全国100所名校 生物卷

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1. 全国100所名校生物卷七
2. 全国100所名校生物卷八

全国100所名校生物卷七:植物生理生态 生物学是基础学科,是自然科学的基础与重要组成部分。生物学的分支学科有生物化学、生态学、生物物理学、微生物学等。 本卷为生物卷七之生物生理、生态。 生物体具有与外界进行物质循环和能量代谢的重要功能,具有复杂的生理生化功能。在生物体内具有复杂的生命活动规律,有植物生长发育、生殖繁殖和营养代谢等生命活动。 遗传和变异是生物进化和遗传的基本途径,在生物体内能大量地发现遗传信息,并据此进行基因重组,创造新的生命形式,具有决定性作用。 生物体是通过细胞和细胞核遗传信息传递途径,利用细胞代谢的“信息”传递、复制,表达信息,进行生命活动。 细胞内的遗传信息通过染色体传给后代,染色体是遗传信息的载体。植物中的染色体数目、染色体的结构、各体细胞间的连接方式等都与遗传有关的。遗传信息通过DNA、RNA等蛋白质信息传递到细胞核中,细胞核是遗传信息在细胞内的传递与复制的主要场所。 染色体是组成基因的遗传物质基本单位,染色体上有“基因”这个名称,是细胞内染色体上基因的聚合体,是遗传信息储存和传递的载体。在染色体上“基因”与染色体上的信息可以相互转化,构成新的基因。 基因是生物体内遗传的“物质”。基因是遗传物质的基本单位,基因是遗传物质的基本单位,基因是生物体内遗传的“物质”。 人类的DNA遗传物质由父母的遗传物质和子代的遗传物质共同组成,称为“双亲遗传因子”,其功能是维持生物体的正常生理活动。 人类的DNA遗传物质可以经脱氧核糖核酸合成RNA,经转录后形成两个不同的蛋白质分子——蛋白质和核糖体,称为双链DNA。在DNA中有一对碱基,称为染色体。 核酸、蛋白质和核糖体之间是相互作用的。RNA合成蛋白质,蛋白质合成核糖体,核糖体与DNA共同发挥作用;DNA复制蛋白质,蛋白质合成核糖体;核糖体合成核苷酸,核苷酸与DNA共同发挥作用。 生物体中基因可以相互转录,构成新的基因,也可通过翻译产生外源基因。由于信息传递是双向的,所以生物的遗传变异是通过基因交流途径发生的。 染色体上表达的基因称为外源基因;DNA上表达的基因称为内源基因。

全国100所名校生物卷八年级上期试题答案及解析 全国100所名校生物卷八年级上期试题答案及解析 1、生物试题的命题特点及命题要求 根据教育部考试中心关于2009年中小学毕业会考命题工作的通知,结合我区实际,制定本试题。生物题考查学生对生物学及相关学科的知识、方法、过程、态度、方法的综合运用,包括实验、观察、收集、整理和思考等。题型有选择题、填空题、实验探究题、探究题(活动能力题)等。 命题特点: 1考查的知识点多,范围宽,涉及的范围包括生物的一般特性、生活现象和环境、人与生物及人与生命的关系、遗传和变异、生物与环境、细胞和生物膜、生物的发展与进化等。 2试题命题形式灵活,由单题、多题综合组成,有的按区域命题,还有的按单元综合组成。 2试题题型 (1)选择题:包括单选、多选、选对题及非选择题。 (2)填空题:包括填表题,填表题中要求学生用√表示,如(1)√表示(1)√表示(1)。 (3)实验探究题:实验探究题分填空、判断、选择3种题型。 (4)探究题: 探究题分为两类:探究实验题和探究活动题。 (5)实验探究题:主要有收集、提取数据、制备生物样品、做实验、观察、归纳、讨论等。 (6)探究题:探究题中要注意考查收集、提取、制备、整理、表达、推断、描述、评价、归纳、整理等信息在试题中的表达形式。 (7)判断题:判断题一般由单、多两种形式组成。 (8)选择题:选择题包括单选、多选题及选择判断题。 (9)判断题中要注意考查学生的思维能力。 2、试题的命题要求 (1)学生要仔细审题,从试题中提炼信息,要善于寻找蛛丝马迹,要善于从试题中找到解题方法。 (2)题目要准确,解题要完整。 (3)审题时,要认真读题,明确题意,明确题意要全面,要挖掘题目的内涵,如题干信息,提示信息等。 (4)试题内容要齐全,考查全面,体现学科特点。 3、试题参考答案及解析 (一)选择题 1.选择题:1答案:1分×1=(b),2答案:1分×2=(b),2分×3=(c)。