山西省名校联合测评2022-2023高二下学期期末语文试卷+答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024山西省名校联盟高三入学考试
2、2023-2024山西省名校联盟
3、山西名校联考2024高二
4、2023-2024山西省名校联盟高二年级五月联考
5、山西名校大联考试卷答案2024
6、2023-2024山西名校联考押题卷
7、山西名校2023-2024学年度高二第一学期期末考试
8、山西省名校联盟考试答案2024
9、2023-2024山西省名校联考
10、2023-2024学年度山西名校高三期中考试语文

冀名胶2022-223学年度第一学期高三年级期中调爵考试语文试卷注意率项：1.答卷前，考生务必将自心的姓名、考生号、考场号、座位号填写红答送大上·。2.山答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题H的答案标号涂黑。，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。国罕非选拼趣时将签案与在答题卡上，写在本试卷上六效。3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回、一、坑八义阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：陶渊明的《归园田居》蕴含着中国乡村美学的主题和纲领性思想。乡村美学以回归为主题。这里说的“回归”有双重含义：一是物质意义上的回归，即游子回归故土：二是精神意义上的回归，即从追逐功利的入世生活回归纯朴自在的心灵生活。在《归园田居》中，陶渊明认为归隐故乡就是将自己从功利社会的“尘网”中解放出来，就像羁鸟归旧林，就像池鱼返故渊。乡土生活是在单纯的血缘、固定的地缘的基础上进行的，人员相对固定。这样的生活环境，不仅为居住者提供了熟悉、稳定的社会关系，而且从血缘和地缘两个层面强化了居住者的归属感。回归乡土，获得身体的安全和心灵的自由，这就是陶渊明所说的“复得返自然”。乡村美学以具有地域局限性的村落为主体场景。作为乡土生活时代的基本社区，村落有地域的限制，这使得社群关系和地缘关系相对疏离。费孝通认为，乡村之间存在隔膜是乡土文化的一个基本特点。他说：“乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们的活动范围有地域上的限制，他们接触少，生活隔离，各自保持着相对孤立的社会圈子，”在《归园田居》中，陶渊明简要而真切地表现了村落狭小、疏离的状况。“方宅十余亩，草屋八九间”反映了他栖居的村落的规模，“暧暧远人村，依依墟里烟”反映了村落之间相互疏离的状况。乡村美学以强烈的土地意识为基础，蕴含着对土地的热爱、眷恋之情和与山泽、草木、禽鸟和谐共生的思想。陶渊明在《归园田居》中写“常恐霜霰至，零落同草莽”“衣沾不足惜，但使愿无违”。“常恐”与“但…愿”体现了在这有限的土地上，通过勤劳耕作