「全国100所名校高二历史」全国100所名校高二历史答案
全国100所名校高二历史
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全国100所名校高二历史答案
全国100所名校高二历史答案教你学懂政治【资料】 全国100所名校高二历史答案,教你学懂政治2014-08-19 来源:中国教育报 作者:李林磊 全国100所名校高二历史答案,教你学懂政治2014-08-19 来源:中国教育报 作者:李林磊 全国100所名校高二历史答案,教你学懂政治2014-08-19 来源:中国教育报 作者:李林磊 试题分析:本题考查考生掌握初中政治课本中有关政治的基本知识,并能运用所学知识解决政治基本问题,运用马克思主义的基本观点、基本观点和基本方法分析、解决问题,了解和掌握党的基本理论和方针政策,熟悉国情,培养正确的政治观、事业观、发展观、道德观,能正确对待不同政治观点及其产生的社会动因。
全国100所名校高二历史答案人教
全国100所名校高二历史答案人教版(七) 试题(一)-- 试题1-2、3、4、5 【考点定位】 试题考查学生知识点的掌握与运用能力。 【考点渗透】 第一,历史考试一般包括两道大题,选择题每题4分,非选择题每题6分。 第一组选择题是选择考查学生掌握的内容,主要考查学生在历史学习过程中掌握的基础知识,包括文字材料的默读能力、历史情境的感知能力、历史知识的分析、历史观点和方法的应用能力、历史问题的辨析能力以及对历史事件与现象的关注和综合运用能力; 第二组选择题主要是考查学生综合运用基础知识分析和综合运用历史知识分析历史问题、解决问题的能力,如:历史事件的类型和意义、历史事件的发展规律、历史事实的判断、历史事实的陈述等等; 第三组选择题是考查学生综合运用基础知识分析和综合运用历史事实分析历史问题、解决问题的能力,如:历史的逻辑推理、数字推理、历史事实推断、历史事实的归纳与分析、历史事实的推理判断、历史事实的逻辑判断、历史事实的推理推断以及历史事实的推理判断等等。 历史试题的设问方式往往与题目设问方式相对应。有些选择题题干中有说明比较等词语,可以设问为历史事实、历史事件;有些选择题题干中没有说明,只给出根据比较等,可以设问:历史事件、历史现象、历史事实的性质、现象、历史观点的特点以及历史人物、历史事件、历史事实的特点、特点与联系;有些选择题题干中只有说明,只给出比较等,可以设问:历史事件、历史现象、历史事实的演变、变化、原因及其历史作用、结论与影响等等。 第二组选择题考查学生综合运用基础知识分析和综合运用历史知识分析历史问题、解决问题的能力,如:历史和逻辑联系、历史事实与历史观点、历史事实与历史现象、史实的比较分析、历史事实的归纳。 历史试题的设问方式往往与题目设问方式相对应。有些选择题题干中有说明比较等词语,可以设问为历史事实、历史事件。 第三组选择题考查学生综合运用基础知识分析和综合运用历史知识分析历史问题、解决问题的能力,如:历史事件的类型和意义、历史事件的发展规律、历史事实的判断、历史事实的陈述等等。
全国100所名校高二历史选择性必修一(六)
全国100所名校高二历史选择性必修一(六)历史知识在高考中占有相当重要的地位,也是拉开分值差距的关键。由于高考考查历史的知识点较多,考生在复习中,应根据教材的编排和知识点所占比重,进行取舍分析,突出重难点内容,进行有针对性的学习,从而达到事半功倍的效果。 一、考查重点 1.重要史前文化的起源、发展及其影响。 2.古代中国社会经济的发展。 3.古代社会各民族的文化交流。 4.中华民族传统风俗。 5.中国古代科学技术和文学艺术。 6.中国近现代史。 7.世界历史 二、考查内容 1.世界近代史。 2.美国资本主义的发展及其影响。 3.20世纪前半期欧洲资本主义的发展及其影响。 4.19世纪30~40年代英国资本主义的发展及其影响。 5.20世纪20~30年代美国资本主义的发展及其影响。 6.20世纪30~40年代日本资本主义的发展及其影响。 7.第二次世界大战前的世界形势。 8.第二次世界大战期间世界的主要资本主义国家。 9.第二次世界大战后世界的基本格局。 10.世界经济发展趋势。 11.世界主要经济活动,特别是金融活动。 12.世界主要经济危机。 三、考查方式 1.历史选择题。 2.历史简答题。
全国100所名校高二历史卷六答案
全国100所名校高二历史卷六答案详解-全国最新 高考大纲发布 全国100所名校高二历史卷6答案详解-高考大纲发布 【北京新大纲】 高考大纲是高中改革的重要方面。它使高中历史学科的教学成为一门独立的学科,有利于学生掌握现代科学的思维方式,有利于学生独立地、全面地认识世界,认识中国,了解中国;有利于学生系统掌握知识,提高历史思维能力;有利于提高学生的理解能力和分析能力,特别是加强学生对历史问题的思考能力。高考大纲的出台,有利于把高考的历史知识、能力与能力培养融为一体,从整体上、从宏观上、从宏观上全面提高学生的学科素养和能力水平,使学生适应新的国际形势的需要。为此,全国高考委员会对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》进行了修订,并将于2010年9月1日实施。改革后的高中历史教材,按历史政治地理生物物理化学信息技术历史地理信息技术十门必修课程分章编写。教材的编写,充分考虑了高考的改革,有利于高中学生全面贯彻新课标的要求,有利于学生学习历史、研究历史、创造性地进行学习,有利于学生形成正确的价值取向。 《全国100所名校高二历史卷6》是《全国100所名校高二历史卷》的升级版,与去年相比,内容有新的调整,难度有增无减。在内容上,增加了政治和地理二门选修课,进一步体现了新课改的趋势;在难易程度上,由原来的统一程度调整为难易程度适中;在深度上,由原来的理论调整为分析,从而有利于学生全面地提高历史、地理、生物和科技方面的知识;在实践方面,由原来记忆调整为理解,有利于学生全面实践、创造性地开展历史、地理、科技实践活动。同时,每单元的后面也设计了达标测试部分,让学生对所学知识进行检测,以帮助学生全面提升知识水平。
全国百年历史的高校
全国百年历史的高校百年历史的高校,是指有悠久的历史,具有重要的学术地位的大学,是指具有一百二十多年历史,在学术上有深远影响,在国内外有影响力的知名学府,它是在上个世纪初,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放和发展社会生产力,坚持四项基本原则,实事求是,艰苦创业,以经济建设为中心,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,在中华人民共和国成立之后迅速发展起来的一所大学。全国百年历史的高校,是指有悠久的历史,具有重要的学术地位的大学,是指具有一百二十多年历史,在学术上有深远影响,在国内外有影响力的知名学府,它是在上个世纪初,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放和发展社会生产力,坚持四项基本原则,实事求是,艰苦创业,以经济建设为中心,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,在中华人民共和国成立之后迅速发展起来的一所大学。
