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凿壁偷光的故事介绍及释义

英语 2023-08-08 06:55:27 16

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20.①赞美与否定，形成鲜明的对比。②多个结构相同的短语连用，增加气势。③运用态度鲜明的词语，如“应”“值得”“不应”。④结尾用感叹号，加强语气。(4分，答出任意2点给满分)21.A。和文中都表示突出强调。B.特定称谓。C.讽刺。D.特殊含义。22.①他把权力划分为四种类型。②并没有忽视对其变迁的考察。③而是根据他们自己的需要。(“而是”1分，“需要”1分)(6分，每点2分)23.作文从审题的角度，关注作文中以下几点：1.材料中“美好生活”的基本含义：辛勤劳动，安居乐业，和谐美好。2.“美好生活”的范围不局限于个体、家庭，更是指向于社会的整体发展。3对美好生活的向往与追求，其精神古今一贯，初心不改，但内容、方式与时俱进，今昔有别，辩证发展。4基于社会人生问题，关注时事新闻，有感而发，体现时代性。5学校团委组织征文，写作者应该表现出作为青年学生的特征，放眼未来，心怀天下。从审题角度，给出如下的审题标准：第一档作文(52-60)，紧扣“美好生活”这一话题，阐明其丰富内涵（物质、精神，个人、国家、时代)和实现路径，很好地体现青年学生的体验与思考，逻辑清晰，且有一定深度。第二档作文(46-52)，扣住“美好生活”这一话题，能够阐明其内涵和实现路径，较好体现了考生的体验和思考的过程、结果。第三档作文（3645)，体现“美好生活”这一话题，能够基本描绘“美好生活”的图景，有体验和思考，但不深入。第四档作文(36-21)，虽然谈到“美好人生”，但基本没有体验和思考。第五档作文(20分以下)，离题作文。完全属于套作、抄袭或者是自言自语，完全脱离作文题提供的语境，不涉及题目所给的材料内容。附：参考译文国家灭亡并不是没有聪明之士，也不是没有贤德之人，而是因为亡国的君主智力没有办法达到的缘故啊。智力无法达到所带来的祸患，是自以为聪明，（这样)智力就势必达不到。如果智力达不到却又自以为聪明，这是糊涂。像这样，国家就无法生存了，君主就无法安定了。如果（君主)智力达不到，但他有自知之明，那样就不会听到国家灭亡（的消息），也不会听到国君处于险境（的消息)。管仲生了重病，桓公前去探望并询问他说：“仲父您的病很严重了，您有什么话可教海我呢？”管仲说：“齐国鄙野之人有句谚语说：‘家居的人不用准备外出时车上装载的东西，行路的人不用准备家居时需要埋藏的东西。’现在我将要永远地走了，哪里还有什么值得询问的呢？”桓公说：“希望仲父您不要推辞。”管仲回答说：“希望您疏远易牙、竖刁、常之巫、卫公子启方。”桓公说：“易牙不惜煮了自己的儿子来满足我，（这样的人)还有什么可怀疑的呢？”管仲回答说：“人的本性，不是不疼爱自己的儿子啊，他连对自己的儿子都这么狠心，对您又会怎么样呢？”桓公又说：“竖刁阉割了自己以便接近侍奉我，（这样的人）还有什么可怀疑的呢？”管仲回答说：“人的本性，不是不爱惜自己的身体啊，他连对自己的身体都这么狠心，对您又会怎么样呢？”桓公又说：“常之巫能明察人的生死，能用（巫术)驱除重病，（这样的人)还有什么可怀疑的呢？”管仲回答说：“死生是命中注定的，（鬼2

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