2022-2023贵州省铜仁市高二（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

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少数民族统治者。他的以封建化为实质的汉化，是一种使少数民族文明化的进步的历史运动。观，点二孝文帝的汉化学来的主要是汉人的繁缛腐朽，吸收的多是汉文化的糟粕，丢掉的却是拓跋族的勇武质朴的特点和长处，因此是迂腐的汉化。一摘编自景有泉《近年来北魏孝文帝改革研究综述》(1)根据材料一并结合所学知识，指出商鞅在经济和社会习俗方面的改革措施，并评价商鞅变法的作用。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对孝文帝汉化问题的认识。(10分)19.(12分)阅读材料，回答下列问题。材料费孝通的多元一体论是中国人类学、民族学整体性宏观研究的典范。80年代末他指出：中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。20世纪90年代他又对“中华民族多元一体格局”理论作了进一步的阐述：中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，并不是把56个民族加在一起的总称，因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识，即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。高层次的认同并不一定取代或排斥低层次的认同，甚至在不同层次的认同基础上可以各自发展原有的特点，形成多语言、多文化的整体。一费孝通《简述我的民族研究经历和思考》结合中国史相关史实评价材料中费孝通关于中华民族实体认识的观点。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰)共4顶德4顺