全国100所名校3月AB测试示范语文试题答案

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全国100所名校高三ab测试示范卷语文第二十六套语文试卷 第2部分 阅读题 1. 阅读下面的文字,完成1-3题。(6分) 美国作家马克吐温在《了不起的盖茨比》中,以美国西点军校为题材,讲了一个关于金钱与权力的故事。故事的主人公威尔逊,是一位普通的海军上将,但他的生活经历却非凡。他年轻时就曾参加竞选,但没有成功;后来,他在妻子和儿子支持下,在父亲退役后,终于取得军衔,成为总统。这个情节与华盛顿邮报上登出的一封信非常相似,其中写道:我父亲在20岁生日那天收到我的信,祝贺他取得了成功的荣誉,却只回答 噢,天呀,我真希望他是位军人。 (5分) 【名师点睛】 试题分析:本题考查考生鉴赏语言的能力。由于题目涉及的范围广,命题难度较大,要准确理解题目信息,要求考生对文本内容理解准确,准确把握人物的思想、性格,要善于联系上下文,进行合理的想象,形成合理的联想,为下文写作积累素材。 2.阅读下面的文字,完成1~3题。(6分) 伟大的政治家卢梭说:一个人,不管怎样,只要他生活在这世界上,他就应当对生命有某种看法。(《论教育》第23页) 【名师点睛】 本题的考查对考生理解语言材料的表达能力提出了新的要求。答题时应对原文进行准确理解,并能够抓住句子里关键的词句,理解出表达作者对生命意义的价值判断的方法。 【高考样题】(一)阅读下面的文字,完成1~6题。(6分) 一个年轻人来到巴黎郊外,看到一个破烂不堪的茅草屋。屋内有一张破烂不堪的面具,他好奇地问:这是什么面容?一个乞丐回答说:这可是你的脸啊,我的脸。年轻人听了连连摇摇头,便没有理他。过了很久,他看到一个年轻美丽的姑娘,向他伸出手,微笑着说:你为什么不早些来呢?年轻人摇摇头,说:我到巴黎不久了,还没有找到住的地方。 【名师点睛】 本题的考查对考生的阅读理解能力提出了新的要求。 【高考样题】(二)阅读下面的材料,完成1~3题。

《全国100所名校高三AB测试示范卷》语文全国卷I《全国100所名校高三AB测试示范卷》是中国教育报教育研究院出版的书籍。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 同义词 全国名校高考语文模拟练习一般指全国100所名校高三AB测试示范卷 全国100所名校高三AB测试示范卷内容简介 《全国100所名校高三AB测试示范卷》是《全国100所名校高考语文模拟练习》的“全国100所名校高考语文模拟练习”的配套练习,其目的是帮助同学们更好的掌握答题技巧,并熟悉全国高考的命题特点和题型,使广大考生在应试训练中能稳操胜券。 《全国100所名校高三AB测试示范卷》是《全国100所名校高考语文模拟练习》的配套练习,其目的是帮助同学们更好的掌握答题技巧,并熟悉全国高考的命题特点和题型,使广大考生在应试训练中能稳操胜券。

全国一百所名校单元测试示范卷语文第三套阶段测试一语文(第3卷)试卷使用说明 语文是祖国语文的精要粹,也是我们民族精神的重要组成部分。本试卷以“语文素养”立意,以“培养语文素养”为核心理念,力求考查学生的“语文素养”。语文的“素养”主要包括三个方面——阅读、写作、口语交际。 阅读能力是语文能力的核心,是语文学习的重要内容。语文素养是语文学习的重要内容,是全面提高学生语文素养的立足点。本试卷对阅读的要求以“注重培养学生阅读能力”为核心理念,将“阅读理解”作为贯穿整个试卷的主线。本试卷根据课标的要求,注重考查学生的“阅读能力”,以“培养学生阅读能力为目标”。 言语交际能力是语文能力的有效途径。本试卷注重考查学生的“言语交际能力”,以“培养学生言语交际能力为目标”。要求学生能熟练运用多种表达方式,能准确地表述与表达清楚,有话则长,无话则短。要求学生能根据语境,恰当、得体地表达自己的思想,能依据实际情况展开讨论。 本试卷试卷设计上,注重考查学生的“语文素养”。围绕“语文素养”这个核心,试题紧紧把握命题要点,紧扣“语文学科”特点,注重考查学生的“语文素养”。 试卷试卷特点: “ 注重考查”语文素养 高考语文试卷试卷的命题思路是: 1.依据课标要求:语文素养是衡量学生语文水平的重要指标,语文素养是落实立德树人的根本任务的重要内容。 2.紧紧围绕“语文学科”特点:语文素养包括语文基础知识和语文基础知识的综合运用能力,语文基础知识包括语文基础知识的识记、理解、运用和概括能力,语文基础知识包括语文基础知识的积累和运用能力,语文基础知识包括语文基础知识的运用能力。 3.紧扣“语文素养”这个核心:语文素养是语文课程中综合体现的语文的基本素养,语文素养是评价语文教学质量的重要依据。试卷体现“语文素养”这一核心,体现“语文学科”特色的试题,能够真正有效地考查学生的“语文素养”,是命题的重要目的。 试卷试卷形式:试卷共3套,每套试卷满分150分,试卷为分A、B两个部分,其中A部分设听力、选择、作文3个考查题目,每题设1分,设5分,总分150分。

全国100所名校单元测试示范卷语文卷(三)全国100所名校单元测试示范卷语文卷(三) 语文测试 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。(8 分) 一位老红军为了纪念红军长征胜利,特在贵阳建了一座长征纪念碑。纪念碑上刻了一首诗,诗中写道:一腔热血铸长城,万古流芳为祖国;满腔热血铸红心,百战雄风仍在我。诗中的英雄,就是红军某旅的某一位指战员。 请结合材料,谈谈这首诗在当代战士中的积极意义。(5分) 要求:结合上下文,联系生活实际展开想象,想象诗歌中的英雄形象。 参考答案: (6分) (1)诗中的英雄,就是指战士;烈士;红军某旅的某一位指战员。 (1)烈士不是指牺牲在战场上的,而是指为了民族解放而英勇牺牲的英烈;红军的某一位指战员,就是这位烈士的战友。 (2)诗人对烈士进行赞颂、怀念,表达了战士对烈士的敬仰和怀念,抒发了战士对革命烈士的无限崇敬和无限崇高的感情。(1分)(意思对即可,不需套入现代诗歌鉴赏题里) (2)这首诗的写作,表现了作者对革命烈士的无限崇敬和无限崇高的思想感情,表达了烈士与战士一样,都是人民的人儿的坚定不移的信念,都是革命者,都有为共产主义理想而奋斗终身的坚定决心和坚强的意志。(1分)(意思对即可,不需套入现代诗歌鉴赏题里) 解析:根据上题,我们可以推知:老红军为了纪念红军长征胜利,特在贵阳建了一座长征纪念碑。纪念碑上刻了诗一首,诗中写道:一腔热血铸长城,万古流芳为祖国;满腔热血铸红心,百战雄风仍在我。诗中的英雄,就是红军某旅的某一位指战员。这首诗表现了诗人对长征将士的深切同情和热烈赞颂之情。 试题设计: 答题时,必须紧紧围绕思想观点,联系生活实际,展开想象,展开联想,得出答案。 本卷共12页,第1页为诗歌鉴赏题,第2页为材料分析题;第3页为写作表达题。

卷临天下全国100所名校高三AB测试示范卷语文答案解析集锦《卷临天下全国100所名校高三AB测试示范卷语文答案解析集锦》是2009年北京教育出版社出版的图书,作者是李长平 。内容简介 《卷临天下全国100所名校高三AB测试示范卷语文答案解析集锦》由中国教育学会数学教学专业委员会主办,本套丛书收录了全国100所顶级名校的语文试题,每套试卷从命题角度、试卷形式、测试内容、测试技巧等方面为老师、学生提供了最权威的解答。 《卷临天下全国100所名校高三AB测试示范卷语文答案解析集锦》分三个部分,第一部分为试卷,详细介绍了每套试卷的命题方式与方法,包括题型、难度、分值,以及试卷的编排方式、参考答案与解析;第二部分为试卷解析,从试卷角度出发,对答案进行详尽的分析,帮助考生了解参考答案与解析的要点,并解答相关试题;第三部分为参考答案全解,本书精选了近2000道模拟题,并附赠了全真模拟试卷,是大家了解全国语文试题命题思路的好帮手。

全国100所名校单元测试示范卷语文第七套模块综合测试(上) 命题人: 中国教育科学研究院研究员、特级教师、全国中小学学习科学研究会理事长:张德勇 考点:语言文字运用、修辞、应用文阅读、古代诗文阅读、现代文阅读、语文综合知识。 备考建议: 一、抓住基础知识训练 重点强化考查语言文字运用的运用对象、范围和方式,对内容、情感、态度、价值观的考查,以及对表现手法的考查。 重点考查词语的拼写、语句通顺、内容连贯、感情真挚、结构完整、有文采等基本的语文素养。 重视古诗文的学习,注意积累古代文学作品名句名篇,积累一些与学生生活经历有关的古诗文,进行古诗文诵读训练。 二、强化语言训练 围绕语言文字运用,以语言文字运用为核心,重点考查学生的语言基本功。主要考查运用对象的选取和运用方式的掌握。运用对象的选取包括熟语和生僻字词、词语的正确使用。运用方式的掌握包括恰当的遣词造句、语句的通顺和得体、句子的优美表达等。 考试形式:每篇课文后面有5题。 三、注重能力综合考查 要加强思想品德、历史、地理、环境保护、国情教育、写作等方面的能力考查,重点考查学生对所给材料的理解、评价、赏析、归纳等方面的能力。 四、注重思维能力的培养 要加强思维能力的考查,考查对事物的分析、推理和综合,如提出问题、提出假设、根据材料进行推理并得出结论,分析某类材料时,对材料的分析判断。 要求: 1、根据材料,选取适当的角度对所给的材料进行加工和重组,根据具体的要求,补充完整材料,为分析或写作提供依据。 2.筛选材料中合适的部分或部分内容,整合为一段话,写出中心句。 3.根据中心句,联系现实生活,阐明观点,表达态度。 4.对某类材料进行比较,从中吸取经验和教训,提高认识。 五、注重文本语言表达训练 重视阅读方法的创新和训练,对文本整体感知能力和表达能力的考查,重点是提高文本的感悟、品味、理解、归纳能力和表达能力。注重阅读内容的选择和解读,对不同类型文本的整合。 考试形式: 每篇课文后面有2题。