「枣庄三中全国100所名校AB测试示范答案」枣庄三中是省级示范高中吗
枣庄三中全国100所名校AB测试示范答案
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枣庄三中是省级示范高中吗
枣庄三中是省级示范高中吗? 枣庄三中是省级示范高中吗? 枣庄三中是省级示范高中吗 枣庄三中等校地处鲁西南革命老区枣庄市城区文化大道中段,是鲁西南地区一所历史悠久的中、小学,始建于1929年,位于枣庄市区中心,毗邻市图书馆、枣庄市第三人民医院和新体育场。 学校占地面积平方米,建筑面积平方米,实验楼、教学楼、综合楼、图书馆、微机教室、语音室、多媒体教室、标准塑胶运动场等教学办公设施配套齐全,教育教学活动面积达平方米。 师资力量 学校现有教职工160人,其中山东省特级教师2人,高级教师44人,中级教师70人。国家级、省级骨干教师22人,市、区学科带头人21人,优秀班主任8人,一大批中青年教师在教育教学工作中发挥了示范带动作用。近年来,共培养高中应届生1160人,中专生428人。学校自1995年以来,连年被省命名为山东省示范高中。 枣庄三中是省级示范高中吗? 枣庄三中是省级示范高中吗 枣庄三中在教学过程中注重素质教育和人文教育。学校注重对学生进行思想品德、法律和自然科学的素质教育训练。结合中学教材中新课改中的特点,突出人文精神的培养和培养,使学生掌握科学的实验技术和运用自然科学的实践技术进行科学研究的能力,使学生养成自学、思考、总结的习惯,提高创新精神和实践能力。学校以科研兴校为动力,积极组织教师参加各类教育教学研究成果的评选、示范及交流,积极组织教师参与教改实验,教师论文及教学设计深受各级领导和专家的赞誉。近年来,共有20多篇教师论文及教学设计在全国论文评比中获奖。学校还承担了多项教科研及科研成果转化实验任务,教师们的教学科研成果转化为可推广的技术指导用书、课件和辅导资料,得到推广和广泛应用。
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枣庄三中自主招生试题及答案(二) 编者按 教育部在2016年4月发布的《教育部关于做好2016年招收中等职业学校毕业生试点工作的通知》(以下简称《通知》)指出,除部分院校不招收考生外,《通知》规定中试点学校应为具有独立法人资格的民办中等职业学校的内容,是高校自主招生与普通招生在形式上、内容上必须一致的要求。枣庄三中作为高中阶段教育改革的试点,在自主招生办法方面有何内容创新?请考生通过以下方式了解。 一、题型改革 新题型是自2005年自主招生考试(以下简称自主招生),到2017年自主招生已连续15年命题变化。此次新题型改革,将原有的4大题型调整为3大题型,即: (1)论述、辨析、论述类试题;(2)实用类、情景类试题;(3)材料、图表类试题。 本次考试题型分类及题量变化及试题比例变化: 论述类试题:题型设置为辨析、论述,分值不变,试题分值为25分; 实用类、情景类试题:题型设置为论述、辨析,分 值不变,试题分值为25分; 材料、图表类试题:题型设置为论述、辨析,分 值不变,试题分值为25分。 二、命题特点 (1)根据新政,考生在自主招生考试中的成绩将不低于其参加普通高校招生全国统一考试的录取分数,不设满分。 (2)题型与往年相比变化较大,由以往的4大变为由往年考试所考查的文体形式变为考查的3大。 (3)试题难度有所加大,试卷难度提升在2个选项中,其中第三、四种选项均为经典文体,且第2种选项为新增考点。
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枣庄三中实验高中官网枣庄三中实验高中官网创建于2002年,占地50亩,建筑面积12000平方米,是山东省首批办好的重点中学。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 枣庄三中实验高中官网学校简介 (枣庄三中)始建于2002年,占地50亩,建筑面积12000平方米,是山东省首批办好的重点中学。 枣庄三中实验高中官网办学条件 建有科学实验室、微机室、语音室、多功能电教室、美术教室、语音室等专用教室,同时建有图书馆、阅览室、学生计算机室、多媒体教室、校园闭路电视系统、闭路电视接收系统,所有教室均为多媒体教学,实现了教室数字化管理。 枣庄三中实验高中官网师资力量 设有教师35人,教师专科以上学历35人,高级教师29人,中级教师21人,其中研究生学历22人。 枣庄三中实验高中官网学校荣誉 学校先后被评为山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省体育传统项目学校、山东省艺术教育示范学校、山东省艺术教育示范学校。 枣庄三中实验高中官网发展前景 学校正以创建省级规范化学校为目标,逐步实现优质教育、特色教育、科学化和现代化的进程。
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枣庄市实验三中2015年春季学期第一次月考分析及复习建议 一、考试内容 1、复习了《教师资格考试考试指南》,认真学习了《教师资格考试考试说明》、《考试大纲》等教材、教辅材料; 2、学习了《思想政治理论》,《心理学》,《教育学》,《教育学基础》,《教育心理学》,《体育与健康》,《信息技术》,《历史与社会发展》等课程的教案设计。 二、考情分析和趋势分析 结合最近几年的考试来看,2015年春季学期第一次月考相比上学期第一次月考,主要变化如下: 1、考试时间增加了8小时。 2、试题的题型及题型难度上有所增加,对学科能力的要求有所增强,尤其是对学科综合能力的要求更加明显,对学生的应变能力、分析问题和解决问题的能力、分析综合素养、综合应用能力等都有较高的要求,考生应更加重视基础知识的学习与积累,加强学生能力的培养。 3、题型更加灵活,难度有所提高。尤其是对综合能力要求较高的学科的综合应用能力题目,在今年的考试中题型较之往年都有一定的变化,综合应用题所占比例逐渐增加。 4、试题的区分度加大。学科综合能力试题区分度加大。 从整体上看,本次考试题型难度有所提高,注重对考生的综合性分析能力、逻辑推理能力、应用能力、创新能力和实践能力的考查,体现了对学生综合能力的考查重视程度进一步提高。同时,本次考试对各学科能力的要求也均有上升。但综合应用能力试题考查内容的深度与广度与前两年的试题相比有较大的提高。 三、复习建议 1、复习复习教材中的重点和难点,掌握教材结构、章节顺序和主要内容,了解《考试指南》、《考试大纲》的编写思路及考试内容的变化,熟悉不同题型及题型的应试技巧。要重视复习新课标的知识、重点,提高解题能力。 2、复习复习教材中的典型例题和经典习题,关注解题思路的规律及运用技巧。 3、复习复习教材中的基础知识,要掌握基础知识的重、难、疑、新、旧,加强对基础理论知识的教学,掌握基本概念、基本原理和基本方法,加深对基本概念、基本原理的理解与掌握。
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枣庄三中高三在线联考答案解析(五) 高考冲刺倒计时150天 时间已经进入倒计时,很多同学现在正面临高考冲刺的关键期,但是很多同学在高考的复习中经常会出现遗忘、分神、没有效率、思维混乱、心态焦虑等现象。因此,在高考的复习当中,考生一定要做好以下方面的复习: 一、提高效率、注重分析。 一堂有效率的课是学生进步的关键,在课堂上要及时做笔记,及时总结所学知识,并认真做好课堂笔记。 二、培养良好的学习习惯。 良好的学习习惯是学习的有力保障,是提高成绩的有效方法。考生要养成良好地学习习惯,在平时学习时要注重做笔记,及时复习,提高听课效果,形成良好的学习习惯。 三、注重复习的质量。 考生在备考过程中,要注重复习的质量,在复习时要注重提高复习效率,及时总结复习的内容,认真完成每一次复习环节,不放过任何一个细节,这样做的结果就是复习的效果就会比平时有明显的提高。 四、做好复习的规划。 在复习备考的过程中,考生要结合自身情况合理进行复习,做好复习的规划,为高考做足心理准备,为高考做最后的准备,在复习备考的时候,考生要保证充足的睡眠,劳逸相结合,确保高三复习的有效率。 五、科学利用课堂时间。 在高三教学中,教师要把握好课堂时间,认真备课,合理安排教学,认真上好每一节课,在课堂上,既要做好上课与下课之间的衔接,做到上好每一堂课,也做好老师与学生之间的衔接,使学生的学习更有针对性,效率更高。
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