「全国100所名校AB测试示范3004语文答案」全国100所名校ab测试示范卷语文答案

卷行天下月考卷 144
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全国100所名校AB测试示范3004语文答案

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全国100所名校ab测试示范卷语文答案汇总 本测试卷(以下简称本套试卷)为全国100所名校ab测试示范卷,由全国100所名校自主命题研发,旨在全面检测高中新课程对语文基础知识和基本技能的理解和运用程度,考查学生对基础知识和基本技能的理解与运用能力。试卷共9个分卷,设语文(一)和语文(二)两部分。 第一卷语文 本卷共九个小题,每小题4分,共22分。 一、单项选择题: 每小题1分,共12分 (每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的。考生在答题卡上将对应题目的答案填写在答题纸上,在正答中,用2b铅笔(或钢笔)将每个选项正确答案写清楚,如未填写,则在该小题上打钩,并用1b铅笔(或钢笔)在正答中划去。) 二、多项选择题: 每小题2分,共16分(每小题的前三个小题均为选择题,后两个小题为判断题) 三、判断题: 每小题3分,共16分(每小题在答题卡上将对应的题目答案填写在答题纸上,在正答中,用2b铅笔(或钢笔)将每个题目正确答案写清楚,如未填写,则在该小题上打钩,并用1b铅笔(或钢笔)在正答中划去。) 四、填空题: 每小题4分,共16分(每小题从第2小题起,每小题第一个字母不按字母顺序书写,而是按照括号内的内容填写。) 五、病句辨析: 本卷每小题3分,共16分(每小题第一空填1个正确答案,第二个空填1个错误答案)。 六、表达题: 本卷每小题2分,共16分 (每小题的第一空和第二空都是给定的,请在答题卡上将选项逐一填写到答题纸上,再在正答中做解释或修改),满分为20分。 本套试卷(含答案、答题卡)实行全国统一评分,满分200分(含第二小题)。

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《全国100所名校高三AB测试示范卷》语文全国卷·语文全国卷·语文全国卷是由人民教育出版社出版的教辅图书,书号:978-7-5201-0685-1。 本测试卷为北京市教育考试院组织编写,由北京、天津、上海、山东等20个城市教育考试院的命题专家组成,在2007-2008学年度,组织了“北京市高中语文统一考试”,并连续多年举办“北京语文统一考试”。本测试卷在命题、审题等方面体现了首都对考试研究工作的成果,体现了北京市教委“以人为本”的教育理念,是北京市基础教育课程改革实验成果的体现。 本测试卷为北京市教育考试院组织编写,由北京、天津、上海、山东等20个城市教育考试院的命题专家组成,在2007-2008学年度,组织了“北京市高中语文统一考试”,并连续多年举办“北京语文统一考试”。 本测试卷在命题、审题等方面体现了首都对考试研究工作的成果,体现了北京市教委“以人为本”的教育理念,是北京市基础教育课程改革实验成果的体现。

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全国100所名校语文3答案高三寒假家教(附视频) 全国百所名校语文3答案高三寒假家教(附视频) 寒假全国百所名校寒假3答案高考语文1答案1 《全国100所名校语文3答案高三寒假家教(附视频)》内容简介:高考语文试卷不仅注重学生的积累,重视考查学生的思维能力,更重考查学生的情感态度和对事物的观察能力和分析能力,要求我们抓住考查重点,抓住命题规律,采取各种手段提高学生的成绩。为了使这部分学生能更轻松、更有效地学习,我们特编写了《全国100所名校语文3答案高三寒假家教(附视频)》。 本套材料由全国100所名校教师在高考复习过程中,针对不同学校、不同年级进行命题,总结出的最典型、最具有代表性的优秀高考语文教材和高考满分作文、满分文阅读、高考满分作文试题,以及高考语文考试指导。这些材料都是经过全国100所名校专家严格审定,在充分调动考生学习积极性,切实提高复习效率的基础上,根据学生学习情况、测试分数以及命题规律,精心设计的。这些资料不仅具有指导高考语文高考真题的指导意义,而且具有全面、系统、实用的指导意义。可以说,使用本套资料,考生不但能及时掌握高考语文新变化,提高复习效率,掌握高考语文答题方向,还能获得高考语文高分。 《全国100所名校语文3答案高三寒假家教(附视频)》由山西教育出版社出版。

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全国100所名校高三ab测试示范卷语文第14题答案: (1)根据《论语十则》中记载,为表示对孔子敬重之诚,孔子说:“孔子登东山而小鲁,登泰山顶而小天下。”(3)又据《庄子·秋水》记载,孔子说:“有鸟焉,其名为鹏,一日三变,其名为鹏,一天十二变,其名为鹏,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。”(4)后来人们就把这两种鸟类合为“鹏鸟”。(5)根据《史记·李将军列传》记载,李广曾经从蜀地来到秦地,他看到“道旁荆棘丛生, ⁇ 蛇从其间过。”李广十分恐惧,于是向魏王请罪,请求让他回秦地。魏王问他为何如此恐惧,他说:“道旁荆棘丛生, ⁇ 蛇从我其间窜过,这是天大的不幸,我怎么能不死呢?”(《史记·李将军列传》)6根据《史记》记载,楚庄王问孔子,楚国灭亡的原因是什么。孔子回答说:“以道术而不用之,非徒不可以救也,亦可以为天下先。天下皆困穷,我独不困穷。”(《史记·楚世家》)7根据《史记·楚世家》记载,晋国灭亡的原因是什么。孔子回答说:“以兵革而不用之,非徒不可以救也,亦可以为天下先。”(《史记·晋世家》)8根据《左传·襄公二十八年》,公元前689年(襄公21年,宋襄公十二年),晋 ⁇ 对魏文公说:“晋国由于失去晋君,故国家荒芜,百姓饥饿,百姓都饥寒交迫,大夫们都逃散到外地去了。而晋文公已经老了,在晋国没有官职,他希望在晋国做官。”9据《左传》,楚庄王问孔子:“鲁国为什么灭亡的?”孔子回答:“孔子说:‘天下兴亡,匹夫有责’’。”(出自《左传·哀公十七年》)10根据《左传》,晋灵公对孔子问:“晋国为什么灭亡的?”孔子回答:“天下大乱,百姓饥寒交迫,饥饿而死的人很多。”11根据《春秋·哀公十六年》,公元前654年(晋惠公十七年),晋灵公和庄公带着自己的随从,在郑国郊外闲逛。

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全国100所名校高三ab示范卷语文答案解析【解析】 这道题主要考查阅读理解的能力。书是指课本(课内的参考书)。读是阅读,包括粗读、精读(概括内容)、略读,以及泛读、精读、泛读、略读。做题,也就是读答案。阅读理解是一种考查学生理解能力的综合性能力。试题由四个方面内容组成: 1语言文字内容;2修辞手法内容;3文章内容;4思想材料内容。 1.文句的解释:本题考查考生对文句的翻译和解释能力。 2修辞手法:本题考查修辞手法的运用。 答题步骤: 1根据题干要求,把原句翻译成现代汉语。 2根据现代汉语,译出原句,并作简要说明。(不答非所答) 3.内容概括:本题考查考生对文章内容的归纳能力。 答题步骤: 1用简明的语句概括中心意思。 2根据中心内容,找出相关内容并作简要说明。 4.思想内容:本题考查考生对文章思想内容的理解能力。 答题步骤: 1根据文章中心,概括文章的主要内容。 2结合具体事实,进行合理的推断。 5.翻译:本题考查考生对翻译的能力。 答题步骤: 1根据汉语语法知识,用现代汉语准确表达原文。 2在原文的基础上,进行一定的改写。 6.分析:本题考查考生对分析问题、解决问题的能力。 答题步骤: 1对问题进行分析,明确具体; 2对问题进行分类,作出判断。 答案解析: 1. 课本,是指本学期学生自己借来的教科书,课本包含的题目为ab卷中的a卷内容。 2. 文章内容,是指文章所包含的中心思想、作者的观点态度、全文的主要内容、主要事件、作者的观点态度等。 3. 文章思想部分,是对本文的思想内容的分析论述。 4. 思想内容,是对文章中心内容进行分析、论述,并说明理由。 5. 翻译是理解文章大意或句子含义的一种手段。 答案解析: 【参考答案】 【解析】本题考查考生对文章理解的基本能力。答题步骤大致为: 1.根据题干要求,把原句翻译成现代汉语。 2.根据现代汉语,译出原句,并作简要说明。 3.根据原文内容,找出相关内容并作简要说明。

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全国100所名校高三ab测试示范卷语文第二十六套

全国100所名校高三ab测试示范卷语文第二十六套(北京卷) 语文试题一 (20分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-2题。(20分) 《南方周末》发表了一篇题为《新文化运动与中国历史走向现代化》的文章,指出新文化运动是中国第一次现代化进程的大潮和先驱。文章提出了中国现代化大潮的五个方面,分别是:社会变革、文化革命、科技革命、教育和民主革命。文章认为,新文化运动使中国走在了世界现代化的前列,成为中国崛起的决定性因素之一。这篇文章是作者的亲身经历,所以也是作者对那段历史的一种反思。 【答案】(1)改革开放后的中国取得了举世瞩目的伟大成就。(2分)(2)新文化运动是中国第一次现代化进程的大潮和先驱。 二、现代文阅读(11分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。(10分) 《中国大百科全书》是百科全书的代表作,共约30万字,收篇目572篇,1921年由中国科学院组织编纂,经中国科学院哲学社会科学研究部和中国社会科学院学部委员会批准公布,1924年第一次印刷,至1990年共印行30次,被译为15种文字。这是我国在世界上出版的第一个综合性百科全书,也是我国古代最重要的百科全书。该书分历史和科技两部分。在第一部分中,编者把中国从商周时期的原始社会发展到现代的社会结构作了比较全面的介绍,对历史的发展、演变及其对人类进步和社会发展的作用作了全面的分析,对我国历史的发展前景作了充分的论述。作者把全书分为三部分,即政治时代、经济时代、文化时代,中国大百科全书》的出版为我国民族解放、社会发展,乃至全世界文化的发展作出了重大贡献。 三、现代文阅读(14分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 《孟子》:人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒也,柔弱者生之徒也。 孟子提出生命由弱变强、由柔变刚和由枯变荣的观点。他说:人是有灵性的,不是有形的肉身所能代替的;人不是单枪匹马地走过来的,而是要靠他的力量,借着他的气势,乘他乘势,使他乘势。

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