广东省2023-2024学年第一学期高三四校联考(一)语文答案

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地子攻位了，维要往你身上挂什么，那么挂吧，管它是些什么，美观也罢，相反也罢，以可1，墙啊，墙何，你具有着的，是一种怎样的包容性啊！尽管，人可以在墙上想8什么，想画什么就画什么，想挂什么就挂什么，想把墙刷成什么颜色就刷成什么顺而，无论多么高级的墙漆，都难以持久，都将随着岁月的流逝渐渐褪色，剥落。自欺欺人所%往墙上刷质量低劣的墙漆，那么受害的必是人自己。水泥和砖构成的墙，却是被毁到什么程度的。时过境迁，写在墙上的标语早已成为历史的痕迹，写的人早已死仍况欢地直立着。画在墙上的画早已模糊不清，画的人早已死去，而墙仍沉默地直立班塘上的东西早已几易其主，由宝贵而一钱不值，成由一钱不值而身价百倍，而墙仍沉默4,战争早已成为遥远的大事件，墙上弹洞累累，而墙沉默地直立着什么都看见过，什么都听到过，什么都经历过，但它永远地沉默地直立着。墙似乎明不会将它的沉默当成它的一种罪过。每一样事物都有它存在着的一份天职。墙明白它欧不是别的，而是直立。墙明白它一旦发出声响，它的直立就开始了动摇。墙即使累了，老要倒下了，它也会以它特有的方式向人报警，比如倾斜，比如出现裂缝人知道有些墙是不可以倒下的，因而人时常观察它们的状况，时常修缮它们。人需要它班某处，不仅为了标记过去，也是为了标志未来。比如法国的巴黎公社墙。人知道有些有以不推倒它的。比如隔开爱的墙；比如强制地将一个国家和一个民族一分为二的墙常如种族歧视的无形的墙：比如德国的柏林墙。人从火山灰下，沙漠之下发掘出古代的城影重见天日的不倒的墙，无不是承重之墙啊！它们沉默地直立着，哪怕在火山灰下，哪怕公之下，哪怕在地震和飓风之后。像墙的人是不可爱的。像墙的人将没有爱人，也会使亲人远离。墙的直立意象，高过于为补人的形象。宏伟的墙所代表的乃是大意象，只有民族，国家这样庄严的概念可与之互喻。代又一个时代过去了，像新的墙漆覆盖旧的墙漆，一批风云际会的人物融入历史了，又一烟际会的人物也融入历史了，像挂在墙上的相框换了又换。战争过去了，灾难过去了，动荡去了，连辉煌和伟业也将过去，像家具，一些日子郴靠于这一而墙，一些日子挪靠于另一哦…而墙，始终是墙。沉默地直立着。而承重培，以它之不可轻视告诉人：人可以做许多事，但人不可以做一切事。人可以有野隘人不可以没有禁忌，哪怕是对一堵墙…列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)八作者认为墙与人的关系“最为特殊”，有“家”必须有“墙”(有删改)作者认为承重之墙直接关乎人的生命安全，不能轻易损毁它。,作者认为往墙上删质量低劣的墙漆，受损的最修是人自已,作者认为不能推倒那些关乎着人类历史而具有标志意义的墙列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)第③段通过实写，强调了“承重之墙”对于一个“家"的意义」【高三语文第4页（共8页）1