2023学年第一学期浙江省名校协作体高三年级9月联考语文

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024学年第一学期浙江省名校协作体高三语文
2、2023-2024浙江省名校协作体高三第二学期考试语文
3、2024浙江名校协作体高三9月联考语文
4、2024学年第一学期浙江省名校协作体试题语文
5、浙江名校协作体2023-2024学年高三第一次联考语文
6、浙江省名校协作体2024年3月联考语文答案
7、2024浙江名校协作体高三第二次联考语文
8、2024学年第一学期浙江省名校协作体试题高三
9、2024学年第二学期浙江省名校协作体试题高三
10、2024学年第二学期浙江省名校协作体试题语文

15.B16.①词的妙处莫过于把最想表达的情感不直接说出来而是用婉转的语言表达；②词的上阙表面上写词人甚爱带湖美景，整日徜徉湖畔，想与湖中鸥鸟结盟的优游之趣，闲适之情：③实则是抒发词人内心的孤寂，被迫闲居、不能用世的落寞之叹，孤愤之慨。每点2分，共6分(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.(1)故木受绳则直金就砺则利(2)度义而后动是而不见可悔故也(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分)18.①娇艳欲滴②相得益彰③叹为观止(每空1分，共3分)19.A20.①高原的鱼“秉性“豪放得很"等运用拟人手法；(1分)②“如同高原贪杯的汉子"运用比喻手法，把“高原贪婪吞吃花瓣的鱼"比喻成高原贪杯的汉子(1分)；③)生动形象(1分)地写出了高原的鱼贪吃花瓣的情态，展现碧塔海的粗犷和浪漫(1分)，表现了作者对高原美景的赞美。(1分)(二)语言文字运用川（本题共2小题，9分）21.B22.①门头的发展过程是怎样的呢2这样的门头既有物质的功能3因为木制的门头很容易损坏(每点2分，共6分)