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广东省2024届高三金太阳联考(24-09C)历史答案

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【考查点】本题考查19世纪50一70年代的东西方世界。【解析】第一步:解读设问,将长设问发展的进程转化分解第一层次:根据“19世纪50一70年代,东西方世界发展的不同进程”拟定标题:第二层次:论述标题;第三层次:限定运用的知识范围,根据材料可选取19世纪50一70年代世界史及中国史的相关知识进行回答。第二步:拟定标题标题一:依据材料及设问“资本主义国家进一步发展,工业文明冲击着内外交困的清王朝”“19世纪50一70年代,东西方世界发展的不同进程”选取工业革命后西方对外扩张及其对中国所处的东方世界的影响→19世纪50一70年代,西方殖民者的冲击推动了东方世界的近代化进程。标题二:依据材料及设问“资本主义国家进一步发展,工业文明冲击着内外交困的清王朝”“19世纪50一70年代,东西方世界发展的不同进程”选取此时东西方发展状况,西方处于工业文明时期,东方(中国)处于农业文明向工业文明的过渡时期一19世纪50一70年代,中西方处于完全不同的两种社会当中。第三步:论述标题论述标题一:19世纪50一70年代,西方殖民者的冲击推动了东方世界的近代化进程。结合西方工业革命以来对市场和原料的需求论述西方的对外殖民掠夺,再结合晚清政府在西方殖民入侵之下所做的反应一洋务运动以及产生的影响,说明西方殖民者的冲击对中国近代化进程的外部推力作用。论述标题二:19世纪50一70年代,东西方处于完全不同的两种社会当中。论述时将东方和西方分开论述,结合西方工业革命的完成及其对西方资本主义发展的影响说明西方已经身处工业文明:再结合此时的晚清政府一方面受西方影响开始了近代化,另一方面小农经济根深蒂固,所以此时的中国处于半殖民地半封建社会的泥潭中。两者结合来说明东西方处于完全不同的两种社会当中。24.(1)贡献:①吴有性编写瘟疫专著,弥补医学空白;(1分)②戴天章免费为病人治疗;(1分)③刘奎著《瘟疫论类编》及《松峰说疫》,为民众提供简便经济的药物;(1分)④丁福保撰写《急性传染病讲义》,使“细菌学”和“传染病”的学说被接受。(1分)评价:①有助于弥补瘟疫治疗的空白,促进医学的发展;(2分)》②惠及普通民众,体现医者仁心;(2分)③流传日本,扩大中医影响力;(2分)④提高中医治疗水平,促进中医学知识体系的发展。(2分)(答出三点得6分)(2)①提高国民健康意识;(2分)②改变国民的生活方式:(2分)③促进公共卫生事业的发展;(2分)》④促进人们防疫意识的提高。(2分)(答出两点得5分)【考查点】本题考查中国古代和近代的医学家。【解析】(1)“四位名医在医学上的贡献,并对他们予以评价”,求答项为“贡献”“评价”,贡献可依据材料对四位名医的生平事迹概括,评价根据四位名医的贡献结合所学从积极方面展开分析。(2)“20世纪初中国传统医学自我革新的社会意义”,时空限定为“20世纪初”,求答项为“社会意义”,根据材料从国民的健康意识、生活方式、卫生事业发展、防疫意识等角度分析。25.(1)①统治者重视程度不够;(2分)②清政府财政危机下,学堂所需经费较多;(2分)③八国联军侵华的破坏;(2分)④西式教育在当时成效不明显,传统教育仍占主导地位;(2分)⑤部分守旧势力的反对。(2分)(答出四点得9分)(2)①鸦片战争后,西学低于中学;(2分)②清末新政时期,西学与中学并重;(2分)③新文化运动时期,西学高于中学。(2分)【考查点】本题考查近代学校教育的发展。【解析】()“京师大学堂创办曲折的原因”,求答项为“原因”,可从国内、国际两个角度分析,答出四点即可。(2)“旧民主主义革命时期,有识之士对待‘西学’和‘中学'态度转变的历程”,时空限定为“旧民主主义革命时期”,求答项为“历程”,根据材料时间信息结合所学知识进行分析归纳,答出三点即可。26.(1)变化法国德国第一次世界大战后(3分)胜利的象征战败的耻辱1940年德国占领法国后(3分)战败投降的耻辱辉煌胜利的象征20世纪50年代后(3分)】停战、和平、合作的象征(2)①极端民族主义的煽动;(2分)②鉴于第一次世界大战的教训,一些国家实行“绥靖”政策;(2分)③世界经济大危机的发生。(2分)【考查点】本题考查两次世界大战。【解析】(1)“‘停战车厢'在法德两国人民心目中象征意义的变化”,求答项为“变化”,根据材料时间点(第一次世界大战后、1940年德国占领法国后、20世纪50年代后)分别概括即可。(2)“第二次世界大战爆发的社会原因”,求答项为“社会原因”,从政治、经济、思想三方面进行分析,答出三点即可。母卷·2021年海南卷·历史87

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