安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)物理答案正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷物理
2、安徽省2023-2024学年度九年级
3、2023-2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷物理
4、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三物理
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷二物理
6、2024—2024安徽九年级联考卷物理
7、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
8、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷九年级物理
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
10、安徽省2023-2024九年级
(一)物理答案)
D.依次在弹簧下端挂上质量均为o的1个、2个、3个、4个.钩码，待钩码静止后，分别记录弹簧下端所对应的刻度L,然后取下钩码E.依据图像，写出弹簧弹力大小F与弹簧伸长量x的关系式，并解释该关系式中常数的物理意义上述步骤按正确操作的先后顺序应为A、、E(填写步骤的序号)。(3)数据分析。在双缝干涉实验中，用红色激光照射双缝，在屏幕上形成双缝干涉图样。若己知双缝之间的距离为0.30mm,测得双缝到屏幕的距离为1.0m,第1条到第6条亮条纹中心的距离为10.50mm,则红光的波长为m(保留2位有效数字)。实验中并未直接测量相邻两个亮条纹间的距离，而是测量第1条到第6条亮条纹中心的距离，请分析说明这样做的理由。16.(10分)如图1所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球碰撞前后的动量关系。图1中的O点为小球抛出点在记录纸上的垂直投影。实验时，先使A球多次从斜轨上位置P静止释放，找到其均落地点的位置E。然后，把半径相同的B球静置于水轨道的末端，再将A球从斜轨上位置P静止释放，与B球相碰后两球均落在水地面上，多次重复上述A球与B球相碰的过程，分别找到碰后A球和B球落点的均位置D和F。用刻度尺测量出水射程OD、OE、OF。测得A球的质量为mA,B球的质量为B。(1)实验中，通过测量小球做抛运动的水射程来代替小球碰撞前后的速度。①实验必须满足的条件有0A.两球的质量必须相等TMiimmimmin)B.轨道末端必须水图1C.A球每次必须从轨道的同一位置由静止释放②“通过测量小球做抛运动的水射程来代替小球碰撞前后的速度”可行的依据是A.运动过程中，小球的机械能保持不变B.抛运动的下落高度一定，运动时间相同，水射程与速度大小成正比(2)当满足表达式时，即说明两球碰撞中动量守恒：如果再满足表达式时，则说明两球的碰撞为弹性碰撞。（用所测物理量表示）1(3)某同学在实验时采用另一方案：使用半径不变、质量分别为m、m:、月6。m:的B球。将A球三次从斜轨上位置P静止释放，分别与三个质量不同的B球相碰，用刻度尺分别测量出每次实验中落点痕迹距离O点的距离OD、OE、OF,记为、2、3。将三组数据标在图中。从理论上分析，图2中能反映两球相碰为弹性碰撞的是5
