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全国100所名校AB测试示范语文必修一答案
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全国100所名校ab测试示范卷语文答案
全国100所名校ab测试示范卷语文答案解析 全国100所名校ab测试示范卷语文答案解析 2010年语文试卷(上、下) 江西省卷 1.文段中划线部分,每空选1个词,在下面横线上填上恰当的词语。 2.结合下面的句子,谈谈你的收获。 1 收获是成功的基石 2 收获是收获的源泉 3 收获的季节已来临 4.收获是收获的成果,也是收获的季节,是一种收获的象征。 5.试谈谈收获的季节是什么?请把这句话翻译成现代汉语。(6分) 福建省卷 1.下面是《雨巷》中的名句。请分别解释它们在文中的含义。(5分)。 2.从文中看,雨巷与《石缝中的笑声》有什么相同之处?请结合自己的生活体会谈谈。(6分) 3.从文中看,石缝中的笑声与《春蚕》有什么相同之处?请结合自己的生活体验谈谈。(6分) 4.从文中看,《雨巷》与《春蚕》有什么相同之处?请你结合自己的生活体验谈谈。(6分) 5.从文中看,雨巷体现了怎样的时代精神?请结合自己的生活体验谈谈。(5分) 6.《雨巷》与《石缝中的笑声》都体现了怎样的时代精神?请你展开想象写出你的答案。(7分) 北京卷 1.下面一段文字描写了怎样的情景?请说说你的感受。(3分) 2.阅读这段话,简要分析柳永衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的苦衷。(4分;诗歌鉴赏2分) 3.请以衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴为引,说明柳永与衣带渐宽终不悔之间的心理关系,并说说你的理解和认识。(6分) 4.请以衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴为引,分析柳永对爱情的执著。
全国一百所名校单元测试示范卷语文2021
全国一百所名校单元测试示范卷语文2021-山东卷 (四)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 生命不息,奋斗不止,是习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表的讲话。 不忘初心,继续前进,是新时代我们党最鲜明的品格。在伟大的时代,只要我们一往无前向前奔跑,就能看到属于我们的光明前景。请结合材料写作。 要求:选准角度,明确立意,自选文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意自定,文体不限。 【文题解析】 作文题的考查方向为生命不息,奋斗不止,材料中的生命指人类的生命,其中的奋斗有外在和内在两个方面,是强调人的一种精神,一种情怀。生命不息,奋斗不止是一种精神,是一种情怀,它源于人类自身的内在动力;生命不息,奋斗不止是推动人类发展的内在动力。在新的时代,我们必须坚持以人为本,弘扬奉献精神,发扬奋斗精神,让这种精神渗透到每个人的心灵深处,凝聚成民族凝聚力和向心力。生命不息,奋斗不止作为中华民族精神的重要内容之一,被习近平总书记反复强调、多次引用,充分彰显出中华优秀传统文化的深厚文化底蕴和时代魅力。《尚书》中的不祀不诛,不 ⁇ 不祀和《礼记》中的君子不以其道得而忘其死,不以其道得而丧其志既是中华民族传统精神的重要体现,也是新时代推动民族复兴的重要力量。因此,我们要弘扬这种精神,增强民族自信,坚持爱国主义,弘扬奋斗精神,用奋斗凝聚起民族的力量。写作时,可以围绕中华民族的奋斗精神、新时代新时代的奋斗精神,写自己成长中的奋斗史与奋斗美;可以谈个人奋斗目标;可以联系生活,以奋斗为题材,以奋斗为话题展开写作。 【文题解析】 作文题的考查方向为生命不息,奋斗不止,材料中的生命指人类的生命,其中的奋斗有外在和内在两个方面,是强调人的一种精神,一种情怀,它源于人类自身的内在动力;生命不息,奋斗不止是一种精神,是一种情怀,它源于人类自身的内在动力;生命不息,奋斗不止是推动人类发展的内在动力。
全国100所名校单元测试示范卷高一语文必修一
全国100所名校单元测试示范卷高一语文必修一必修一 课标新课标: 深入领会立德树人重大历史任务,全面实施立德树人工程。 培养学生的全面和谐发展的综合素质。 课标新理念: 面向全体学生,发展个性特长,促进学生全面而有个性的发展。 课堂教法: 培养学生的创新精神和实践能力。 课标新特点: 注重思想品德、人文素养、能力培养;注重基础性与灵活性相结合。 教学模式: 讲授法,自主学习,探究学习,讨论学习,合作学习;自主合作探究。 教学过程: 新课标导读,提出问题,思考,讨论,检测,达标 教学目标: 知识与能力: 1.会正确运用常见的词语、句子; 2.会写运用常见的词语、句子写成的记叙文和说明文。 情感、态度与价值观: 对社会、对祖国的热爱;对学习的热爱,热爱学习,有明确的人生追求。 教学重难点: 体会文章内容,理解重要概念,掌握基本结构,形成写作技能。 情感、态度与价值观: 进一步激发学习兴趣,培养学生自主学习,合作学习的意识和能力;培养对中华传统文化的热爱,增强民族自豪感。 教学重点、难点: 对中华传统文化的喜爱和热爱。 教学准备:多媒体课件、学生喜欢的教材、教具和资料、工具书。 教具准备: 教学过程: 一、导入 新课标导语:新课标强调知行统一。知,知识,观念;行,行动,作风,能力。学习知识,掌握方法,形成能力,是落实知的关键。因此,新课标将重点内容提炼出知行统一这一重要的教学目标。学生通过自主学习,讨论交流,交流反思,自主探究等,将知识、方法、能力渗透到学习过程当中,在教学过程中实现知识与能力、观念与情感、态度与价值观的和谐发展。 二、复习巩固 一、目标: 知识、方法、能力 新知识的学习: 1.了解词语的构成(词语的构成包括词根、词缀、派生义等); 2.了解词义的变化,联系上下文理解词语含义。 二、教学活动 设计教具:多媒体课件、学生喜欢的教材、教具和资料。
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案详解 全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案详解 一、 试题分析(以北京市为例) 1、选择题 (1)现代文阅读(5分,每小题2分,共8分): (1)阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分) 山居秋暝 皎然 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 晨起动征铎,客行悲故乡。(8分) (2)诗歌中写作者如何融入自然,表达自己的情感?(6分) 2、文学类文本阅读(9分,每小题3分,共8分) 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。(7分) 3、文学类文本阅读(9分,每小题3分,共8分) 阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 赠汪伦 杜甫 李白 李白桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗中表达了作者怎样的情感?表达了作者怎样的思想?请简要分析。(6分) 4、古代诗歌阅读(8分,每小题3分,共10分) 阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 无题 李商隐 落日熔金,暮云合璧。 无端散出秋色来。 对此可以酣高楼,君知否? 应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。 不要紧,慢着!莫使金樽空对月。 5、文言文阅读(23分,每小题3分) 阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分) 竹里馆 王禹偁 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(6分) 二、古诗文阅读(34分,每小题4分,共80分) 1、古代诗歌阅读(33分,每小题3分,共40分) 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分) 月夜 张若虚 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文满分作文 《全国一百所名校高三ab测试示范卷语文满分作文》是2015年出版的图书,作者是全国模范教师王文军。作者:(日本)久保田信子 (日本)小泉美绘 译者:杨艳 杨艳,江苏溧阳人。中学高级教师,苏州大学兼职教授。江苏省特级教师,江苏溧阳中学名校长。在教学工作中,长期担任班主任、教研组长、备课组长、年级主任、备课组组长,参与或主持多项国家级课题,多次被评为江苏省和南京市优秀教育工作者。近年来,出版专著和主编教材各一部,发表论文80余篇,参与或主编省级以上课题10项以上。主持的“十一五”国家“十一五”课题子课题《语文综合实践活动与人文精神培育研究》和《语文综合实践活动与语文知识拓展研究》已结题。主持的“十二五”国家“十二五”重点课题《现代新语文实验研究》也已取得阶段性成果。在教育教学工作中成绩显著。多次被评为江苏省优秀班主任、南京市优秀教育工作者、江苏省中小学优秀教育工作者、市优秀教育工作者等,其中两次被评为“南京市十佳教师”。
