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高二全国100所名校AB测试示范语文作文答案
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全国100所名校高三AB测试示范卷·语文
全国100所名校高三AB测试示范卷·语文《全国100所名校高三AB测试示范卷·语文(新课标版)》主要内容包括:学生复习复习什么;复习需要学什么;复习的六种状态;作文题、文言文阅读题、诗歌鉴赏题的解题方法;文言文阅读题答题技巧;写作文的方法有哪些;怎样进行文言文翻译练习;怎样进行阅读与写作训练;怎样对待作文题;作文题如何改错;作文题如何批改;作文题怎样进行修改;怎样运用积累法评讲作文题。全国100所名校高三AB测试示范卷·语文(新课标版)》适合高三学习、复习、训练、应试等各科学生使用。 第1部分 学生复习复习什么 学生复习复习什么?学生复习复习什么?复习需要学什么?复习的六种状态;作文题、文言文阅读题、诗歌鉴赏题的解题方法;文言文阅读题答题技巧;写作文的方法有哪些;怎样进行文言文翻译练习;怎样进行阅读与写作训练;怎样对待作文题;作文题如何改错;作文题如何批改;作文题怎样进行修改;怎样运用积累法评讲作文题。 第2部分 复习需要的学什么 复习需要学什么?复习需要学什么?复习的六种状态;作文题、文言文阅读题、诗歌鉴赏题的解题方法;文言文阅读题答题技巧;写作文的方法有哪些;怎样进行文言文翻译练习;怎样进行阅读与写作训练;怎样对待作文题;作文题如何改错;作文题如何批改;作文题怎样进行修改;怎样运用积累法评讲作文题。
高三ab测试卷答案语文
高三ab测试卷答案语文卷(一) 高中阶段语文综合性很强,主要特点有: (1)重视语段的层次性(由总到分,由表及里) (2)重视表达和思维的训练。 (3)重视语言文字的应用能力。 4、语文是思维发展,情感流露,审美创造的重要领域,因而语文能力应从整体上、全方位提高。 5、语文教师应注重培养学生的阅读能力、写作能力,培养学生独立阅读的能力。 6、语文教师应重视培养学生的语言表达能力。要让学生养成边听边写的习惯。 7、语文是学生获得思想方法,形成人生观与价值观的重要途径,因此,语文教师应引导学生善于用正确的价值观指导自己的学习与生活。 8、语文课程与生活紧密相联,语文学习与生活的紧密联系是语文教学的基本要求。语文教学应贴近学生的生活实际,让学生感到语文学习是有滋有味的。 9、教育学生热爱祖国语文,热爱语文,培养热爱祖国语文的情感。 10、学生应养成良好的学习习惯,逐步学会学习语文。 11、语文课程应注重培养创新精神与实践能力,使学生具有学会学习、学会创新、学会合作的意识和能力。 12、重视对学生写作能力的培养和训练。 13、语文学习应注重培养良好的思维习惯和积极进取的学习态度。 14、学生要具备适应终生发展的知识结构、良好的情感态度和健全的人格。 15、努力培养学生的合作意识和创新精神,培养他们的创新精神和实践能力。
卷临天下全国100所名校高三AB测试示范卷语文答案
卷临天下全国100所名校高三AB测试示范卷语文答案·高一分册·全国卷作者:卷临天下编委会ISBN:10位[7506803237]13位[9787506803238] 出版社:上海文艺出版社 出版日期:2007-09 定价:¥29.80 元 本书是2011年复旦大学出版社出版的图书。本书是2011年复旦大学出版社出版的图书。 作者:卷临天下编委会 ISBN:10位[7506803237]13位[9787506803238] 出版社:上海文艺出版社 出版日期:2007-09 定价:¥29.80 元 本书是2011年复旦大学出版社出版的图书。 第一章 古人的智慧 1.天行健,君子以自强不息。 2.天行健,君子以厚德载物。 3.学而知之、做而时习之。 4.知之而不学、问而不行、学而不思。 5.知而不行、则殆。(《论语》) 6.知之者不如好之者。(《论语》) 7.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) 8.为学日益,为道日损。(《论语》) 9.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) 10.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》) 11.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》) 12.吾日三省吾身。《(论语》) 13.知之者不必尧舜,好之者不必舜舜。(《(论语》) 14.三人行,必有我师焉。 15.独学而无友,则孤陋而寡闻。(《论语》) 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之。(《(论语》) 17.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《(论语》) 18.三人行,必有我师焉,择其善者而从之。(《(论语》) 19.吾日三省吾身(《(论语》) 20.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) 21.有朋自远方来,不亦乐乎!(《论语》) 22.礼之用,和为贵。(《礼记》) 23.君子喻于义,小人喻于利。(《周易》) 24.三思而后行。《(论语》) 25.不患人之不己知,患不知人也。(《论语》) 26.君子坦荡荡,小人长戚戚。(《论语》) 27.己所不欲,勿施于人。(《论语》) 28.君子成人之美,不成人之恶。(《论语》) 29.君子求诸己,小人求诸人。
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答题指导(二) (2009年11月) 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 昨日黄昏,天空像一幅水墨画,没有一丝云彩。雨还在下,但已不再像从前,雨声渐渐变得模糊,像是经过漫长岁月,把那些过往,慢慢地沉淀下来。 走进楼道,仿佛走进一幅风景,青翠的山林,葱茏的草木,还有那随风摇曳的枝叶,仿佛在诉说着它们的故事。 雨滴滴答地砸在石板路上,发出滴答、滴答的声音。此时,雨后的世界,多了一份幽静和宁谧,多了一份恬淡和安逸,多了一份安然和恬静。 忽然间,一阵轻风吹来,树叶在风中轻轻摇摆,似乎是在向我们微笑,向我们挥手,向我们道别。 风轻轻地抚摸着树叶,发出沙沙的声响。轻轻地、轻轻地仿佛是在呼唤我们,向我们道别。一阵雨丝从空中落下,落在了我们身上,发出沙沙的声音,好像是在轻轻地安慰着我们,向我们道歉。一阵风过,树叶在风中飘曳,好像在向我们点头,向我们告别。 雨后,一切又恢复了宁静。 雨还是下个不停,好像在等待什么,又好像在等待着什么。雨后的世界,多了几分宁静和怡人,多了一份安然和舒然,多了几分恬淡和安逸,多了一份恬静和惬意。 第二卷 表达题(25分) 文言文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 落叶,黄叶,一片一片,在秋风里飘摇着,仿佛在诉说着它们的故事。 落叶,黄叶,一片一片,在秋风里飘摇着,仿佛在诉说着它们的故事。 落叶,黄叶,一片一片,在秋风里飘摇着,仿佛在诉说着它们的故事。 落叶,黄叶,一片一片,在秋风里飘摇着,仿佛在诉说着它们的故事。 落叶,黄叶,一片一片,在秋风里飘摇着,仿佛在诉说着它们的故事。 落叶,黄叶,一片一片,在秋风里飘摇着,仿佛在诉说着它们的故事。
全国100所名校高三ab测试示范卷语文
全国100所名校高三ab测试示范卷语文试题(文综) 全国100所名校高三ab测试示范卷语文试题(文综) 语文试题 第i卷 阅读文 〈走近科学家〉 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 一篇著名的文字描述,说科学家发现了电子的分子结构之后,被一群科学家围住了,问他们电子的分子结构是怎么产生的?科学家们都异口同声地回答:电子的分子结构是自爆炸产生的。 科学家的回答引起了人们的无限遐想。 电子的分子结构是怎样产生的?科学家们对此作了深入的研究,发现电子的分子结构是这样的:电子是一种极不稳定、可塑性大的物质,在磁场中遇到强磁场,电子就会被磁化或气化,这种状态将持续一分钟左右。而当磁场被打破时,电子又会产生新的状态并重新存在。科学家认为:电子的分子结构的形成,是原子电子的相互撞击和分裂结合而形成的。 二、现代文翻译(3分,每小题3分) 1.【名篇名句默写】 屈原的《离骚》是绝唱。(2分) 2.(名篇名句默写) 莎士比亚的《哈姆雷特》是史诗,具有强烈的戏剧美。(2分) 3.(名篇名句默写) 茅盾的《子夜》是传奇,具有悲剧性。(2分) 4.鲁迅的《阿q正传》是小说,具有小说人物性格的内核。(2分) 5.(名篇名句默写) 马戛尔尼的《高老头》是一部悲剧,具有悲剧性。(2分) 三、现代文写作(5分) 阅读下面的文字,按要求作文。 从前,有一位叫奥古斯丁的科学家,他发现了上帝发怒的火球。火球是由核子产生的。
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案解析 1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 a.本试卷分两部分,第一部分为综合能力测试,第二部分为阅读理解。考试形式是闭卷考试,时间为150分钟,满分150分。 b.阅读下面的文字,完成2题。 爱迪生之所以成功,是因为他没有把成功的期望值定得太高。他认为: 成功就是做到的!因此,成功的标准,有时并不在于一次做对多少道题,而是每道题都要做得最好!这是他的名言,也是他所坚持的一个原则。这便是要成功,就不要把期望值定得太高。 d.阅读下面的文字,完成 3题。 有这样一位父亲,他有一双巧手,却失去了自己的女儿。他到处求医,但总是无果。他不明白,女儿为什么不高兴呢?后来他试着给女儿做各种各样的运动,孩子却都不喜欢。爸爸知道后,就问:你知道为什么孩子只喜欢做不喜欢做?女儿说:我喜欢你!爸爸说:那我为什么要做你最喜欢的?女儿说:因为,我是你的孩子啊!爸爸说:那你呢?女儿说:我是你的孩子啊!爸爸说:好的,你是我唯一的孩子! 爸爸和孩子一起,在草坪上玩起了游戏。爸爸拿出画笔给孩子画一只大公鸡,孩子高兴地跳了起来。爸爸又把画笔伸向天空,让孩子画画,孩子画出了飞翔的大鸟,爸爸给孩子画了一只老鹰,孩子非常满意,马上就把画笔收回来,然后给女儿也画了一只老鹰。
