选,有C种选法,选法为C号C,由分类加法计数原理知,总数为CC号十CC,错误;对考点44计数原理、排列与组合于C,若物理和历史不能同时选,选法总数为C一C号·C=1.D解析:每相邻的两层之间各有2种走法,共分4步.由分步乘C一C(种),正确;对于D,有3种情况:①只选物理且物理和历法计数原理知,共有24种不同的走法.史不同时选,有C·C种选法;②选化学,不选物理,有C·C2.B解析:赠送一本画册,3本集邮册,需从4人中选取一人赠送种选法;③物理与化学都选,有C·C4种选法,故总数为C·画册,其余送集邮册,有C种方法C+C·C号+C号·C4=6十10十4=20(种),错误.故选ABD.赠送2本画册,2本集邮册,只需从4人中选出2人送画册,其余9.ABCD解析:选项A,先排个位,若个位是0,则前3个数位上可2人送集邮册,有C种方法.以用剩下的9个数字任意排,有A号种;若个位不是0,则个位有由分类加法计数原理,不同的赠送方法有C十C是=10(种)4种选择,再排千位,有8种方法,再排百位和十位有A种方3.A解析:利用分步乘法计数原理和组合数公式求解.分两步:第法,所以没有重复数字的四位偶数共有A十A×A:×A个,故一步,选派一名教师到甲地,另一名到乙地,共有C2=2(种)选派A正确.选项B,个位是0的不同四位数偶数共有A8种,个位不方法;第二步,选派两名学生到甲地,另外两名到乙地,共有C?=是0的不同四位偶数有A×A多个,其中包含个位是偶数且千位6(种)选派方法.由分步乘法计数原理得不同的选派方案共有为0的A×A种,故没有重复数字的四位偶数共有A+2×6=12(种).A(A一A)个,故B正确.选项C,若千位为奇数,则有A×4.B解析:从3名女生中任取2人“捆”在一起记作A(A共有CA号=6(种)不同排法),剩下一名女生记作B,两名男生分别记A×A个,若千位是偶数,有A×A×A。个,故共有A×作甲、乙,为使男生甲不在两端可分三类情况:A×A十A×A×A个,故C正确.选项D,没有重复数字的第一类:“捆绑”A和女生B在两端,男生甲、乙在中间,共有四位数有A0一A多个,没有重复数字的四位奇数有A(A6AA=24(种)排法;A)个,故没有重复数字的四位偶数有A一A8一A号(A8一A)第二类:“捆绑”A和男生乙在两端,则中间女生B和男生甲只有个,D正确.故选ABCD.一种排法,此时共有6A号=12(种)排法;10.60解析:2位男生不能连续出场的排法共有V1=A×A?第三类:女生B和男生乙在两端,同样中间“捆绑”A和男生甲也72(种),女生甲排第一个且2位男生不连续出场的排法共有只有一种排法,此时共有6A号=12(种)排法.V2=A×A=12(种),所以出场顺序的排法种数为V=V1综上,不同的排法种类有24+12+12=48(种),V2=60.5.D解析:满足题设的取法可分为三类:一是取四个奇数,在5个11.96解析:按区域1与3是否同色分类;奇数1,3,5,7,9中,任意取4个,有C=5(种);二是两个奇数和(1)区域1与3同色;先涂区域1与3有4种方法,再涂区域2,两个偶数,在5个奇数中任取2个,再在4个偶数2,4,6,8中任4,5(还有3种颜色)有A种方法.取2个,有C·C=60(种);三是取4个偶数的取法有1种.∴.区域1与3涂同色,共有4A=24种方法.所以满足条件的取法共有5十60十1=66(种).(2)区域1与3不同色:先涂区域1与3有A?种方法,第二步6.A解析:每个场地由两名来自不同国家的裁判组成,只能分为:涂区域2有2种涂色方法,第三步涂区域4只有一种方法,第四巾、英;巾、瑞;英、瑞。三组巾,巾国、英国、瑞典的乒乓球裁判各步涂区域5有3种方法.两名,本国裁判可以互换,进场地全排列,不同的安排方案总数∴.这时共有A好×2×1×3=72种方法,有A6AAA=2×2×2×6=48(种).故选A.故由分类加法计数原理,不同的涂色种数为24+72=96.7.A解析:根据数字的大小关系可知,1,2,9的位置是固定的,如12.40解析:把与正八边形有公共边的三角形分为两类:第一类,图所示,则剩余5,6,7,8这4个数字,而8只能放在A或B处,有一条公共边的三角形共有8×4=32(个).第二类,有两条公数学·参考答案89
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