[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(广东卷)答案正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
28.(10分)水稻(2n=24)是人类重要的粮食作物之一。某些水稻品种存在着彩色基因,彩色水稻的叶色和穗色,除了野生型绿叶和绿穗以外,还具有其他颜色,具有很高的研究和利用价值。让两种纯合的彩色水稻杂交得F1,F1自交得F2,F2植株的性状表现及数量如表所示。性状绿叶绿穗绿叶白穗黄叶绿穗株数2218019回答下列问题:(1)叶色由对等位基因控制,穗色中的显性性状是(2)控制叶色和穗色的基因之间(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。(3)科研人员在研究中获得了紫穗植株突变体,已知紫穗性状由一对隐性基因控制。研究人员利用相关技术,对彩色水稻的穗色进行基因定位。①单体的核型为单体可用于对基因的染色体定位(未配对的染色体在减数第次分裂后期随机分配)。以野生型绿穗植株为材料,人工构建水稻的单体系(绿穗)中应有种单体。将紫穗突变体与该水稻单体系中的全部单体分别杂交,留种并单独隔离种植,当子代出现表现型及比例为时,可将紫穗基因定位于②三体(核型为2+1=25)也可以用于基因定位。请设计实验,利用该水稻穗色纯合的野生型三体系植株对紫穗基因进行定位。实验思路:将紫穗突变体与分别杂交,留种并种植F1,使其随机受粉,收集种子F2并单独隔离种植,观察F2的表现型及比例。结果分析:当时,可对紫穗基因进行染色体定位。29.(15分)回答下列(一)、(二)小题:(一)山楂果浆黏度大,含有丰富的果胶。为提高山楂果汁的产量,某兴趣小组从土壤中分离产果胶酶的微生物,并探究温度对果胶酶活性的影响,进行了下列实验。(1)若要分离产果胶酶菌株,需配制以为唯一碳源的培养基,该培养基能分离目的菌株的原因是(2)将从果园采集的土壤放入适量的中,振荡混匀制成土壤悬液,备用。①为获得均匀分布的单菌落,先将土壤悬液进行处理,然后将处理后的土壤悬液接种于(物理状态)培养基上。该方法也可用于测定产果胶酶菌的数量,但测定的菌体数量通常比实际值②由于酶在水溶液中很不稳定,且不利于工业化使用。因此采用固定化酶技术,固定果胶酶时,将海藻酸钠和果胶酶的混合液注入CC2溶液后,形成凝胶珠,若形成的凝胶珠偏大将导致,使酶的作用效率下降。(二)干扰素是一种糖蛋白,具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能,是治疗病毒性肝炎和肿瘤的药物。传统生产干扰素的方法是从人血液中提取,产量极低,治疗费用大。下图是科学家利用大肠杆菌生产人体干扰素的操作过程如下:④重复进行+MDNm®,n®Nxm大量甲干扰素mRNANNN0M人体细胞·干扰素大肠杆菌0009-0·干扰素7/8
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