2022-2023湖南省怀化市辰溪县七年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

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治危机，排除B项；戊戌变法开始于1989年，与题干时间不符，排除D项。16.A由题干中的信息“科考一废，吾辈生路已绝”“又无业可托”可知，科举制度的废除引发了传统士人学子的恐慌，生活面临困境，故A项正确；材料强调的是废除科举制的影响，没有涉及传统势力抵制新式教育，排除B项；C项中“切断”的说法过于绝对化，排除；维新变法失败于1898年，早于科举制度废除的时间“1905年”，排除D项。17.D由图表中“采取公开考试、严格考察、等竞争、择优录取的办法”“录用考察”等信息可知，这些规定有利于规范公务员的招录程序，说明公务员任用管理机制不断完善，故D项正确；党管干部原则包括由党制定干部工作的路线、方针、政策，这在材料中没有体现，排除A项；B项中“保证…稳定”、C项中“杜绝…贪腐”的说法均过于夸大化，排除。18.D根据材料信息可知，唐代法律对老幼疾病和孕妇都有一定的关照，说明唐代法律具有人情色彩，故D项正确。理学思想形成于宋代，排除A项；主观随意性和司法体系完善在材料中没有体现，排除B、C两项。19.B根据材料并结合所学可知，宋代《吕氏乡约》《增损吕氏乡约》对民众进行道德教化，有利于敦促教化，改良社会风气，故选B项。宋代乡约是以道德教化来治理乡民，更多依靠的是宗族社会力量，排除A项；地方治理复杂多变，难以形成统一标准，排除C项；乡规民约主要是为了实现社会教化、规范人们的行为，与宗教化无关，排除D项。20.D题干信息“诏令…法律效力常在律、例之上”表明，该时期的司法会受到人为干扰，尚未有独立地位，故D项正确；A项中“缺乏实用性”的说法过于绝对化，排除；B项与材料主旨不符，排除；题干中未提及“律例合编”，排除C项。21.B图表中的三项“成就”都有利于推动罗马法成为系统、完整的法律体系，故B项正确；A、C、D三项在材料中都没有体现，排除。22.A由题干中的信息“凡是犯有伪造文书罪、盗窃财产罪、烧毁干草堆罪的人，甚至仅是砍倒一棵装饰用的灌木，都会被判处死刑”可知，当时英国法律注重保护公民私有财产，故A项正确；B、C、D三项在材料中都没有涉及，排除。23.C由材料“当拿破仑推翻了执政内阁的资产阶级统治，恢复了秩序”“在自己的《民法典》中加以肯定”“农民就欣喜若狂地归附于他，成了他的主要支柱”，可知拿破仑推动了资产阶级统治秩序法制化，故C项正确。拿破仑的《民法典》确立了资本主义社会的立法规范，但这不是材料主旨，排除A项；材料只是提及“巩固了农民土地占有的新条件并在自己的《民法典》中加以肯定”，未提及减轻农民的负担，排除B项；D项与材料主旨不符，排除。24.B题干中“‘小人物’的行为”是对社会主义核心价值观的践行，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，故B项正确；中国现在已处于社会主义现代化建设新时期，排除A项；“十分成功”的说法无从体现，排除C项；题干巾的“小人物”并不仅仅是中共党员或公务员，排除D项。25.(1)缺陷：雅典民主具有狭隘性，享有公民权的仅是成年男性公民；政治活动过于频繁，导致低收人公民无法正常参与政治生活；公民缺乏专业素养，容易造成权力的滥用和误用。(6分)实质：奴隶主贵族的民主。(2分)(2)原因：《权利法案》等法律文件限制王权；议会至上原则的确立；内阁制度的形成；政党政治的兴起。(8分)26.(1)进步性：打破了世家大族的特权垄断，有利于扩大统治基础，巩固封建的统治；以才学为选官标准，体现了一定的公公正；有利于提高官员的文化素质；把选官任官的权力收归中央，有利于加强中央集权。(8分)(2)原则：竞争考试原则；文官地位相对稳定原则；文官政治中立，不为党派利益服务原则。(6分)意义：提高了政府官员素质，形成了一支稳定的文官队伍；提高了政府工作的质量和效率，有利于保持政府政策的连续性和稳定性；标志着以功绩制为基础的美国现代文官制度的建立，成为美国文官制度的基本法。(6分)27.(1)背景：国家长期处于分裂战争状态，儒家传统道德受到冲击；商品经济得到进一步发展，“重义轻利”、门第等传统观念相对淡化；理学进一步发展。(6分)(2)作用：一方面，有利于形成向学风气，扩大儒学的影响力；有利于基层社会的和谐稳定；有利于培育社会风气，孕育家国情怀；有利于稳定农业经济。(8分，言之有理即可)另一方面，旨在维护封建伦理纲常和专制统治，一定程度上禁锢了人们的思想。(2分)【高二教学质量检测·历史参考答案第2页（共2页）】23048B