2022-2023学年北京市海淀区高二（下）期末考试生物试卷

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024海淀高二期末生物
2、海淀区2024年高二年级学业水平调研生物
3、2024海淀高三第二学期阶段性测试生物
4、海淀区2024至2024学年度高三生物期末试卷
5、2024北京市海淀区高三二模生物
6、2024北京市海淀区高三期末生物
7、海淀区2023-2024高三期末生物
8、海淀区2023-2024高三期中生物
9、海淀2024生物二模
10、2023-2024海淀区高三年级第二学期阶段性测试生物

7.新型冠状病毒具有很强的传染性，其遗传物质为“+RNA”,感染宿主后，合成相应物质的过SgRNASgRNA识别tracrRNA-crRNA融合)程如图所示，其中①~④代表相应的过程。下列相关叙述正确的是基因组靶序列。核糖体①十片段④病毒蛋白一—一新型冠状病毒5mr装积果RNA聚合酶②③Cas9核酸酶PAM(5'-NGG-3)+RNAFRNA-RNAA.过程②③④均需要RNA聚合酶的参与微爱线袋m证装因关3B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代位点特异的双链DNA断裂C.过程①脱水缩合过程发生在病毒的核糖体中A.CRISPR/Cas9基因编辑和胰岛素基因转录过程中都会形成DNA、RNA、蛋白质的复野D.十RNA既可作为复制的模板也具有mRNA的功能合物8红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示。下B.CRISPR/Cas9基因编辑复合物中存在A一U和A一T的碱基配对方式O列相关叙述正确的是C.sgRNA与基因组靶序列的特异性结合依赖碱基之间的配对现象抗菌药物抗菌机制D.Cas9蛋白通过断裂氢键“切割”基因组DNA红霉素抑制核糖体肽链的合成11.科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞后，对这三种细胞中的mRNA进行了检环丙沙星抑制细菌DNA的复制测，结果如下表所示。下列相关分析错误的是利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性细胞种类卵清蛋白的mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞A.红霉素会抑制细菌基因表达中的转录过程红细胞B.环丙沙星作用于细菌有丝分裂前的间期胰岛细胞C.利福平会直接抑制细菌基因表达中的翻译过程注：“+”表示检测到相应的分子，“一”表示未检测到相应的分子。D.三种抗生素所影响的过程都属于中心法则A.三种细胞生理功能不同与基因选择性表达有关9.下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，正确的是B.这三种细胞合成的蛋白质种类不完全相同A.某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链中的T占该单链碱基数的5%，那C.对mRNA进行检测的原理是碱基互补配对原则么另一条链中T占该单链碱基数的比例为7%D.红细胞内不含卵清蛋白基因和胰岛素基因B.有2000个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4000种12.下图表示真核细胞内不同基因的表达情况。下列有关叙述错误的是OC.已知一段mRNA有30个碱基，其中A十U有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分基因A基因B隅]DNA子中C+G就有36个1①1@1D.将精原细胞的1对同源染色体的2个DNA都用N标记，只提供含1“N的原料，该细胞进mRNAmRNA行1次有丝分裂后再进行减数分裂，产生的8个精子中（无染色体互换现象）含5N、1“N标1②记的DNA的精子所占比例依次是25%、100%④④⑥④④l0.两位女性研究者因为发现了“CRISPR/Cas9基因编辑技术”获得2020年诺贝尔化学奖。该®④®④0技术利用了存在于细菌中的防御系统。在人工设计的条件下，通过sgRNA与基因组靶序注：④回代表蛋白质分子列的特异性结合，引导Cas9蛋白“切割”基因组DNA(如图所示)。下列有关叙述错误的是A.细胞能在转录和翻译水平上调控基因的表达B.①和②过程发生的场所以及所需要的酶不同C.mRNA中含有与tRNA上密码子互补配对的反密码子D,基因的选择性表达是细胞分化的根本原因生物学（人教版）第3页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十二生物学（人教版）第4页（共8页）新教材