2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUB]五试题正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
·生物-R-必考-HUB]五试题)
A.统计红河蝴蝶谷内箭环蝶种群的数量，可采用标记重捕法进行估算B.茂密的竹林为箭环蝶提供了充足食物，可使其种群一直呈J型曲线增长C.当箭环蝶种群数量超过环境承载力一段时间后，其死亡率会增加，出生率会下降D.由于气温较往年偏低箭环蝶幼虫羽化推迟，说明生物的生长发育受环境因素影响10.在中国悠久的淡水渔业养殖历史中，人们发明了高产低耗的“四大家鱼混养技术”。图4为夏季一个池塘中鱼的种群数量与水层优势种之间的关系曲线。下列相关叙述错误的是种1鳙鱼草鱼、青鱼2的酒1白。O浮游植物浮游动物池底水草、螺蛳水层优势种图4A.四大家鱼混养技术体现了群落的垂直结构特征，充分利用了池塘中的空间和食物资源B.应避免同时饲养青鱼和草鱼，否则会导致种间竞争过于激烈，能量损耗增多，产量降低C.若池塘中爆发“水华”引起鱼群大量死亡，则说明该鱼塘生态系统的抵抗力稳定性较低D.若多年后该池塘废弃，其中的优势种会随时间推移发生变化，该过程属于初生演替11.在中药材中，开肚、冲净、晒干后的蚯蚓被称为“地龙”。据报道，自2013年以来在河南商丘等地出现了大规模捕杀野生蚯蚓的现象，破坏了生态衡。下列相关叙述错误的是22A.蚯蚓属于分解者，能通过取食、消化、排泄（蚯蚓粪）等活动影响物质循环B.在“落叶一蚯蚓一鸟”构成的食物关系中，能量的传递是“单向流动、逐级递减”的C.利用蚯蚓处理有机废弃物体现了蚯蚓的直接价值，“地龙”的使用体现了其间接价值：D.为贯彻生态文明思想，保护生物多样性，可立法保护野生蚯蚓资源不被过度索取12.发酵工程广泛应用于农业、食品工业、医药工业等工业生产。下列关于发酵工程的叙述错误的是A.发酵工程的形成离不开微生物纯培养技术的建立及发酵罐等设备的成功设计B.筛选出高产柠檬酸的黑曲霉菌种后可直接接种到发酵罐中进行发酵生产C.若培养基或发酵设备灭菌不彻底，：则可能造成青霉素发酵的产量降低D.发酵工程生产的单细胞蛋白含有糖类、脂质等多种化合物，可作为家畜的优质饲料人13.在获得番茄一马铃薯杂种植株的过程中，为方便杂种细胞的筛选和鉴定，科学家们利用红色荧光蛋白和绿色荧光蛋白分别标记了番茄和马铃薯的原生质体上的蛋白质，其培育过程如图5所示。下列相关叙述错误的是番茄①番茄红色荧细胞原生质体光标记杂愈融盒融合的②种®伤@植筛选原生质体细组马铃薯①马铃薯绿色荧体你细胞原生质体光标记胞织图5A.①过程中应在等渗环境中进行，可使用蜗牛消化道提取液来降解两种植物的细胞壁B.在挑选融合后的原生质体时，在荧光显微镜下能观察到细胞表面具有两种荧光颜色的才是杂种细胞C.过程③和④采用了植物组织培养技术，其原理是植物细胞的全能性D.若图中杂种细胞为四倍体，则用该植物体的花粉离体培养后获得的植株为二倍体2023届河北省高三年级开学考试·生物试题第3页（共8页38
