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2023届山西省运城市高三二模语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024山西省运城市高三二模
2、2023-2024运城市高三二模答案
3、运城市高三二模考试2024
4、运城高考二模2024
5、2024山西省运城市二模
6、2024运城高三三模
7、2023-2024运城市高三二模考试时间
8、2024年运城高三二模考试情况
9、2024山西省运城市高考二模
10、2023-2024运城市高考二模
吉林市普通高中2022-2023学年度高二年级上学期期中调研测试语文参考答案【参考答案】A【命题立意】本题考查对文本关键信息的检索、定位和逻辑推断能力。属于基础性考查。【答案解析】A.“人工智能或完全可以被视为一种超级存在形式”错误,原文材料一第一段“在道家文化中,…人工智能或某种以数字形式存在的智慧完全可以被视为一种超级存在形式。错误类型必然当成或然。原文是人工智能完全可以被视为一种超级存在形式,选项是“或许完全可以”的意思。故选A。2.【参考答案】B【命题立意】本题考查对文本内容和观点的概括即逻辑推断能力。属于基础性考查。【答案解析】B.材料一,没有提及社会治理,是说“从‘天人合一’的角度来讲,人工智能不应毫无限制地随意发展”。结合材料一“除非我们能够在伦理道德方面进行自我反省并承担起应承担的责任。否则人类是无法制造出在道德上令人满意的人工智能产品的”和材料二“只有建立完善的人工智能伦理规范,处理好机器与人的关系,我们才能更好、更多地获得人工智能红利,让技术造福人类”可知,两则材料都认为应从伦理道德方面对人工智能进行反思。发展人工智能要有一些规范和限制,不能随意发展。3.【参考答案】D【命题立意】本题考查对文本论点的提取、论据的分析和运用相关知识进行逻辑推断的能力。属于文本知识迁移的应用性考查。【答案解析】材料二的观点句“推动新一代人工智能健康发展,需要我们具备世界眼光、全局思维,不断深化对人工智能内涵、外延、功能和发展前景的认识。”A.选项谈“智能机器人的优势”的论据与材料二观点不一致,材料中谈不断深化对人工智能内涵、外延、功能的认识。B.“这些机器的趋势是要在所有层面上取代人类”是在谈机器的发展趋势,认为机器取代人类,与材料二观点不一致,人与机器的关系是需要深入思考的问题。C.说明的是人工智能与人类的共生性伙伴关系,材料二,要用前瞻思维认识人工智能。D.选项是从人工智能的发展前景方面来谈,建立完善的人工智能伦理规范的实例。故选D。
