2022-2023湖北省恩施州利川市七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

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一摘编自刘家沂等《中西方海洋文化比较》材料二中国并非内陆国，有着漫长的海岸线。中国古代不乏向海洋谋求民生利益的卓越人物，但他们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。中国古代交通事业中，侧重点是在陆上而非海上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。虽然中国古代祭祀活动中，人们没有忘记祭水，但河川总是置于海洋之前。明朝时期的郑开阳在《海防图论》、胡宗宪在《筹海图编》中提出“经略海上”的构想，但主要也是案中在近净，而且主要出于防范像意侵机的国标天瑜《中国古代经修海洋的成就与局限》材料三谓大陆人民，不海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。一梁启超《祖国大航海家郑和传》(1)根据材料一，概括近代欧洲海洋文化的特点，结合所学说明新航路的开辟在世界历史形成过程中的作用。(5分)(2)根据材料二，概括中国古代经略海洋的特点，结合所学知识分析其影响。(6分)(3)“郑和以后，竟无第二之郑和？”被称为世纪三问之一，请结合所学回答“梁启超之问”。(4分)