江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]生物(R)试题

9

江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]生物(R)试题正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、江西九年级2024阶段性测试
    2、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
    3、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
    4、江西省2024九年级阶段测试卷
    5、江西省2024九年级第一阶段
    6、江西省2024九年级阶段测试卷答案
周测卷十九免疫调节1.B【解析】血红蛋白存在于红细胞内,患者出现病理性溶血后,血红蛋白会被释放出来,使血浆中含有血红蛋白,A项错误;若血浆中检测出新冠抗体,则说明患者可能曾被新冠病毒感染,B项正确;激素可以通过体液运输,故血浆中检测出促性腺激素,不能说明患者的垂体细胞受损,C项错误;若血浆中的葡萄糖浓度过高,可能是患者的胰岛B细胞受损或胰岛素不敏感造成的,D项错误。2.D【解析】某些杀菌物质可能在不同防线中都起作用,如泪液中的溶菌酶在第一道防线中起作用,体液中的溶菌酶可在第二道防线中起作用,A项正确;免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视的功能,其中机体抵抗病毒的入侵体现了免疫防御的功能,B项正确;免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能,而细胞程序性死亡属于细胞调亡,故免疫自稳功能的实现可能出现细胞程序性死亡,C项正确;机体免疫功能正常时,可识别突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消灭,而非不出现肿瘤细胞,D项错误。3.D【解析】根据题干信息“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”可知,吞噬细胞产生干扰素不具有特异性,属于非特异性免疫,A项错误;溶酶体分解病毒是将大分子分解为小分子,而细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制是细胞毒性T细胞将靶细胞裂解,使病毒失去藏身之所,B项错误;吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性,所以再次接触相同抗原时,吞噬细胞参与免疫反应的速度不会加快,C项错误;干扰素是免疫细胞产生的具有免疫作用的物质,属于免疫活性物质,D项正确。4.C【解析】健康、乐观、积极的心态会提高T细胞对病毒、肿瘤的监控力度,间接促进抗体生成能力的提升,使人的免疫能力增强,A、B两项正确;浆细胞由B细胞或记忆B细胞增殖、分化而来,C项错误:保持轻松和愉快的心情会提高T细胞对病毒、肿瘤的监控力度,良好的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老,D项正确。5.D【解析】根据图中分泌的抗体可知,过敏反应参与的是体液免疫,A项错误;细胞①是T细胞,在胸腺中成熟,细胞②是B细胞,在骨髓中发育成熟,B项错误;细胞③和细胞④分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞,C项错误;由图可知,致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状,则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状,D项正确。6.B【解析】物质a能刺激机体产生抗a抗体,说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖、分化为浆细胞,A项正确;抗a抗体与物质a的结合物可被其他免疫细胞清除,B项错误;物质a能刺激机体产生抗a抗体,只有体液免疫过程能产生抗体,说明物质a引发的上述免疫过程属于乐·60·【23·G3ZCJ(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一TJ】

扫码二维码