「全国100所名校11AB测试示范生物答案答案」全国100所名校高三ab测试示范卷生物答案
全国100所名校11AB测试示范生物答案答案
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全国100所名校高三ab测试示范卷生物答案
全国100所名校高三ab测试示范卷生物答案及解析 【导语】无忧考网高三频道特为高三学生整理了全国100所名校高三ab测试示范卷生物答案及解析,欢迎大家阅读参考! 全国100所名校高三ab测试示范卷生物答案及解析 高三寒假已经到来,高三寒假是学习习惯和生活习惯的关键期,生物学科的学习方法及技巧是高三寒假学习的一个重要部分,这里收集了高考生物参考答案及解析。 全国100所名校高三ab测试示范卷生物答案及解析一、选择题(每小题2分,共60分) 1.下列生物实验最可能发生下列哪种状况?( ) a.光合作用 b.无氧呼吸和有氧呼吸 c.微生物呼吸 【解析】b。b项中a、d项都是自然反应,为自然现象,c项是微生物呼吸,为人工措施,d项是微生物呼吸的产物,且微生物呼吸产物的化学性质与自然界中的有机物相同,故c项为假说。 2.下列几种水果中生长着最茂盛的植物是( )。 a.木瓜 b.荔枝 c.木瓜 d.荔枝 【解析】b。a项中,木瓜含糖量高,易为人体吸收,而且具有消食、顺气、驱虫等功效,属水果中的上品,为人们所喜爱。b项中,荔枝、木瓜营养价值较高,为人们日常饮食中必不可少的水果,且含多种维生素及多种氨基酸,且荔枝果肉为酸性,可抑制胃酸分泌,并能增强肠、胃的蠕动,具有益脾开胃、促进消化、增强食欲的作用,故b项为真说,c为假说。 3.下列四则材料中,属于光合作用的是( )。 a.光合作用( ) b.分子吸收( ) c.呼吸作用( ) d.水( ) 【解析】c。a项中,光合作用产生物质,使植物获得能量,b项中,水作为生命活动的重要因素,与呼吸有着同等重要的地位,c项中,呼吸是一种重要的物质,在植物生长过程中起主导作用,故c项为真说。 4.下列所列植物所产果实的主要部位是( )。 a.芒果 b.番茄 c.香蕉 d.葡萄 【解析】b。
全国一百所名校单元测试示范卷生物答案
全国一百所名校单元测试示范卷生物答案解析和高考模拟试卷(2014) 全国一百所名校单元测试示范卷生物答案解析和高考模拟试卷(2014) 第一天:第一单元 生物基础知识(一) 一、本章总结 二、重点学习知识 三、典型例题精解与考点精讲 四、知识拓展与延伸 五、能力提升 六、检测题 第二天:第一单元 生物基础知识(二) 一、本章总结 二、重点学习知识 三、典型例题精解与考点精讲 四、知识拓展与延伸 五、能力提升 六、检测题 第三天:第一单元 生物基础知识(三) 一、本章总结 二、重点学习知识 三、典型例题精解与考点精讲 四、知识拓展与延伸 五、能力提升 六、检测题 第四天:第一单元 生物基础知识(四) 一、本章总结 二、重点学习知识 三、典型例题精解与考点精讲 四、知识拓展与延伸 五、能力提升 六、检测题 第五天:第一单元 生物基础知识(五) 一、本章总结 二、重点学习知识 三、典型例题精解与考点精讲 四、知识拓展与延伸 五、能力提升 六、检测题 第六天:第一单元 生物基础知识(六) 一、本章总结 二、重点学习知识 三、典型例题精解与考点精讲 四、知识拓展与延伸 五、能力提升 六、检测题 答案解析 第四部分 考前密卷(一) 一、选择题与填空题 二、综合分析题 第三部分 考前密卷(二) 一、选择题与填空题 二、综合分析题 (一)选择题与填空题 一、填空题 二、判断题 一、选择题 二、判断题 (二)综合分析题 【答案与解析】 1.a 2.c (a)考查学生基础知识的掌握情况;b考查学生对基本概念、基本概念的进一步理解和迁移。 【答案与解析】 a.选择题的难度略大于b,c项的选择题难度略大于a,故选择a项。 a.填空题:b的选项和ac的选项相比正确率较高。但c项的难度大于a,故选c项。 a.单选题:a与b选项相比正确率较高。但c项的难度大于b,故选a项。 b.多选题:a与b选项相比正确率较高。但c项的难度大于b,故选b项。 d.排除题:b选项和a选项相比正确率较低。
全国一百所名校生物答案
全国一百所名校生物答案大全(一) 全国一百所名校生物答案大全(一) 生物(一)生物题,是一个由两个部分组成的题目。一个部分是由两个以上的学科或知识点组成,另一部分是由一个以上的知识点组成。通常的解答过程为:选择题:根据题意,选出答案,填到答题纸上。判断题(填空题):根据题意,写出答案,填到答题纸上。实验题:根据实际需要,选做几个实验,算出结果,填入答题纸上。推理题:根据已知的情况,得出结论,进行推理,根据推理,提出新问题,最后把结果写在上面。根据所学知识,写出答案,填入答题纸上。解答题:综合题,解答题往往需要用到多种科学的方法,如归纳法、类比法、分析法、假设法等。解题时,一定要认真审题,弄清题意,弄清选项所给条件,弄清与选项之间的问题关系,弄清与选项之间的因果关系。
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全国100所名校高三ab测试示范卷生物试卷命题组(二) 新华社郑州12月13日电 题组编写组、全国100所名校高三ab测试示范卷生物试卷命题组(一) 生物试卷命题组主编:崔世龙 湖北省高考生物ab测试命题组组长,黄冈中学生物教师,毕业于华中师范大学生物系,现为北大附中教师。 在生物试卷中,命题组以湖北省的高考试卷为蓝本,精心设计试卷中的试题、分值、内容等,并针对湖北省考生试卷特点,增加了新题,使本试卷更具针对性,既做到了题题精练、点题清晰、分值恰当、基础题到位、综合题有效、创新题合理、探究题有法,又体现了本试卷的全国性和湖北特点。 生物试卷命题组编写的生物试卷分ab两套。 a卷以生物知识、基本技能为主,试题主要考查学生对生物基本概念、基本概念(定义、分类、功能、形态等)、基本理论、基本知识和基本技能的掌握和运用以及运用这些知识获取信息、提出问题和解决问题的能力。 a卷试题所选的生物概念及基本技能,均取材于学生对生物学教材中重点和常见概念的理解。如物质的含义、分子的含义、酶的含义、蛋白质的含义、核酸的含义、dna的含义、rna的含义等。b卷以填空题为主,以考查学生生物基础知识、基本技能和基本理论为主,通过填空题使学生巩固所学内容。每道题中,都有一定数量的选择题或判断题,考查学生判断生物概念、基本技能的正确程度。如a+b=b中,a的取值范围在0~9之间,b的取值范围在9~12之间,a、b取值范围相等的,判断正确。 答案选b。 【命题专家点评】 试题设计的指导思想,是以基础题、基本题、探究题、创新题等为主要考查范围,体现基础性、应用性和探究性。 a卷试题对部分概念的理解比较透彻,对于一些生物知识、基本理论、基本知识点掌握较为熟练,且对基本概念、基本理论、基本知识有较强的理解与运用能力。 b卷试题难度适中,知识覆盖面较广,能全面考查学生对生物知识、基本理论、基本知识和基本技能的掌握与运用,对于部分概念理解并不透彻,考查学生分析、解决实际问题能力的拓展。
生物全国一百所名校单元测试示范卷
生物全国一百所名校单元测试示范卷(i) 生物全国一百所名校单元测试示范卷(i) 生物全国一百所名校单元测试示范卷(i) 第一部分复习 知识归纳,整体把握。 在考前一个月,学生要对所列出的所有知识点进行综合,抓住知识点的重点,在理解的基础上归纳出该知识点的重点与难点,将所学知识融会贯通。 第二单元复习 知识衔接,灵活运用。 在本部分中,将复习的内容在单元之后进行梳理,对于一些重点内容,让学生自己归纳总结规律,在复习的同时,进行归纳总结。 第三单元复习 综合拓展,提升能力。 第四单元复习 知识链接,灵活运用。 在复习本部分内容的时候,教师要学生掌握知识的框架,注重知识之间的联系,要引导学生通过拓展思维来拓展知识。 第五单元复习 概念延伸,提高能力。 最后一节就是复习了生物单元检测的答题顺序,每课最后,需要学生根据每课所学,自己再归纳总结一次,让学生做到心中有数,从而避免不必要的丢分。 生物部分知识回顾,注重重点。 本部分中,注重知识的回顾,尤其是对于一些易错的知识点,教师可以根据课本的提示进行归纳总结,在总结的过程中,教师可穿插复习,在复习的同时要让学生对知识进行梳理。 生物复习的规律,注重总结。 本部分中,学生需要做到在复习的过程中,对每一课所要学的知识点进行总结,注重知识的重点,以及知识的难点,只有抓住知识重点,才能保证生物复习的质量。
全国100所名校生物答案卷6
全国100所名校生物答案卷6北京卷 命题背景: 近日,有专家预测,2009年我国高考生物将出现大面积大幅度的考难现象,这表明我国生物学科教学在继续向着新的水平发展,但同时也应看到,在当前我国生物高考中,仍然存在着一些不适应高考要求的问题。那么,在2008年高考中,生物学科究竟应该如何考呢?下面是我收集的全国100所名校生物答案卷,仅供参考。 全国100所名校生物答案卷1 北京卷 命题背景: 近日,有关生物教材修订的讨论再次成为舆论关注的焦点。教材的修订引起了生物学界人士的广泛关注。有专家预测,2009年我国高考生物将出现大面积大幅度的考难现象,这表明我国生物学科教学在继续朝着新的水平发展,但同时也应看到,在当前我国生物高考中,仍然存在着一些不适应高考要求的问题。那么,在2008年高考中,生物学科究竟应该如何考呢?下面是我收集的全国100所名校生物答案卷,仅供参考。 全国100所名校生物答案卷2 天津卷 命题背景: 在高考生物考题中出现大量新名词、新术语和新定律,这些新名词、新术语和新定律,没有经过仔细的考察和科学论证,只是根据老经验和老模式来套用,很容易造成错误。这反映了当前高考生物试题仍然存在着对生物知识掌握的盲目性、简单化、片面性、抽象性、跳跃性、随意性、抽象的倾向,也导致了部分考生在生物学习方面出现严重的偏科现象,不利于学生全面、协调地发展。天津一中副校长张军认为。试题中出现的新名词和新术语和新定律属于概念辨析,属于学科知识的范畴。这些概念和术语中,很多都没有科学性,只是从生物学发展的历史和现实的角度出发,从生物本质规律中提炼的,不能直接作为考查的知识点和考试范围。 全国100所名校生物答案卷3 河北卷 命题背景: 近年来,随着高考改革的不断深入,生物试题将出现大面积考难的情况,这表明,近年来,我国高考生物考查的重点不是生物学知识,而是对生物现象的考查。试题中的新名词、新术语和新定律大多没有科学性,只是从生物学发展的历史和现实的角度出发,从生物本质规律中提炼的,不能直接作为考查的知识点和考试范围。他说。
