2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-FJ]七试题

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(4)资料显示,有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。如果使用敦素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免疫反应表现为(填“促进”或“抑制”)作用。【答案】(1)是发作迅速斯反应强烈消退较快(消退较快与前两空位置可互换)(2)体液调节释放的量很少;容易被组织胺酶破坏(3)特异性免疫正常人抗体主要分布于血清中(也分布于组织液及外分泌液),图中(上敏反应)的抗体吸附在(某些)肥大细胞的表面(4)抑制【解析】()过敏体质的人对再次进入体内的相同过敏原仍然会产生免疫应答,过敏反立的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和体差异。【(2)由题意可知,皮肤、肠黏膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺随血液循环,作用了毛细血管,使毛细血管舒张,通透性增大,血浆渗入组织间隙而形成水肿,该过程是血液中组织胺调节生命活动的过程,属于体液调节。正常情况下机体也能释放组织胺,却不会出现过敏反应,可能是组织胺释放的量很少,或容易被组织胺酶破坏。(3)将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液,以注射、含服等方法输入病人体内,促使病、体内产生相应的抗体,从而达到免疫耐受,该免疫反应属于特异性免疫。图中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是正常人抗体主要分布于血清中(也分布于组织液及外分泌液),图中(过敏反应)的抗体吸附在(某些)肥大细胞的表面。(4)过敏反应是机体免疫过强导致的,所以如果使用激素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免毫反应表现为抑制作用。27.(10分)为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10d后,对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。生长素浓度/(×10-6mol/L)扇小储测定项目050100150200主根长度(相对值)0.90.70.50.侧根数目/条686分析表中数据,回答下列问题:(1)在成熟组织中,生长素既可以通过输导组织进行(填“极性”或“非极性”)运输,也可以从形态学上端到形态学下端进行(填“极性”或“非极性”)运输,该运输方式属于运输。(2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10-6mol/L时,(填“促进”或“抑制”)主根伸长,(填“促进”或“抑制”)侧根生长。由表中数据可知,生长素对侧根生长的作用表现为(3)若某同学由于疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液处理菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液(填处理方法)后作用于插条,若,则原生长素浓度为50×106mol/L,若,则原生长素浓度为150×10-6mol/L。【答案】(1)非极性。极性,主动(2)抑制促进两重性(3)适当稀释生根数目小于6生根数目大于6【解析】(1)在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。(2)分析表中数据可知,与空白对照组相比,生长素浓度为150×10-6mol/L时,主根长度低于生长素浓度为0时的长度,而侧根数目高于生长素浓度为0时的数目,因此该浓度生长素抑制主根生长,促进侧根生长;由表中数据及试题分析可知,生长素对侧根生长的作用特点是两重性,即浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长。(3)根据表中的数据可知,对于侧根而言,生长素浓度为0时,生根数目为4;随着浓度增加,生根数先增加后减少。现有一未知浓度的生长素溶液,用其处理菊花幼苗后侧根的数目是6,此浓度可能是50×10-6mol/L或150×106mol/L。为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,洁生根数目大于6,则生长素浓度为150×10-6mol/L:若生根数目小于6,则生长素浓度为50×10-6mol/L。28.(11分)接种新冠疫苗是预防新冠病毒感染,降低新冠肺炎发病率和重症率的有效手段。新冠疫苗的种类有灭活疫苗、mRNA疫苗等。2021年12月8日,国家药品监督管理局应急批准了新冠病毒中和抗体联合治疗药物的注册申请,这是我国首个获批的自主知识产权新冠病毒中和抗体联合治疗药物。回答下列问题:(1)一般情况下,新冠病毒要入侵机体,首先需要穿过的身体屏障是,。新冠病毒被吞噬细胞摄取后,能被(填细胞器)降解。·101·

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