浙江强基联盟2023学年第一学期高三年级9月联考历史试题及答案

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本文从以下几个角度介绍。

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    9、浙江省强基联盟2024年12月联考政治
    10、浙江省普通高中强基联盟2024学年高三统测政治
12.明初内阁仅是皇的减问曲手面已。明中期后内闲清尊,们始终“不得专制清司”。即使是明后期内阁权力与相儿乎完全相同,但也要受到成官的牵制。这说明明朝内阀入.统治效能的不断提高出给终是推护皇权专制的工具C使宦官权力逐渐扩大).具有了制度化的参与决策权13明清时期、社会上普遍流行产为家族共有的习惯。土地所有权的内容常常相当复杂而难以界定,芳力也受到许多的限制而难以自由支配和移动。族权、亲邻权、原主业权,地方霜权等非经济因素在财产的转移上起着很大的干扰作用。这表明明清时期A.新兴资产阶级诉求受阻B重农神商政策逐步松地C市场经济发展面临困境D.生产关系发生重大变节14.雍正时期,军机大臣主要是随待皇帝议政。乾隆九年,帝命军机大臣讷亲视察各省营伍,乾隆十三年,又以其查勘山东灾情。此后,军机处还承担起了审讯犯罪重臣、审查内阁、翰林院所提部分诏旨等任务。这说明军机处A迎合了强化皇权的需要B逐渐成为法定机构C政务决策权限得到扩大D.全面取代内阁职权15.黄宗菱在《原君》篇中指出:“有生之初,人各自私也,人各自利也。”他认为君王在设置之初,是为了服务于天下,为天下人释害兴利的,而“后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”。据此可知,黄宗能A肯定君主制度的合理性B主张君主应遵从敬天保民之道C.意在推行君主立宪制度D.对先秦儒家民本思想进行改造16.在西周分封制下,周王室分封宗亲贵族,天子不仪有着授民授疆土以及论功赏则诸侯的职分,而且还利用“互惠原则”以“仪式性场合中的表达性礼物馈赠”来换取诸侯们的绝对忠试、从而更好地完成诸侯对周天子的义务。这反映了西周A宗法关系成为基本的政治关系B国家治理的集权特色凸显C.利用利益分配来维系王室统治D.政治统治基础的不断扩大17.唐朝,朝廷仍规定“工商之家不得预于仕”。至宋朝淳化年间、“国家开贡举之门广搜罗之路“、允许工商杂类中的奇才异行,卓然不群者”应举,以至于“工商之子,亦登仕进之途”。这一变化A提升了士人的社会地位B扩大了政治统治基础C.提高了官员的文化素质D.完善了科举考试程序18.《大明律》主张:“威人以法,不如感人以心讲信义,励廉耻才是导民之根本,”"对于死罪,“必当分别”,为此,在具体操作上,实行“有罪减等”凡杂肥死罪者,免死,终身役劳,以全其生,且冀其悔罪改过,复为善人”。这体现出明代法律A强调惩治与教化并举几主要是体现君主意志C.具有与时俱进的精神)缺少严格的司法程序19.在中国古代,统治者一般对边疆地区采取怀术笼络的收策,主警表现为通婚、册封、委以要职等。同时各朝代在一些少数民族生活的重婴地区都有驻军,如汉创在西域的驻军、明饲在西藏的驻军、清朝在新疆的驻军。这反映了我国古代A.积极采取因俗而治的民族政策B统一多民族国家的蟹域不断扩大C.实行开明包容的民族自治政策D.民族政策具有“思成并施”的特点【高二期末联考·历史试卷第3页(共8页)】222850D

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