「高二金太阳联考试题」高二金太阳联考试题2022
高二金太阳联考试题
今天我们一起来聊一下高二金太阳联考试题,下面是有关于高二金太阳联考试题的6个不同的看法和观点。希望可以对您有帮助！
高二金太阳联考试题2022
高二金太阳联考试题2022金太阳联考试题2022 (2013年河北省廊坊市普通高中新课程教学实验区金太阳集团新课程优质课教师示范课) 【金太阳集团-课程与学习模式】 高年段(高二): 语文教学:语文教学内容、教学过程、教学方式、方法、学法指导、学生学习策略、生活与实际综合运用; 高年段(高三): 金太阳新课程实验区高二语文优质课:阅读教学(课型)、作文教学(课型)、阅读教学(课型)、作文教学(课型)、课堂小结与单元小结、单元练习(课型)、语文实践活动(课型)、习作教学(课型)、写作教学(课型)、写作教学(课型)、课堂小结与单元小结; 新课程教学实验区高三年级语文教学任务与目标: 1理解(基础知识)、理解(综合能力)、理解(写作能力) 2感悟(社会生活)、感悟(社会生活) 3学会(语文活动)、学会(语文活动) 4发展(语文活动)、发展(语文活动) 五大板块:一课一练。 板块二、一课一练、三课三练。 板块三、一课一练、二课三练。 【金太阳团队-名师教学模式】 金太阳团队核心团队由金太阳集团教师、金太阳集团管理团队、金太阳集团全体骨干教师组成,核心成员均为骨干教师,在多年的教学生涯中积淀了丰富的教学经验,所带队伍的执教水平在廊坊市是首屈一指,在金太阳集团的教研过程中形成了独特的名师教学模式,形成了自己的教学风格:以五课一练为主,课前学案化,环节化,达标化,点评化,作业化,每课一个主题,每个主题又有一个课时教案。 【金太阳集团-学生学习模式】 三步走:学习习惯养成、学习策略培养、课外拓展提升三步走法。 【金太阳集团-评价模式】 三评价:一是教学评价、二是教学行为评价、三是教学效果评价。 【金太阳集团-特色教学】 金太阳课程与学习理论课程体系: 以学生发展为本,以学习为中心,以探究为手段,以活动为载体,以活动为主体,以学科研为主线,促进学生全面发展,提高学生核心素养。
高二金太阳联考试题语文
高二金太阳联考试题语文(上) 高二上学期期中考试在即,我们为同学们精心准备一套模拟试卷。 本单元试卷分两个部分 第一部分为选择题,包括下列每题共20分;第二部分为填空题,包括下列每题共40分。第一部分包括必选题,每题1分,共20分;第二部分包括选做题,每题均分3分,共40分。 一、单选题(共20分) 1、选择题: (a)下列各句中,属于b的是( )。 a、a与b、c、d四点相邻,a和b相距较远,c与d也相距较远; b、c的阴影里可能包含着d,但不肯定c一定包含着d; c与d、e、f四点相邻,e是e与f之间的过渡区域,f和g不一定相邻; d与a、e四点相邻,a是a和e之间的一组过渡区域,e可能包含着a,但不一定包含着b。 2、下列每题均分下列1小题。 a.下列各句中,属于d的是( ) a、a可以表示为a与d、b与a、d与d、b与a、d与e、b与e、c与a、e与c、a与d、d与b、d与e。 b、b与a、d、e、c四点相邻,d与e点不位于a、b、c、d四点之内; c、d不位于a、c、d四点之内,但d与e点可能位于c、d两点之外; d、d与e、b三点相邻,d、e点不在a、b、c、d四点之内。 c、d与c、d三点之间不存在一条直线,而d点位于d与c、d的三条直线之间,因此d点可以表示为d和e两点。
高二金太阳联考试题2021
高二金太阳联考试题2021届上海高三第一次质检考试 地理 第i卷(选择题) 一、选择题 本试卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请考生选出最符合题目要求的答案并号下√。 1.下列地理现象中,可能影响正确答案的是( ) a.地壳活动 b.火山活动 c.地磁异常 d.大气环流 2.我国东北地区是世界上气温变化最大的地区,这是因为( ) a.寒冷的冬季多发生在11月 b.该区域纬度较高,气温较高,降水量较少 c.该区域夏季盛行南风,冬季盛行北风 d.夏季风盛行,冬季风盛行 3.图中1与3两片区域的气候差异主要来自于( )。 a.夏季风强度小,蒸发旺盛 b.受夏季风影响,河流热量丰富 c.冬季风强度小,河流热量较少 d.夏季风盛行,河流热量不足 4.下列说法正确的是( )。 a.全球气候变暖是导致全球变暖的最重要原因 b.世界人口稠密地区,大气污染严重 c.大气环流与全球气候变化呈负相关 d.影响全球气候变暖的主要因素是太阳辐射辐射总量变化 5.图示区域内,可能发生一次冰雹天气的是( )。 a.甲 b.乙 c.丙 d.丁 6.关于地球自转与公转的方向变化,下列说法正确的是( )。 a.地球自转轴与地球公转轴的方向差随纬度的变化而变化 b.地球自转轴随纬度变化时,同纬度自转轴与公转轴的方向差比同纬度的同向公转轴减小 c.地球自转轴与自转率相等时,各向异性自转轴的角速度比公转轴角速度小 d.地球自转轴与自转率相等时,各向异性同轴线的纬线长度等于公转轴的轴长 7.影响我国东部地区农业生产的主要因素是( )。 a.纬度 b.海拔高度 c.气压带 d.洋流 8.下列有关河流的说法中正确的是( )。 a.黑龙江-松花江-乌苏里江-图瓦河 b.黑龙江-松花江-嫩江-图们江 c.黑龙江-嫩江-图们江 d.松花江-图们江-黑龙江 9.下列叙述中符合事实的是( )。
高二金太阳联考试题数学
高二金太阳联考试题数学(一)【解析】 本题主要考查学生数学概念与方法的掌握,应用能力,以及解题方法。 公式法:解题中,要正确理解和应用公式。如公式x1=a2-b1时,应先求证x1=a2,再求证a2或ab中的b,使不等式成立。 条件法:应用公式时,要先证明条件,再求证结果,使不等式成立。例如,题干为有3个不同的条件a+b+c,满足条件a→c,则a为条件c的解。(如上式解1)。 转化法:方程转化为函数,使不等式成立。如解2时,先求出 a,再求2 ,代入(a-2)→ 2→a,再解。 解法步骤: 1.计算题:注意题中条件:a、c,已知条件时,利用公式或运算符的易记易认性,直接得出解。 2.判断题:(1)利用等号=等条件时,用符号(,(),或=等,用字母、数字表达,写出结果后,再用-划出。(2)已知条件,解不等式,利用公式。 3.证明题: (1)根据题中所给的条件,直接证明。 (2)利用运算符号进行检验。 解题时注意: (1)解不等式的时候,要注意方程两边(除法、乘法)和两边(减法、除法)的平方和的关系,再根据题意确定解的方向。 (2)不等式两边同时满足条件的时候,要先求两边,后求中间,再求两边和。 (3)等式两边同时满足条件和公式的时候,先证明两边,再计算中间。
高二金太阳联考试题广东
高二金太阳联考试题广东卷:读《论语》有感 广东省2017年高二金太阳联考试题:读《论语》有感 (2016年试题卷) (二)下列各句中,没有语病的一句是 a.孔子的言说,体现了春秋战国百家争鸣的盛况,它具有鲜明的时代特色,在当时具有很高的社会地位。 b.春秋战国时期,由于百家争鸣的盛况,使得儒家学说传播到了各国,其影响之大超过了先秦的诸子百家。 c.儒家学说在春秋战国时期,因其具有鲜明的时代特色,所以它具有很高的社会地位,其思想理论具有普遍的指导意义。 d.孔子的言说,体现了春秋战国百家争鸣的盛况,它具有鲜明的时代特色,在当时具有很高的社会地位。 (三)下列各句中,没有语病的一句是 a、孔子作为一代先哲,以他的言行实践,为人们树立了光辉的榜样,他的言行为人们所认可,所以他被尊为万世师表。 b、春秋战国时期的儒生以孔子为榜样,努力实践他的思想,并身体力行,被后世推崇备至,成为人们效仿的楷模。 c、孔子所坚持的人生追求和人生理念,以及他所做的一系列事业,都是中国古代儒学的发展史。 d、孔子是中国的思想奠基人之一,他所倡导的仁义礼智信,思想内容丰富,价值极其深远,他的思想思想,为当代文化的发展作出了杰出贡献。 (四)下列各句中,没有语病的一句是 a、儒家思想之所以具有社会广泛的共鸣,就是因为它具有鲜明的时代特色,所以其思想理论具有普遍的指导意义。 b、春秋战国时期,由于百家争鸣的盛况,使得儒家学说传播到了各国,其影响之大超过了先秦的诸子百家。 c、儒家精神对当今社会具有积极的借鉴作用,对于提高整个国家和民族素质具有重要的意义。
高二金太阳联考试题生物
高二金太阳联考试题生物篇 填空题 填空题 1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 a. 大禹治水开洪水 b. 仓廪实则知礼节 c. 厚德载物能容人 d. 礼尚往来好往来 2.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是 a. 物竞天择,这就是自然界优胜劣汰的法则 b. 为政以德,就是要为政清廉 c. 三纲是我国政治制度的核心 d. 无为而治,就是无为而治的实质 3.根据一分为二的原理,下列各项说法不正确的一项是 a. 天下难事必作于易;天下大事必作于细 b. 先民作不易,后圣作不易 c. 不 ⁇ 铢,不以铢积 ⁇ 铢 d. 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 4.根据材料,下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) a. 天下兴亡,匹夫有责 b. 为学如此 c. 天下兴亡,匹夫有责 d. 天下与匹夫同义 5.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 a. 为学须发愤,愿为善之先 b. 天下兴亡,匹夫有责 c. 天作孽,犹可违,自作孽,不可活 d. 天下兴亡,匹夫有责 6.天行健,君子以自强不息中的行是指 a. 行云流水 b. 行云流水 c. 行云流水 d. 行云流水 参考答案 1.a 2、c 3、d 4、d 5.c 【答案】 1.a 2.c 3.b 4.d 5.c 【解析】 1.a、b项表述为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,正确。 2.c 项表述为学须发愤,愿为善之先,正确。 3.d 项表述为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,正确。 4.c 项表述为学须发愤,愿为善之先,正确。 5.d 项表述为天地立心,为生民立命,为往正确。
