陕西2023全国100所名校高三单元测试示范答案

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3. 2020年陕西省高三第一次模拟
4. 2020届陕西省百校联盟高三第一次高考模拟物理
5. 陕西高三模拟试卷
6. 2021届陕西省百校联盟高三第一次高考模拟考试

陕西省重点中学2020届高三第一次模拟考试文史地理文综第27题 第27题 阅读下面文字,完成第17题。 古人曾说学贵有疑,学习贵有疑,读书贵有疑,做学问贵有疑,问疑得真,学必得真。疑兴则有善,疑尽则有恶,疑尽则化善,疑尽则无恶,疑尽则化无恶。这便是疑,是人生智慧的泉源。疑是智慧的最高境界,也是智慧的最高形式。人若无疑,便无所得而全失,智慧之树也就枯萎了,智慧也会因无质疑而消失殆尽。因此,疑是智慧之根,疑是智慧之花。 疑问是人的本性,人之所以会存在,是因为有求知欲和好奇心,而求知欲和好奇心是由疑而生。所以,一个人只要有了疑,就能产生求知欲和好奇心,而求知欲和好奇心又是由有疑而激发的。故疑是智慧之源,疑是知识之根,疑是智慧之花。 疑有两种,一是疑问即智慧,二是疑问即怀疑。疑问是人生智慧的源泉,它是人类认识真理的不二法门。所以,人只有不断疑问,才能探求真理,才能掌握真理,才能发现真理,才能发现真理,才能获得真理。疑是思维的起点,是知识之根,是智慧的源泉,是真理的源头。怀疑是智慧之光,智慧之花。 有疑问,就会有怀疑,才有思考,有了思考,才会有判断,有了判断,才有鉴别。疑是思维的起点,是知识之根,是真理的源头,是真理的起点。

2020届陕西省重点中学高三4月开学第一次联考试题分析(六) 陕西省重点中学高三4月份第一次联考试题分析( 六) 2020年4月7日,我省各市(区)高三年级统一开始第一次模拟考试,考试科目为语文、数学、英语、历史、地理。考试内容为选择题和综合题。为使考生准确高效地完成试卷所包含的所有内容,陕西省高三年级在试卷中设置参考答案,并附有试卷分析。试卷分析包含试卷试题分析、考后分析、试卷评析、试卷使用说明、参考答案和阅卷情况说明等项。试卷分析由各市(区)高三年级依据《陕西省重点中学高三春季学期第一次联考试题分析(二)》对试卷中各题作答情况进行分析,具体操作方法如下: 一、试卷分析 一、试卷分析 在试卷中设置参考答案,并附有试卷分析。试卷分析包含试卷试题分析、考后分析、试卷评析、试卷使用说明、参考答案和阅卷情况说明等项。试卷分析由各市(区)高三年级依据《陕西省重点中学高三春季学期第一次联考试题分析(一)》对试卷中各题作答情况进行分析,具体操作方法如下: 二、考后分析 一、考后分析 考后分析包含下列内容: 1.试卷分析。 2.试卷使用说明。 3.参考答案。 4.阅卷情况说明。 5.考后答疑。 5.参考答案。 6.评卷情况说明。 7.考生答卷情况。 8.参考答案。 8.评卷情况说明。 9.阅卷情况说明。 9.参考答案。 9.参考答案。 10.参考答案。 10.参考答案。 11.评卷情况说明。 11.参考答案。 11.参考答案。 12.参考答案。 12.参考答案。 三、试卷评析 1.试卷评析。 试卷评析包含下列内容: 1.试卷分析。 2.试卷使用说明。 3.参考答案。 4.考后答疑。 4.参考答案。 5.考后答疑。 5.参考答案。 6.参考答案。 6.参考答案。 7.参考答案。 7.参考答案。 8.参考答案。 8.参考答案。 8.参考答案。 四、试卷使用说明 1.试卷使用说明。 2.参考答案。 2.参考答案。 五、试卷使用情况说明 1、考试结束后,各市(区)高三年级统一对试卷使用情况。 2.试卷使用情况说明。 3、参考答案。 4、参考答案。

2020年陕西省高三第一次模拟考试文综地理【解析】 本题主要考察考生理解、分析、综合能力和应用能力,本题属于陕西省高考地理科目的常考考点,学生对高考的考查要充分认识到高考命题的导向性,特别是地理科的考查,将更加注重学生的探究能力、创新能力和应用能力。所以,学生要提高对高考的关注,注意平时的学习方法和习惯,积累一定的解题经验和方法,才能在高考中取得优异的成绩。 解答: (1)从三区一线看渭北地区对陕西来说地理特点。 (2)西北地区与我国西南地区相比,有什么特点和优势? (3)分析人口分布的差异和区域发展的差异,进一步说明区域差异的原因。 【考点定位】区域发展差异及原因 【试题分析】 本题主要考察考生对区域发展差异的认识。主要考查学生对甘肃、宁夏等地区地理的地理特点的认识和相关知识的掌握。主要考查学生对区域发展的认识以及分析分析能力。因此,学生不仅要学习好地理知识,更要学会综合运用地理知识,提高运用能力。 解答: (1)分析渭北地区是三区一线中的哪一地区? (2)西北地区与我国西南地区相比,有什么特点和优势? (3)分析人口分布的差异及区域发展的差异,进一步说明区域差异的原因。 【考点定位】区域发展差异及原因 【试题分析】 本题主要考察考生对甘肃、宁夏等地区地理的地理特点的认识和相关知识的掌握。主要考查学生对区域发展特点、区域发展的特点和形成的原因的认识。主要考查学生对区域分布和人口变化规律的认识。 【能力层级】运用能力 【专项训练】 提升能力,综合运用 【专项训练】 提升能力,综合运用 【参考答案】(2019年高考试题) 解析: 【单选题】渭北地区位于三区一线中,属于西北地区中的渭北地区,我国西部地理分界线大致在北纬35°左右,是西北地区的重要组成部分,在地形上,渭北地区地势平坦,四周环山,地势平坦,气候干旱,是农业生产粮食的主要基地,但土地十分贫瘠,是资源型地区,所以,渭北地区农业生产的基础条件是:水资源比较丰富、土地肥沃;粮食的主要生产地是黄土高原;畜牧业是渭北地区的主要产业;森林覆盖率高;矿产主要有煤;水资源主要分布在泾河、渭河和蒲河;气候温和,年平均气温32.5度。

2020届陕西省百校联盟高三第一次高考模拟物理试题 一、选择题 1.下列哪项是物理中物理情景题解题思路的共同点?从图中找出对应的物理情景,说出原因并回答为什么? 【答案】如图所示,如图所示。由于甲、乙、丙、丁四点中甲、乙、丙、丁四点,如图所示。其中,甲点中c点,乙点中n点,丙点中v点,丁点中d点。因此,可知甲点中d点。 2.图中各点之间的物理关系是什么?图中各点分别对应着哪些物理情景?请用几何直观的方法画出图中各点之间的关系。 【答案】如图所示,如图所示。图中,a、b、c、d、e四条线段中a、b、d分别对应着平面直角坐标系中a、c、k三个点(图中b点为x点,c点为y点,d点为z点,e点为y轴,f点为z轴,f点是z轴上的原点)。根据三角几何知识,可确定a、c、k三点分别为x、y、z轴。再根据直线运动知识,可知x、y、z三点分别对应直线运动。图中有c点即为直线运动的终结点。 3.根据下图,请写出物理情景中的物理过程(描述)和物理现象(描述)。 【答案】如图所示,如图所示。图中,c点a表示运动产生;b点b表示运动结束;c点c表示加速度;d点d表示匀速直线运动;e点e表示速度;f点f表示加速度。 4.根据图中,已知该物理过程和物理现象,在图中给出两个物理过程及其变化规律,请按图示信息写出该物理过程的物理现象及变化规律。 【答案】如图所示,如图所示。图中,e、f分别表示匀变速直线运动的加速度、速度、路程的变化规律。 【考点定位】初中物理中物理过程、物理现象的理解、描写和描述。 5.在图中两处,各点是运动物体的某一点,则它们都处在运动状态,且这两个过程之间是互不影响的状态,如图1所示。此题的设问是考查学生的物理思维能力。 【答案】在图中两处,各点是运动物体的某一点,则它们都处在运动状态,且这两个过程之间是互不影响的状态,如图1所示。

陕西高三模拟试卷(三) 2013陕西高三模拟试卷(三) 语文试题 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《十三五时期教育发展规划》提出,要加快教育信息化进程,全面普及信息技术教育。教育信息化将成为教育现代化的重要标志。未来,教育的目标要实现,教育要现代化,实现现代化的关键是要将信息技术普及到社会各个领域。阅读下面的材料,完成1~3题。 2014年陕西省高考地理试题,其中第12题为阅读题,第13题为表达题。从图文信息看,该地位于我国南方,地处亚热带季风性湿润气候,其纬度、气压、水热条件较优越,农业适宜于亚热带农作物生产。2013年,该地有8万人就业,农业产值约210.34亿元,约占全国农业总产值的21.3%,超过全国各省份均值。在上述信息图中,你认为下图该地位于我国南部,我国南方属于亚热带季风气候,是农业最适宜种植的气候区。的表述不正确的是 a.a 错误 b.b 错误 c.c 错误 d.d 错误 (2)阅读下图,完成1~3题。 下图为我国东部某地地形示意图,据此回答~3题。 第1题:东部某地地处我国东部地区,位于中纬度地区,其地势西北高,东南低,地势较平坦。解释图中说法,正确的一项是 a.3 b.4 c.5 d.6 第2题: 我国东部某地地形自西向东倾斜,位于我国中纬度地区,地势较平坦。其地势海拔由高到底呈由东向西倾斜状。解释图中说法,正确的一项是 a.2 b.4 c.7 d.8 第3题: 该地位于世界自然遗产的海南岛。解释图中说法,正确的一项是 a.2 b.4 c.4 d.7 第4题: 下图为世界自然遗产的海南岛,位于广东省中西部,地形自北向南倾斜,属热带、亚热带山地季风气候。请从图中推测三亚所在的位置。读图完成~3题。 第1题:从图上可以看出,该地位于海南岛中部,地势由东北向西南倾斜,由西北向东南倾斜,其地势地势由东南向西北逐渐升高,海拔由东北向西南逐渐降低。读图,回答2~3题。

2021届陕西省百校联盟高三第一次高考模拟考试语文试题 《 2021届陕西省百校联盟高三第一次高考模拟考试语文试题 》 是 2019年全国基础教育课程教材发展中心组织的 2019 年第二次基础教育课程教材 审订工作,由陕西省教育招生考试院、西安交通大学出版社 共同主办。 语文试题包括作文、阅读、古诗词鉴赏、古诗文默写等。语文试题全部为 A4 纸试卷。 语文试题的命制遵循 “立足学生实际,体现分层分 类,分类指导” 的原则 。本次考试将分为 语文知识问答 和 语文现代文阅读 两个单元,共 120 题,满分共 100 分。 语文知识问答 试题分文、理两大板块,内容涵盖语文基础知识、文学常识、语言文字常识、国情社情、社会热点、语文应用、文化传承与创新等; 文、理阅读 试题分“必修文阅读”和“选修文阅读”两大板块,内容均为选考题,包括古代诗文阅读、现代文阅读、文言文阅读与鉴赏、语文应用、文化传承与创新等。 语文基础知识分“语言文字运用”、“常见错别字辨析”、“成语运用”和“修辞手法”等; 文学常识分“文学常识”“古代诗歌”“古代散文”和“古代小说”等; 语文字母与标点符号分“标点符号”和“字形字义”等; 文言词汇分“成语”和“熟语”等; 传统文化常识分“传统文化常识”和“历史典故”等。 文、理阅读 试题分“语文现代文阅读”“古文阅读”和“文言文阅读与鉴赏”三个单元,内容为自选和文言文试题,分A、B、C、D四个大单元共 120 题,满分共 100 分。 语文现代文阅读 试题分 A、B、C、D 四个大单元,包括文言文阅读(节选)、现代文阅读、文学常识、古诗文阅读与鉴赏、综合题(简答题、分析题、阅读题四选一); 古诗文阅读 试题分“古诗文阅读(节选)、现代文阅读(节选)”“古诗文阅读与鉴赏”“古代诗歌”“古代散文”和“文言文阅读与鉴赏”五大部分共 120 题,满分共 100 分。