山东2023全国100所名校AB测试示范卷答案

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1. 全国100所名校AB测试示范卷
2. 2021年山东省实验中学推荐生试题

全国100所名校AB测试示范卷解析 《全国100所名校AB测试示范卷解析》是2011年6月1日机械工业出版社出版的图书,作者是徐克华。本书主要介绍了全国100所名校的AB测试。内容简介 本书主要针对全国100所名校的AB测试真题,针对各校的特点进行系统总结解析讲解,方便考生在短时间内全面掌握全国百强校各校试卷特点和解题技巧。本书不仅适合参加全国学科竞赛的考生,同时也适合自学者阅读、自学。 本书由全国100所名校的专家、老师编写。 本书在编写过程中,力求突出考试规律和重点,根据全国考试特点编写,内容系统全面,针对性强,可操作性强。 本书可作为全国高等院校考生参加全国学科竞赛的必备辅导书,也可作为高中教师进行教学参考书。

2021年山东省实验中学推荐生试题山东省实验中学推荐生试题(一) 1.根据要求,结合中学阶段新课标精神,结合所学知识,概括出以下材料。 (1)新课标为基础教育大纲修订的学科目录,包括政治、历史、地理、生物、思想品德、物理、化学、音乐、体育与健康等12个学科门类,且各学科的学科内容相互独立。 (2)新课标在学科门类划分的基础上,按照培养目标的要求,将小学、初中、高中三个学段的内容进行了科学整合,形成了义务教育阶段学科课程标准和高中阶段学科课程标准。义务教育阶段课程分为语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史与社会、地理、物理、化学、生物7个部分。高中阶段课程分为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康9个部分。 (2)根据教材内容将语文、数学、英语三科称为义务教育阶段的必修课程,科学、社会、地理、历史、道德与法治四科称为高中阶段的必修课程,其中,道德与法治必修课程由公民道德素养与法律基础知识和思想品德与法律基础组成。 3.阅读材料,回答问题。 根据以上资料,根据基础标准和选修标准,结合学生生活体验,分析并说明高中阶段阶段所学知识与社会发展之间有哪些内在联系,并运用所学知识回答与社会发展之间有哪些内在联系、如何通过社会生活获得发展、如何通过社会生活提高自身思想道德水平、社会活动如何培养能力、服务、促进个人成长和如何通过社会活动提高学生综合能力。 【参考答案】 1.综合材料分析,本题考查学生对学科课程标准的理解与分析能力,能力层级为e。能力层级要求为e,体现课程标准的精神,能力层级一般要求,故符合题意。 2.知识拓展。综合材料分析,本题考查学生从社会生活、学校生活、个人生活多方面获取知识的能力,能力层级为e。能力层级要求为e,体现课程标准的精神,能力层级一般要求,故符合题意。 3.联系生活实际。综合材料分析,本题考查学生分析社会生活、个人生活与学科课程的关系,能力层级为e。能力层级要求为e,体现课程标准的精神,能力层级一般要求,故符合题意。