河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一历史试题

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    1、河南省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史
    2、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷b历史
    3、2023-2024河南省九年级期末卷历史
    4、河南省2024年九年级中招调研试卷历史
    5、2023-2024九年级历史河南中考试卷分析
    6、河南省郑州市九年级2024历史
    7、2023-2024河南省九年级历史卷子
    8、2023-2024学年度第一学期期中考试历史九年级
    9、2024至2024郑州市九年级期末考试历史答案
    10、2024—2024学年度第一学期九年级历史
化吸收了其他地区的文明成果,体现出包容的一面,C项正确。材料强调文化的融合,而不是沟通东西,也不是文明的影响,A、B两项错误。没有比较,不能得出借鉴多创新少,D项错误。17.(1)特点:强调和谐,并从人际关系扩展到人与自然的关系,形成天人合一、主客互融的文化特色。理解:明末清初,西学东渐,西方传教士借助人文主义思想传播宗教教义,借以扩大天主教在华的影响。但由于各种因素的制约,西方传教士的传播有限。(2)评析:赞同或不赞同。理由:①赞同。新文化运动与文艺复兴都是思想解放运动,都促进了人文主义的传播。②不赞同。新文化运动与文艺复兴的产生原因、过程、主要内容、影响等都不同。18.(1)变化:欧洲工人运动的理论由空想社会主义转变为科学社会主义;马克思主义成为工人运动的指导思想,工人运动由分散走向联合;工人阶级使用革命暴力,对资产阶级反动统治,夺取政权,由理想走向实践尝试。2023届·普通高中名校联考信息卷(月考三)·历史参考答案3(2)观点:邓小平提出,中国要以经济建设为中心,实行改革开放,进行社会主义现代化建设,中国社会主义发展处于初级阶段,和平与发展是当代世界的主题,在中国建立社会主义市场经济体制等。认识:邓小平关于中国建设巩固和发展社会主义的重要观点与理论论述,形成邓小平理论;邓小平理论是建设中国特色社会主义理论,它是马克思主义中国化的重要成果,成为中国共产党的指导思想,是我国现代化建设不断前进,是我国革命经济持续发展,人民生活水平逐步提高,综合国力日益提升。19.[示例一]观点:政治文化的民族性植根于国情。论述:春秋战国时期,随着铁器牛耕的使用推广,小农经济逐渐形成。建立在小农经济基础之上的法家政治文化应运而生。法家强调君主专制和中央集权,这符合了当时的社会形势,秦国由于采用法家的理论进行改革,最终统一了中国,并开创了大一统的政治格局。汉代后,儒学虽然成为中国的主流文化,但是统治者多采用外儒内法进行专制统治。反观古希腊雅典城邦,由于奴隶制商品经济的发展、城邦社会的成熟等条件,诞生了西方人文主义的源头,在政治上则是强调民主政治,其政治文化强调公民的权利和责任,并对后世西方的民主理论和实践产生了重要影响。可见,政治文化的民族性受制于一国的经济、政治及文化传统等诸多因素。[示例二]观点:政治文化在交流碰撞中实现更新。论述:中国两千年的封建社会,其政治文化以专制为核心特点,即使如民本等也是服务于专制需要。到了近代,随着资本主义的侵略,西方近代文明传入中国,给国人的思想以巨大的冲击。近代民族资本的发展、西方思想文化的传播以及近代先进分子的传播,使得中国的政治文化逐渐摒弃了专制的传统。另一方面,无产阶级先进分子接受了从西方传来的马克思主义,并成立了中国共产党。在马克思主义理论指导下,取得了民主革命的胜利,建立了新中国。在马克思主义中国化的过程中,取得了丰硕的成果,如毛泽东思想、邓小平理论等。新中国的政治文化在承继传统政治文化优良部分的同时,发生了根本性的变革。可见,政治文化可以在交流碰撞中实现更新。20.(1)原因:帝国实行中央集权统治,政局稳定;国内工商业经济的恢复和发展;控制了东西方的主要商道;帝国政府对商业的重视和扶植;伊斯兰教文化的影响。(2)作用:保存并传播了西方古典文化;为欧洲的文艺复兴提供了思想文化来源;推动了世界科学的发展:成为东西方文化交流的桥梁,促进了东西方文化的交流。2023届·普通高中名校联考信息卷(月考三)·历史参考答案
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