安徽省2024届同步达标自主练习·九年级 九上 第一次历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷二历史
2、安徽第一卷2024九年级答案历史
3、安徽第一卷九年级2024历史
4、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷历史
5、2023-2024安徽第一卷九年级期末历史
6、2023-2024安徽九年级第一次月考试卷历史
7、2023-2024安徽省九年级历史试卷
8、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史
9、2024—2024安徽九年级联考卷历史
10、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史

B.大一统下的整齐划一A.多元一体的文化融合D.贵族阶层的旨趣一致C.青铜在民间普遍使用【解析]由图可知，先泰时期不同地区文化虽然存在差异，但青铜方尊在风格和造型上大致相【答案】A仪，说明多元体的文化融合，故选A项；朝是中国历史上第一个大一统王朝，先秦时期还没有形成大一统局面，排除B项：青铜器主要是贵族使用，民间不可能普遍使用，排除C项；“一致”表选A5.在河南安阳商代晚期铸铜遗址中，发现了一种直径83厘米、壁厚45厘米的大型坩埚。这种蜡过于绝对，排除D项。C埚每个可熔铜200千克左右，当时铸造后母戊鼎（也称“司母戊鼎”）至少需要六个这种大型坩埚。这说明后母戊鼎的成功铸造得益于B.工商食官制度的实行A.青铜铸造技术的普及D.煤炭冶炼技术的提高产荐C.国家组织能力的强大【答案】C【解析】据材料“在河南安阳商代晚期铸铜遗址中，发现…坩埚。这种坩埚每个可熔铜20影千克左右，当时铸造后母戊鼎至少需要六个这种大型坩埚”可知，制造后母戊鼎最少需要120千9.克铜，当时生产力发展水不高的情况下，如此大的用铜量，需要国家强大的组织能力作支撑，故选C项；材料只涉及铸造后母戊鼎的用铜量，无法从材料中判断青铜技术普及，排除A项；材料只提及铸铜遗址中发现的数量，未提及商周时期的工商食官制度，排除B项；材料熔铜尚未提及煤炭治炼，排除D项。6.春秋战国时期，奴隶主贵族们让牛来拉犁，让奴隶们来扶犁，这样就可以耕种更多的土地。所以，牛开始成为奴隶的替身和农人的大伙计一农业中最繁重的劳动的承担者。牛从肉食品和牺牲品变成了吃大苦的生产伙伴，并且由于它拖动了铁犁而促进了农业奴隶的解放。这表明战国时期A.重农抑商推动了农业动力革命B.农牧业的商品化趋势明显加强C.奴隶集体劳作方式仍然占主导D.耕作方式变迁影响农牧业发展【答案】D【解析】从题目中的信息可知，铁犁牛耕是我国古代农业的最主要生产方式，春秋战国时期产生，推动了生产力的发展和井田制的解体，因此战国时期养牛业发展迅速，故选D项；材料并没有涉及重农抑商的信息，排除A项；战国时期生产力还比较低下，农牧业还未发展出商品化趋势，排除B项；春秋战国时期，井田制崩溃瓦解，劳作方式由集体劳作向个体农耕转变，排除C项。7.下表为春秋战国时期秦、楚主要水利工程统计表。据此可知，秦、楚兴修水利的目的之一是国别名称史料表述秦都江堰得蜀则得楚，楚亡则天下并矣子胥渎子胥渎，盖入郢所开也楚期思陂孙叔敖决期思之水，而灌雪娄之野巢肥运河楚子（王）为舟师，以略吴疆A.推动小农经济发展B.服务于战争的需要C.便利商品贸易流通【答案】BD.治理河湖洪水泛滥【解析】据材料“得蜀则得楚，楚亡则天下并矣”“以略吴疆”可知，秦楚兴修水利的目的之一是服务于战争的需要，故选B项；楚国兴修水利的目的包括灌溉田野，但是秦国都江堰没有，非共同处，排除A项；秦国都江堰是为了侵略楚地吞并天下，是军事目的，排除C项；秦国都江堰是为了侵略楚地吞并天下，是军事目的，非秦楚相同之处，排除D项。历史第62页（共176页）