2023届西安市阎、高、蓝、周、临、鄠六区县高三联考(一)历史试卷答案

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22.(12分)某学习网按学生数学成绩的水平由高到低分成甲、乙两档，进行研究分析，假设学生做对每道题相互独立，其中5甲、乙档学生做对每道题的概率分别为力，8p,0 0,fp)在区间(0，)上单调递增：当p∈（专，1时，'(p)<0,f(p)在区间(1）上单调递减，所以f(p)的最大值点p=5·4(2)①记事件A为“一个互助组合做对题”，事件B为“一个互助组合中甲档中的学生做对题”，事件C为“一个互助组合中乙档中的学生做对题”，44..51则P(B)=5,P(C)=5×582P(A)=1-P(B)P(C)=1-5×2=0.9.②由题意知随机变量X~B(n,0.9),P(X=k)=CX0.9X0.1"-(k=0,1,2,…,n),因为当X=90时，P(X)取得最大值，C9°×0.90×0.1-90≥C91X0.91X0.1"-1,所以C90X0.990X0.1"-90≥C89×0.989×0.1-89,901解得99≤n≤g,号进因为n是整数，所以n=99或n=100,当n=99时，E(X)=np=99X0.9=89.1:当n=100时，E(X)=np=100X0.9=90.地球上两个生物种群之间通常会存在三种关系：相互竞争、相互依存、弱肉强食.已知某R两个生物种群A,B在地球上会以约500年为一个周期，从一个关系逐渐过渡到另一种0.20.4关系，设R1,R2,R3分别表示相互竞争、相互依存、弱肉强食关系，研究发现，该生物种群A,B的过渡概率如图所示，比如生物种群A,B从R2关系经过一个周期逐渐过渡到R,PaR2关系的概率为1，经去年统计数据分析，生物种群A,B现在处于相互竞争关系.0.6(1)求1，p2,p3;(2)设X.,Ym,Z,表示在经过n个周期（每个周期为500年）后，生物种群处在相互竞争关系、相互依存关系、弱肉强食关系的概率.证明：数列{Xm+1一X.}成等比数列.(1)解：由题意，设p为A,B从R:关系逐渐过渡到R,关系的概率，其中i,j∈{1,2,3}，则对任意{i,j,k}={1,2,3},都有p)十=1，0.2+p3=1,p1=0.4,故p1十0.6=1，解得p2=0.6,p2+0.4=1,p3=0.8,故p1=0.4,p2=0.6,p3=0.8.Xm+1=p1·Ym+0.4·Z.=0.4Ym+0.4Zm,(2)证明：由题意，可得Ym+1=0.2·Xm十p2·Zm=0.2Xm十0.6Zm,Zm+1=pg·Xm+0.6·Y=0.8X.+0.6Yn,5由X+1=0.4Yn十Z),得Y+1十Z+1=2X+2又Ym+1十Zm+1=Xm十0.6(Xm+Ym),3故2X+:=X。+2X+1,即5X+2=3X+1+2X,故5(Xm+2-Xm+1)=-2(Xm+1-Xn),所以X-X+1=-号(X1-X),由A,B现在处于相互竞争关系，故经过1个周期后，A,B分别处在相互竞争关系、相互依存关系、弱肉强食关系的概率分别为X1,Y1,Z1,则X1=0,Y1=0.2,Z1=0.8,故X2=0.2p1+0.4p3=0.08+0.32=0.4,所以数列{Xm+1一Xm}是以0.4为首项，一0.4为公比的等比数列.

【答案】C【解析】图中①表示获取目的基因过程，②表示扩增目的基因过程，③表示构建基因表达载体过程，④表示导入目的基因过程，其中在获取目的基因、构建基因表达载体过程中均需用到限制酶；②表示通过PCR技术扩增目的基因，其原理是DNA半保留复制，该过程需用到耐高温的DNA聚合酶(Tag酶)；过程③操作时要注意最终构建的基因表达载体上有千扰素基因、启动子、终止子及标记基因；过程④为目的基因的导入，最后需对酵母菌分泌的干扰素进行功能活性鉴定。