[文海大联考]2024届高三起点考试生物试题

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全国@。所名校高考模拟金典卷例为2:1,D项错误。20.答案C解题分析本题考查免疫调节的相关知识。由题意可知,PD1是存在于人体活化T细胞表面的受体,受体的化学本质为糖蛋白,A项正确;抗PD1的药物可以与活化T细胞表面的PD1结合,抗PDL1的药物可以与肿瘤细胞表面的PDL1结合,这两种情况都能使活化T细胞识别并清除异已,B项正确;口服PD1的抗体药物后,该抗体药物被消化分解成小分子氨基酸,不能发挥该药物应有的功能,C项错误;受体与配体的识别与结合具有特异性,D项正确。21.答案(1)三碳化合物(2分)叶绿体基质(2分)(2)叶绿体(2分)呼吸作用和光合作用(2分)(3)高于(3分)NADPH和ATP(3分)22.答案(1)无机环境(1分)基因(1分)(2)直接和间接(2分)抵抗力(2分)生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值(合理即可,2分)(3)生产者数量显著降低,导致生产者固定的太阳能总量显著减少(2分)(4)加强放牧管理,合理放牧;引入鼠类天敌,严控鼠害;增加人工植被;增加牧用型物种种类,提高生物多样性等(答出两点即可,4分)23.答案(1)年龄相同;性别相同;体重接近;生活状况相似等(答出2点即可,2分)(2)高碘会抑制甲状腺激素的合成;补硒能缓解高碘的抑制作用(4分)增加单独补硒的实验组(2分)(3)大于(2分)高碘组血清中甲状腺激素含量较正常组的低,对下丘脑、垂体的反馈抑制作用减弱,引起垂体分泌过多的促甲状腺激素并作用于甲状腺,促进甲状腺增生肿大(6分)24.答案(1)XB(2分)0.2(2分)(2)亲本雄性果蝇在减数第一次分裂过程中同源染色体X与Y染色体未分离,进入同一生殖细胞中,形成了基因型为XY的异常精子,并与含基因型为X的卵细胞受精后发育形成(2分)(3)AD(2分)AAdd和aaDD(2分)可让F1果蝇作为父本与群体中的灰身残翅果蝇杂交,通过观察后代的性状表现来做出判断(合理即可,3分)。后代果蝇出现三种表现型及比例为黄身残翅:灰身长翅:灰身残翅=1:1:1(3分)参考答案(四~六)第15页(答案共15页)【23新高考·JD·生物学一HUB】

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