江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]政治(R)试题

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1、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
2、江西省2024九年级阶段测试卷
3、江西省2024九年级第一阶段
4、江西九年级2024阶段性测试
5、2023-2024江西省九年级阶段性测试卷
6、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
7、2024江西九年级阶段测评卷
8、江西省2024九年级阶段测试卷答案

1.B2C3.D4B5.B6.c7B8.B9.A10.A1.D12.A13.A14.D15.D16.C(三)第一部21.①雄安新区坚持创新引领，推进供给侧改革，这符合实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务要1-417.C18.D19.C20.A求，也符合解决新时代我国社会主要矛盾的要求；3分)②雄安新区创新公共服务供给机制，提高保障和改3-15善民生水平，这符合以人民为中心、不断促进人的全面发展的要求，也符合“五位一体”总体布局要求，第二部3分)③雄安新区创新生态保护修复治理体系等，这符合建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强16-2y26.2①三明市坚持以人民为中心的思想，践行创新、绿色、协调、共享等新发展理念；(2分)②建设现代经济体国的要求。(2分)35.t0系，推动经济高质量发展；(1分)③大力发展实体经济，深化供给侧结构改革，推动互联网大数据人工智能第三同实体经济的融合发展，实现传统产业优化升级；(2分)④实施乡村振兴战略，推动特色现代农业发展。36.T(1分)⑤实施区域协调发展战略，不忘记老区人民、支持革命老区建设。(2分)(37.)23.①《中华人民共和国个人信息保护法》明确了个人信息保护的相关规则和各相关方的权利义务，坚持人民主38.体地位，保证人民享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义。(3分)②《中华人民共和39.国个人信息保护法》坚持从中国国情出发，发展符合我国实际的法律制度，回应了社会关切。(2分)③《中9华人民共和国个人信息保护法》要求各相关方做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，保障法律的贯D彻实施。(3分)2.①物质决定意识，要求切从实际出发。基于近年来社会生活中出现一些青少年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现状，所以加强大中小学劳动教育，势在必行；(2分)②意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。党和国家强化劳动教育的政策，有助于补齐、修复现有教育体系存在的“短板”和不足，从而实现教育知行合一，促进学生形成正确的世界观、价值观和人生观；(3分)③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，办事情要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。党和国家强化劳动教育，尊重了人才培养和人发展的客观规律，能促进学生的全面发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。(3分)25.①脱贫攻坚精神体现了以爱国主义为核心，团结统一、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，体现了中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神，伟大团结精神和伟大梦想精神。(3分)②民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。脱贫攻坚精神是中华民族精神在新时代的重要表现。(3分)③脱贫攻坚精神是在扶贫实践中形成的，为民族精神增添了新的时代内容，丰富了民族精神和时代精神的内涵。(2分)(R0)A0=8一=△t【2022年湖南学业水平·思想政治卷参考答案（一~五）第3页（共5页）】