人教版九年级上册历史第二单元测试题（附答案）考试试卷

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024九年级历史第二单元测试题及答案

京，南宋后经济重心南移完成，江南地区农业、手工业发展较快，商品经济发达。大运河增强了北方政治核心区与南方经济核心区的联系。据此判定图3为明清时期。(5分)(2)因素：经济重心、政治中心（首都）、文化发展、军事实力、交通情况。(5分)17.(2分)开放性试题评分标准：分值层次一层次二层次三评分要素9-12分5-8分1-4分论题基于材料信息且明论题基于材料信息且明确论题不够明确，与材料的信息(1)确表达，符合正确的历表达，基本符合正确的历联系不够密切，基本符合正确论题史态度和价值观史态度和价值观的历史态度和价值观对材料的理解合理准对材料的理解较为合理准对材料的理解不够合理准确，(2)确，所列举的史实与观确，所列举的史实与观点所列举的史实与观点阐释结阐释点阐释结合紧密、合理闻释结合较为紧密、合理合不够紧密、合理(3)能表述成文，思路清晰，能表述成文，思路较清晰，思路不够清晰，逻辑不够严密表述逻辑严密逻辑较严密提示：材料提供了近代中国第一任驻外公使郭嵩焘的日记《使西纪程》部分内容以及其人生境遇。材料涉及近代史上重大历史事件：洋务运动、西学东渐、近代外交：材料反映当时国人对西方的了解认识涉及西方政治制度、科学技术、工业城市文明发展、国际关系等方面。需要考生综合以上信息来拟定合适的观点。观点示例：郭嵩焘的人生境遇反映中国近代化的艰难发展：《使西纪程》日记内容反映当时国人对世界的认识理解。18.(23分)(1)背景：宋代重视文治，教育发展：理学的兴起发展：印刷技术的进步：工商业兴盛，市民阶层兴起，对文化启蒙的需要。（每点2分，任意3点即可，共6分）(2)特点：宗旨要符合共和民主、科学理念：白话文逐步取代文言文：内容体裁多样。（每点1分，共3分）原因：民国建立，民主共和成为潮流：新文化运动发展，文学革命推动：受到西方教育理念影响：适应现代经济社会发展的需要。（每点2分，任意3点即可，共6分）(3)意义：促进基础教育的发展：体现国家意志，适应社会主义建设的需要：彰显社会主义制度优越性：为后来的教材编写提供经验借鉴和人才基础。（每点2分，共8分）11月调研测试卷（历史）参考答案第2页共2页