山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]语文试题

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山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]语文试题正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2023-2024学年第二学期八年级期中语文
    2、山西省2023-2024学年度八年级阶段评估(a)
    3、山西省2024到2024学年第一学期八年级语文
    4、山西省2023-2024学年第二学期八年级期中质量评估试题
    5、山西省2024—2024学年第二学期八年级期中质量评估试题
    6、山西省2024至2024学年第二学期八年级期中质量评估试题
    7、山西省2023-2024学年度八年级
    8、山西省2023-2024学年第二学期八年级期中质量评估试题
2022年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷语文参考答案、提示及评分细则(A)1.D(“首先需要有文化自觉,还要主动创办非国有博物馆”错误。由原文“如果说收藏文物是收藏者出于对传统文化的自发热爱,那么一些收藏者化私为公’,创办各种专题的非国有的博物馆,则已是文化的自觉”可知,原文说的是“创办各种专题的非国有的博物馆,则已是文化的自觉”,而不是“首先…还要”。)2.C(“尤其是对文物拍卖持反对态度”错误。由原文“这种逻辑站在艺术品投资和保值增值的角度来看固然有其合理性,但不应该放大成为社会主流的声音”可知,原文说“有其合理性,但不应该放大成为社会主流的声音”,可见作者并不反对文物拍卖,只是认为不应该放大成为社会主流的声音。)3.B(“民间文物也完全具备考古价值”表述绝对,且在文中没有依据。由原文“事实上,当时这些意外的发现并不具备现代意义上的考古概念,所有学术成果几乎都是建立在对流失文物的关注、收集、整理和研究的基础之上”可知,原文说的是“这些意外的发现并不具备现代意义上的考古概念”,并没有说“民间文物也完全具备考古价4.B(“非遗与快节奏的现代生活格格不入”说法错误,原文为“非遗尽管来自过去,但仍然可以融入现代生活”,可知值”。)非遗并非与快节奏的现代生活格格不人。)5.C(A“与非遗产品相比,人们更重视非遗承载的文化乡愁和文化记忆”有误,原文为“‘非遗’承载着中国人的文化乡愁,是中国人生活方式思想观念的载体。和正式的史书相比,非遗所记录的历史亲切、朴素而丰富,充满了人情味儿和烟火气”“在网店里,这些带着乡土气息的非遗产品一直很畅销”,并没有说与非遗产品相比,人们更重视非遗承载的文化乡愁和文化记忆。B.“许多非遗产品的手工技艺本已失传,由于一些时尚人士对传统手工织造、带有乡土气息的非遗产品的偏爱,非遗技艺重新被挖掘出来”有误,原文为“一些时尚人士偏爱传统手工织造的土布,侗族亮布、扎染、蜡染等颇为流行”,并没有说因为一些时尚人士的偏爱,非遗技艺重新被挖掘出来。D,“可见,年轻人比老一代人更加热爱传统文化”有误。原文为“兴起于明宣德年间的掐丝珐琅,被缩小成手机壳上的时尚纹样;苗族姑娘的刺绣,绣在了年轻人的T恤、背包上;秦腔、昆曲、侗族大歌之妙音响彻南北…宝贵的文化遗产正通过互联网走到民众身边”“在非遗的活态传承中,年轻人为其增加了无限可能”,并没有说年轻人比老一代人更加热爱传统文化。)6.①把非遗融入现代生活,进一步挖掘和创新非遗所蕴含的价值。②借助网络媒介传播,为非遗的活态传承增加无限可能。③积极探索非遗发展新模式,助力文化产业发展,让非遗真正“活”起来。(每点2分,意思对即可)7.B(“覃桂英就是一个晚熟的人”错误。覃桂英不是“晚熟的人”,而一直是以自我为中心、唯我独尊、唯利是图的小人。她是互联网时代浑水摸鱼者,也是家乡网络时代的恐怖分子,以五个手机、两个公众号买卖谣言,操弄民意。从其说的话就能看出:“可以利用网络伸张正义,也可以利用网络冤杀好人;可以利用网络消费,也可以利用网络赚钱…总之,网络能把人变成鬼,也能把鬼变成人,当然也可以把人变成神”“太保守了,表哥,你们根本不熟悉网络的运作规律,折腾了大半年,才几千个粉丝,如果交给我给你们经营,三个月,我不给你顺来一百万粉,我就不姓覃了。”)8①父亲生病使“我”“大姐”“堂弟”“高参”聚集在同一场景,起着牵线搭桥、推动情节发展的作用。②父亲对待“高参”的言行,表达了父亲对“高参”得罪不起的担心、厌恶,衬托了“高参”的能量巨大、令人恐惧。③揭示了小说的主题,从父亲对“高参”的沉默与对子女的反复告诫,暗含了对“高参”这类人物的批判和讽刺。(每点2分,意思对即可)9.①高参,即高级参谋,覃桂英以此树立高大上的形象,包装和营销自己;猪大自肥,暗合了覃桂英借网络扩大影响力并牟取利益的心理。②作者借这两个微信名,暗示了覃桂英贪财自利、狂妄庸俗的特点,表达了对这类人的讽刺。③表达了作者对当前互联网生态的担忧。(每点2分,意思对即可)10.C(“览”“美”都是动词,“其辞旨”应为“美”的宾语,不能断开,由此排除A、D;“乎”是“于”的意思,与后面的“降己者”构成介词结构,“存乎降己者也”不能断开,由此排除B、D。)11.A(“文中指考入府、县学的人”错,明清时期的府、县学的生员叫“秀才”,根据文中“举秀才,征佐著作郎,并不就”可知,此处应是推举为优异之才。)12,B(“是他唯一推崇的人”错,原文是“常称伯及王坦之日:‘思理伦和,我敬韩康伯;志力强正,吾愧王文度。自此以还,吾皆百之矣。”没有体现出“是他唯一推崇的人”。)13.(1)与那些粉饰自己依顺众人的人,怎么能同日而语!(“容”“顺”“称”各1分,句意2分)(2)执御执射,是众人所轻视的,可是君子用来自称,为的是降低贤明之名。(“御”“贱”“降”各1分,句意2分)14,B(“菊花不接受春天的一点恩惠”这一理解不准确,该句是说菊花得不到春天的一点恩惠,隐喻自身沉沦,怀才不遇。“饱含豁达之意”这一赏析也不当,应是“幽怨愤德之意”。)15,①上句化用陶渊明爱菊逸事这一熟典,陶有“采菊东篱下,悠然见南山”等名句,世以陶公为菊花之知己。下句【2022猜题压轴卷·语文参考答案第1页】
本文标签: 阶段评估答案

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