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全国100所名校AB测试示范806数学辽宁答案
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全国100所名校高三ab测试示范卷数学试卷 【教师简介】 李老师,毕业于华中师范大学,中学高级教师,华中师范大学优秀班主任,多年从事教育一线教学工作,担任过高中年级组长、年级备课组长、高考考务组组长,在教学上锐意进取,勇于创新,具有独特的教学风格。教学成绩稳居全市前列,多次荣获市优秀教师,师德标兵,优秀班主任、校长后备人才等荣誉称号。 【教学思路】 从基础入手,由易到难,逐步强化,在举一反三中探索。注重知识的归纳、总结,使学生在知识的广度和深度上有所增长。在一题多解中发展思维,变抽象思维为形象思维。 【教学特色】 讲练结合,以练为主,寓学习于生活,注重培养学生的综合素质,培养学生的创新能力,让学生在学会知识的同时,学会学会学习。 【教学效果】 课堂秩序井然,学生学得轻松自如,课堂活跃,学生学有所得,成绩稳步提升,深受学生欢迎。 【试题内容】 【命题特点及特点】 1.基础题以中等题为主,难度适中,注重基础知识的巩固。 2.中等难度为中等题,难度适中,注重能力的培养。 3.难度适中,注重基础知识复习。 【命题方式】 命题人按学生人数和班级大小,对基础题难易程度进行适当调整。 【命题范围】 主要知识要点,解题方法和技巧。 【试卷分析】 一、中等难度题是教学的重点,应重点讲解。 1.中等难度题在整体上讲求知识的系统性、思维的逻辑性、运算的合理性,重点突出,有很强的综合性,且知识点之间的联系较为紧密; 2.中等难度题考查的知识点一般比较典型,但难度适中,学生通过复习,一般都能得到比较系统的知识; 3.中等难度题重在基础知识的熟练掌握,注重培养学生的能力; 4.中等难度计算量在中等水平,学生通过复习,一般都能解答; 5.中等难度题的数量较大,学生通过复习,一般都能解答。 二、基础题难度适中,重点是基础题。 1.中等难度题在整体上讲求知识的系统性、思维的逻辑性、运算的合理性,重点突出,有很强的综合性,且知识点之间的联系较为紧密; 2.中等难度题考查的知识点一般比较典型,但难度适中,学生通过复习,一般都能解答; 3.中等难度计算量在中等水平,学生通过复习,一般都能解答; 4.中等难度计算量在中等水平,学生通过复习,一般都能解答。