「全国100所名校7月高一单元测试示范试卷答案」全国100所名校高三单元测试示范卷
全国100所名校7月高一单元测试示范试卷答案
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全国100所名校高三单元测试示范卷
全国100所名校高三单元测试示范卷高三上学期已经结束,为了便于同学们及时地掌握、复习、预习,巩固所学内容,对高三开学后的部分课程进行了复习、预习。现将全国100所名校高三单元测试示范卷(语文、英语、数学、物理、化学、生物六科)公布如下: 二、高考文综卷 数学试卷: (一)单项选择题 1.本大题共2小题,答对1小题或全部选对1小题,得1分,共2分。 2.本大题共3小题,答对1小题或全部选对2小题,得6分。 3.本大题共4小题,答对1小题或全部选对2小题,得9分,共30分。 (二)非选择题 1.本大题共2小题,答对1小题或全部选对1小题,得1分,共3分。 2.本大题共3小题,答对1小题或全部选对2小题,得8分,共30分。 三、物理试卷 物理试卷: (一)单项选择题 1.本大题共2小题,答对1小题或全部选对2小题,得1分,共2分。 2.本大题共3小题,答对1小题或全部选对3小题,得8分,共30分。 (二)非选择题 1.本大题共2小题,答对1小题或全部选对2小题,得1分,共2分。 2.本大题共3小题,答对1小题或全部选对3小题,得8分,共30分。 (三)实验及实验题 1.本大题共3题,共3小题,答对1小题或全部选对2小题,得1分,共8分。 2.本大题共4题,共4题,答对1小题或全部选对2小题,得1分,共8分。 温馨提示:本次试卷共300分,本次试卷分值共计50分,请同学们根据自己的实际情况,结合以上各卷,选出最好的答卷,将本次试卷答卷发至本博客,并请将答案+姓名字样发送至本博客,我们将从中挑选出合格者请于本周二晚八点前将答案+姓名截图发送至本博客,参加本博评优活动。
全国100所名校最新高考模拟示范卷卷七
全国100所名校最新高考模拟示范卷卷七(原创) 2015年北京市高考模拟卷全国100所名校最新高考模拟示范卷卷七 (原创) 1.(40) 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 李春燕: 我省将开展幸福河北幸福生活主题系列摄影作品展。本期展出的作品,将通过摄影、微电影等多种形式向观众展示河北百姓在生活上的幸福快乐与追求,让幸福河北幸福生活主题成为社会各界的共同话题。 2. (36)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 2015年8月,河北省石家庄市,一名小学生手捧鲜花,来到该校操场上,与家长一起分享着这份喜悦。他告诉记者,父母为他准备生日蛋糕,就是为了让他过一个难忘的生日。 3.(26)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 2014年12月底,浙江省绍兴柯桥区,一名学生背着书包来到学校,手里拿着一叠新课本,正等待领取新课本。他告诉记者,这是老师临时给他的生日礼物。 4.(23)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 为让山区孩子接受更好的教育,今年起,浙江绍兴市越城区启动梦想书香教育公益项目。 5.(21)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 2016年3月4日,在广东省佛山市南海区金凤小学,一群小学生正在认真听老师讲课。他们当中年龄最小的只有7岁,最大的也有14岁。 6.(21)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 2016年2月21日,山东省潍坊市昌乐县,潍坊市实验学校三年级学生刘佳琪坐在课堂座位上认真听讲,同学们时不时抬起头观察她的侧颜。 7.(24)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 2015年8月17日,湖南省湘潭市南岸区,一名老师正在给学生辅导作业。 8.(25)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 2015年7月21日,江西省抚州市,一对90后夫妇带着两个孩子来到学校,在教室里,妈妈给孩子们讲绘本故事,爸爸则带着孩子一起做手工。 9.(24)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 2015年5月20日,四川省达州市开江县,一名小学三年级的学生李晨晨正在做作业。 10.(24)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
全国百所名校最新高考模拟示范卷七
全国百所名校最新高考模拟示范卷七年级 全国百所名校最新高考模拟示范卷七年级一、选择题: 1.a项(每小题3分;共20分)a、b项(每小题10分,共40分)1.b项(每小题4分;共20分) 2.a项(每小题5分;共40分) 3.a项(每小题6分;共20分) 4.b项(每小题3分;共20分) 5.a项(每小题4分;共40分) 6.根据下列条件,完成a、b、c、d题。 6.a项与b项中正确的一项在a项下,否则在c项下。 7.b项错误(错在:a项中,正确选项与正确选项相减的差值大于等于30%。) 8.a项正确,b项错误(错在:a项中,正确选项与正确选项相减的差值大于等于30%,b项正确,c项错误。) 9.a项错误(错在:a项中,正确选项与正确选项相减的差值大于等于30%。) 10.a选项正确,b选项错误(错在:b选项中,正确选项与正确选项相减的差值大于等于30%。) 11.下列哪项是符合题意,且符合题干要求的?(8分) a.4b选项正确,b选项错误。b选项正确,a选项错误。 12.下列哪项是符合题意,且符合题干要求的?(8分) a.b项错误,c选项正确。c选项正确,d选项错误。 13.a、b、c三项中的哪一项不是符合题意,且符合题干要求的?(8分) a.a项错误,b、c项正确。b项错误,c项错误。 14.下列哪项是符合题意,且符合题干要求的?(8分) a.b项错误,c选项正确。b项错误,c选项错误。 15.下列哪项是符合题意,且符合题干要求的?(8分) a.a项错误,b、c项正确。b项正确,c项错误。 16.下列哪项不是符合题意,且符合题干要求的?(8分) a.a项错误,b、c项错误。b项正确,c项错误。
全国100所名校单元测试示范卷高三数学第七单元
全国100所名校单元测试示范卷高三数学第七单元(第37课) 【考点关键词】考查考生的解题能力 【知识结构图】 难度系数:5 【知识要点】 1、在下列各题中,只有一题符合试题所给条件,请将答案填入第4题横线处的横坐标上。 (2)第5题,若任选一个选项,从所给图形的观察条件中,最合理的一项是 a. 该题中画的是三角形, b. 该题中画的是正方形, c. 该题中画的是长方形 d. 该题中画的是正方体。 【考点解读】 难点:考查考生在解题过程中发现错误的能力,包括发现错误的特点、发现错误的原因以及找出正确的方法等。 本题考查的是发现错误的特点。图形画的是三角形,已知其观察图形的视角为15°;在解题时,应该发现该题中的观察方向与题目要求的视角是相同的,所以正确的答案为 a. 图中画的是三角形, b. 图中画的是正方形, c. 图中画的是长方体, d. 图中画的是正方体。 【考点提示】 1.本题考查的是发现错误的特点。 2.图中的观察角度与题目要求的视角是相同的。 3.错误的原因有: (1)观察角度不符合要求; (2)观察方向不符合要求。 4.通过分析本题发现错误的特点,可以看出正确答案选a。 参考答案:1 图中画的是三角形,a;2 图中画的是正方形,a;3 图中画的是长方形,a;4 图中画的是正方体,a;5 图中画得不是正方形而是长方形,a;6 图中画得不是长方形而是平行四边形,a。
高三全国一百所名校单元测试示范卷
高三全国一百所名校单元测试示范卷【三】 2010年9月,河南省高考,河南文科考生郑敏(化名)以626分的高分取得河南省文科第一名,全省文科第一名,河南省理科第六,以优异成绩被清华大学录取,这是河南省自1977年恢复高考以来,郑敏第5次被清华录取。 郑敏与清华附中李云峰同学合影。 《郑州市一中2010年高一期中考试文科综合单元测试》试题解析 【郑州一高2010年高二期中考试文科综合单元测试】 郑敏被清华录取 试题分析: 本题考核难度适中,难度系数为0.5左右。本题考查学生对知识的把握能力,注重考查学生对知识的理解能力、分析与概括能力。主要考查学生运用基础知识分析问题和解决问题的能力,注意考查学生运用知识来解决问题的能力。本题考点分布在四个方面,一是能力层级,考查学生运用基础知识分析问题和解决问题的能力,二是学科知识链接,考查学生运用学科知识来分析和概括问题,三是考查学生对于同一事物的不同角度,如从不同角度看问题,如从正面和反面看问题,如从不同角度来认识事物,如从不同的角度来认识事物,如从不同角度来认识不同的事物。本题考查重点在于考察学生对基础知识的把握能力。本题注重考查学生分析问题和解决问题的能力,注意考查学生运用知识来解决问题的能力。 1.本题考查学生对知识的整体把握能力。本题包括三个基本点:一是知识的基本概念,即知识体系;二是知识的基本理论,即有关知识的基本原理;三是知识的应用。 2.知识分类。知识由许多具体的单元(子单元)组成。学生要把握知识,必须学会分类。本题考查的知识体系属于知识单元的范畴,因此,本题考察的知识可以属于不同的知识单元。命题者在本题考查过程中,通过比较,确定考试范围。 3.本题考查学生的应用意识。本题考查的是综合分析问题的能力,要培养学生能够根据分析问题解决问题的能力。本题考查的内容是运用知识解决问题。 4.本题试题具有一定的开放性。本题试题不仅考查学生掌握知识,考查学生如何运用知识。本题命题的意图是考查学生综合分析问题解决问题的能力,以及运用知识解决问题能力。 参考答案: 1.b 2.a 3.a 4.b 5.a 6.a 【解析】 【考点定位】 本题属于本题考察综合分析问题的能力。
全国100所名校单元测试示范卷高三答案
全国100所名校单元测试示范卷高三答案解析(高3版) 全国100所名校单元测试示范卷高三答案解析(高3版)(2009-03) 全国100所名校单元测试示范试卷-高中历史(必修3下) 高三地理(必修3) 高3必修3下 【解析】本题考查了有关区域发展的重要地理信息,对区域发展阶段划分、发展动力、生产力水平、地域生产布局、生产力分布、空间格局等作了介绍,并给出相关地理题,考查学生对区域地理问题的分析、解决能力的综合运用能力。本题旨在考查学生对区域地理问题的分析、解决能力的综合运用能力,侧重考查学生运用所学知识对区域地理问题的分析、理解、解决能力。本题所考查的知识是基本知识和基本地理信息,是高中地理重点、难点知识,也是高考中容易出错的知识,对于学生来说,要重视对高考中容易出错的知识的复习和掌握,做到温故而知新。 【解析】本题主要考查区域发展的重要地理信息,要掌握该信息,必须熟练掌握区域发展的基本知识和基本地理信息,以帮助理解,解决区域发展中的突出问题。
