「高二语文全国100所名校」高二语文全国100所名校单元测试示范卷
高二语文全国100所名校
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高二语文全国100所名校单元测试示范卷语文全国100所名校单元测试示范卷 考生必看的10个专题(附模拟卷) 《课程标准》中规定的课程目标要求,内容标准和评价标准(即课程内容标准)对不同学科课程总目标和分目标的表述方式不同,因此,我们根据上述三个标准,以语文为例,介绍了语文各单元的总目标和分目标。总目标即课程总目标,分目标即课程各年级各单元总目标和分目标。 一、语文知识目标 语文知识目标,就是将课程的全部要求、目的、要求、目标细化为一个个分目标,从而使每一个学生都能在掌握这些目标的前提下,通过能力训练,提高自己的语文能力,进而形成学生掌握语文知识的语文能力。 二、文学知识目标 文学知识目标,就是将课程规定的文学基本内容分为各个知识专题和知识节点,使学生能够有步骤地掌握文学基本内容,并通过能力的训练,让学生成为文学爱好者。 三、语言知识目标 语言知识目标是,明确课程要求学生掌握的各类语言知识,使学生能够有条理地掌握语文知识,并通过能力的训练,学生掌握语言知识。 四、文学知识目标 文学类知识目标,包括文学性知识、文学积累知识、语言知识、文学鉴赏知识等。 五、信息素养目标 信息素养目标,是要求学生能够根据有关信息,分析问题、解决问题、预测信息的可能性,并据此获得语文能力。 六、艺术素养目标 艺术素养目标,是要求学生形成以艺术情感为基础,以良好的艺术审美情趣为基本素养,能够自觉接受审美教育的公民。 七、探究学习目标 探究学习目标,是面向全体学生,引导学生主动、积极地投入到探究学习中,从而提高学生的学习积极性和主动性。 八、阅读教学目标 阅读教学目标,是引导学生阅读,通过阅读活动,提高学生的人文素养。 九、写作教学目标 写作教学目标,是引导学生写作,通过写作活动,培养学生的人文素养。 十、实践综合目标 实践综合目标,是要求学生在实践操作,综合运用中掌握语文知识与能力,并为语文素养的全面提高奠定扎实的基础。
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高二语文全国100所名校单元测试示范卷答案解析 《高二语文全国100所名校单元测试示范卷答案解析》是全国“百强名校”单元测试示范卷编写组专门为备战2008年全国“百强名校”高二年级测试而编写的。这套试题集涵盖了全国“百强名校”高二年级教材的全部内容,具有很强的代表性。试卷设计具有科学性,符合学生思维的发展规律;试题难度与学生能力相当的试题分布较为均匀;试卷题量较大,覆盖高中语文的全部知识点;试卷难度符合学生认知水平和考试能力的差异。试卷结构合理,层次分明,题量适中,题量与题型的比例比较合理,有利于学生全面发展的需要。本套试卷集包括全国“百强名校”各年级各单元试题,每题5分,共100分。本套试卷集适用于参加全国“百强名校”二轮复习,参加全国“百强名校”三轮复习,参加全国“百强名校”四轮复习,参加全国“百强名校”五轮复习。
高二语文全国100所名校有哪些
高二语文全国100所名校有哪些2018上海高考(文综)满分作文题目-上海2018年8月27日 ,高考已经结束,各校区陆续进入高考倒计时。今天,我整理了上海历年高考满分作文题目。希望能帮到学弟学妹们! 上海 2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 上海2018年高考语文试卷满分作文题目: 一、作文题目的内容: 1、写作对象:围绕我、社会、自然、人类、未来等,围绕自己的所思所想或亲历所感,表达真情实感,用真情实感打动读者,让作文具有思想性、真情性、思想性和艺术性; 2、写作材料:以我为切入点,选择自己成长经历中的一些事例或材料作为作文的素材。 3 、立意角度:关注当下人们关心的问题,可以关注社会热点、生活现象、社会现象与历史发展、社会现象与社会价值等问题的关系,反映社会对美好生活的向往,关注社会与个人的关系,表现对社会、对人生的思考与探究。
百所名校高一语文
百所名校高一语文课本全剖析(一) 1.《语文课程标准(实验稿)》对语文课程标准作了明确的说明:语文课程应致力于语言文字运用的实践,注重情感、态度、价值观的教育;语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文课程应激发学生的积极意识和良好的情感态度,注重情感、态度、价值观的正确导向,倡导健全的审美情趣和积极的人生态度。语文课程应重视培养学生搜集和处理信息的能力,具有独立获取新知识的能力;具有初步的批判性思考能力,...;语文课程应该重视拓宽学生的视野,增加学生生活体验,提高思想文化修养和审美情趣,使他们具有适应实际需要的现代公民的必备品格。 2.《语文课程标准》的总目标指出:语文课程是丰富学生精神世界,培育民族精神的根本途径。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的现代语文素养。正确理解词语。在教学中引导学生体会词的丰富内涵,正确区分词语的感情色彩和道德内涵,在交流和运用中体会其对人们说话和行动的意义。正确区别(熟记)词语在不同语境中的不同含意。 3.《语文课程标准》对语文课程的性质作了说明:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 4.《语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,它同其他课程相比,最突出的特征是:综合性。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,应贯穿在语文学习的始终,处理好识字与运用、听说与阅读、写字与表达、写作与口语交际之中。综合性学习能有效地促使学生多方面的发展。 5.《语文课程标准》对教学原则作出了明确规定:全面提高学生的语文实践能力,在实践中提高运用语文的能力。 6.《语文课程标准》的课程设计也体现了这个原则。语文课程应体现为:课程目标和要求──课程基本内容──课程实施建议──评价建议──资源开发与利用。
高考语文排名
高考语文排名(四)语文基础知识板块 一、基础知识 (一)词语 (二)句子 (三)成语 (四)病句 (五)标点符号 1、正确使用词语 词语的意义 (1)单字(字、词、句); (2)复字(指词、词组、短语); (3)熟语、俗语,成语。 2、积累词语 (1)掌握常用的词语,了解词义和用法。 (2)理解词语的近义词或反义词。 (3)积累词语,扩大积累面。 (三)常见文言实词 1、文言虚词的含义 (2)确定虚词的意义、用法、例句。 2、常见文言虚词的解释 (1)解释虚词的用法,区别表与状的词。 (2)解释介词。 3、虚词的正确使用 (1)判断实词的词义能否搭配,是否与动宾关系所指对象有关。 (2)判断虚词能否与语法功能所指对象相同。 (四)古代诗歌 (五)文言文阅读 (一)现代文阅读 1、现代文阅读题型 (2)理解词句含义,赏析文章内容,概括中心 2、现代文阅读题型 (3)概括文章主要内容,概括中心思想,探究作者观点 3、现代文阅读题型 (4)赏析文章内容,表达作者观点,探究作者观点 4、现代文阅读考点 (1)分析概括作者的观点(概括中心) (2)探究作者的观点(探究中心) (3)赏析文章内容,概括中心思想(概括中心) 4、现代文阅读考点 (1)分析概括词语的主要作用(分析说明) (2)探究词语的作用(探究说明) (3)探究词语的作用(探究说明) 5、现代文阅读考点 (1)概括文章主要内容(概括中心) (2)分析概括重要句子(内容分析) (3)筛选信息,归纳中心 (六)现代文阅读答题技巧 1、抓文章主要内容,理清文章思路 2、抓中心句,筛选信息 3、抓题目中的关键词 4、分析概括文章的主要内容 (七)古代诗歌鉴赏 一、诗歌鉴赏题型 (1)概括诗歌的表达手法,分析作者的思想感情 鉴赏手法: (1)表达方式:比喻、借代、象征、衬托 (2)表现手法:借景抒情、寓情于景 思想感情:表达技巧:抒发感情、渲染气氛、借古讽今。
全国100所名校高二语文答案
全国100所名校高二语文答案汇总! 高考语文试卷中,选择题约占20%。近些年来,选择题在高考中的分值逐年提高,选择题考查学生的语言表达能力和思维品质,因此,选择题是高考的重点。 在命题时,命题者往往会通过比较选项、否定选项或选项之间的矛盾选择来突出考查学生语言方面的能力。因此,选择题是高考中最重要的题型之一。 那么,怎样做选择题呢? 1.根据题干的隐含条件,结合上下文,推测其前后句、段的意思。 2.分析题干的条件与要求的关系,揣摩选项之间的关系。 3.排除干扰选项,将答案写在答题纸上。 4.将正确的答案放在试题下面。 5.不要漏掉正确的选项。 关于高考选择题,考生可从如下几方面去掌握: (1)正确选择题的解题步骤 答题时应注意以下步骤: 1.阅读题干后,利用条件及提示信息,明确答题的方向; 2.对题目的要求及条件进行筛选,确定答题的具体范围; 3.确定答题顺序,分清主、次,合理安排答题时间; 4.分析题干所给的条件,运用知识作合理的推断; 5.根据题目所给的答案,判断其与题目要求之间的关系。 从以上五个方面入手作答,就能将选择题做到准确快捷,思路清晰,步骤合理,表述清楚。 6.注意答题规范,答案要写完整、规范。 如,正确答案是: (1)a( )。 (2)c( )。 (3)a( )。 (4)b( )。 (5)b( )。 填写的答案一定要表述清楚: (1)a( )。 (2)b( )。 (3)c( )。 (4)a( )。 (5)c( )。 7.答题卡上信息填写的顺序 高考语文阅卷中,考生答题卡上的信息填写的顺序一般是: 第一步:根据题目要求,选择答题的关键词; 第二步:对关键词进行必要的加工; 第三步:填写答题区域。 如: (1)把选项中的...换成...或...; (2)把...换成...或...; (3)把...换成...或...。 如: (1)a( )。 (2)c( )。 (3)c( )。 (4)a( )。 (5)b( )。 (6)c( )。
