「地理全国100所名校卷」地理全国100所名校卷答案
地理全国100所名校卷
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地理全国100所名校卷答案
地理全国100所名校卷答案地理全国100所名校卷,是中考地理全国卷。本卷共6章。第1章主要介绍了高考地理各考点重点和难点。第2章分为自然地理和人文地理两部分,分别介绍了地形地貌、气候带、农业、人类活动、环境、城市、自然灾害和工业地理等内容,要求考生必须熟记并弄清内容。第3章分为城市与区域地理部分,要求考生必须熟记并弄清城市布局、地理环境、城市空间布局、城市交通、城市景观、城市经济发展、城市发展模式、城市发展预测等内容。本卷共6章。第1章主要介绍了高考地理各考点重点和难点。第2章分为自然地理和人文地理两部分,分别介绍了地形地貌、气候带、农业、人类活动、环境、城市、自然灾害和工业地理等内容,要求考生必须熟记并弄清内容。第3章分为城市与区域地理部分,要求考生必须熟记并弄清城市布局、地理环境、城市空间布局、城市交通、城市景观、城市经济发展、城市发展模式、城市发展预测等内容。
100所名校地理试卷答案
100所名校地理试卷答案分析 【导语】高中地理试卷由全国150余所学校自主命题,从全国各地高中、职校地理教师和部分骨干教师等群体中,通过问卷调查、考试分析等方式,汇集了100多份优质试卷。无忧考网搜集整理了《100所名校地理试卷答案分析》,以供广大家查阅。 [案例] 2010~2011年,北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁7省市的地理试题,共8套试卷,其中4套以选修2和选修3为主。试题均以《普通高等学校招生全国统一考试(河北卷)》2013年试卷中的试题为范例,考查学生的知识储备、知识应用、能力拓展和综合运用能力。试题材料涵盖了地理学科基础知识、相关历史知识、地理学科基本理论、地理学科综合应用等。试题难易适度,题型设置灵活,对提高学生综合素质与能力起到促进作用。 [试题分析] 本试卷以选修2和选修3为主。在试题上,注重对学生基础知识的考查,以开放性和探究性为原则,引导学生关注社会热点,培养学生的自主学习能力和团队合作精神;以培养学生的生活能力、分析问题和解决问题的能力为出发点,注重培养学生科学素养和人文素养;以考查学生的探究能力为出发点,结合新课程改革的需要,适当拓展知识;注重对学生能力的考察,考查学生分析问题、解决问题的能力,引导学生自主学习、合作探究和学习。 [答案] 选择题(甲)(1)根据图示,推测下列事实中,符合下列地理特征的分别是 a.甲地纬度低、气温低 b.乙地理气候类型多样 c.甲地地形为环状、多山 d.乙地属大陆性气候 【解析】 本题考查的是学生对图示地理现象所作的判断和推理。根据图示,甲地纬度在纬度表中位于北纬n°。根据图中甲地纬度低,气温低可知甲地处于纬线的低端。根据图示,甲地势多为山地,位于大陆性气候区。根据甲地的地形,甲地属于内陆地区,且在大陆性气候区,属于高原气候。据此,本题选a。 (2)在下列图中,叙述正确的是 a.在图中,丙地最高点为海拔800m b.乙地海拔在450~500m之间 c.甲地海拔为海拔450~500~600m d.乙地的海拔为海拔400~400~500m 【解析】 本题考查的是能力。
地理全国100所名校单元测试示范卷
地理全国100所名校单元测试示范卷(一) 地理全国100所名校单元测试示范卷(一) 试题分析 (一)单项选择题: 1.本题考查学生对地形的地物特征的叙述,能力层级为d级。 a.图示位置: a.地形 a.海拔 b.海拔高差 c.海拔高度 2.该地理综合题组是一个综合题。 a.考查区域地理知识(区域地理环境、区域自然地理及区域社会经济) b.考查区域人文地理知识(民族、宗教及各民族之间交往、民族关系) c.考查区域人文地理知识(思想品德、法律) d.考查区域历史知识 (二)多项选择题: 1.该题考查学生从不同角度对地理环境要素的描述,能力层级为d级。 a.图示位置: a.海拔 b.海拔高差 c.海拔高度 b.海拔高差 d.某城市(或某一地区) 2.该地理综合题组是一个综合性题,考查区域地理知识(区域自然环境、区域人文地理及区域社会经济)和区域人文地理知识(思想品德)。 a.考查区域地理知识(区域自然环境、区域人文地理及区域社会经济) b.考查区域人文地理知识(思想品德、法律)。 c.考查区域人文地理知识(思想品德、法律)。 d.考查区域历史知识。 (三)判断题: 1、该题考查学生对区域自然地理现象的描述,能力层级为c级。主要考查学生对区域自然地理现象的描述能力。 2、该题考查学生对区域人文地理现象的描述能力,能力层级为f级。主要考查学生对区域人文地理现象的描述能力。 3、该题考查学生对区域历史知识。 (四)选择题: 1、本题考查学生的地理理解能力 d,能力层级为d级。主要考查学生的地理理解和地理评价能力。 2、本题考查学生对地理知识运用能力,能力层级为d级。主要考查学生对地理知识的运用能力。 3、本题考查学生对地理问题理解能力和运用知识的能力,能力层级为d级。能力层级为f级。 (五)判断题: 1、本题考查师生互动。能力层级为d级。主要考查学生进行课堂讨论的能力。 2、本题考查学生运用知识,解决实际问题的能力,能力层级为d级。主要考查学生解决实际问题的能力。
名校名卷高一地理
名校名卷高一地理:区域地理(必修) 专题一:区域地理的概念与特点 区域地理学的研究对象是以区域为空间单位,研究区域内自然、社会和经济现象的规律性、特征性以及区域发展的历史性、全局性。区域地理学的任务在于研究区域区域之间的相互联系和相互作用,以及各要素之间的相互作用,建立和维护区域地理空间系统;区域地理学的任务是研究区域地理空间系统中的各组成部分之间的相互关系以及各要素在区域地理 空间系统中所处的位置、状态等要素之间的关系。 区域地理学的研究内容包括自然地理、社会经济地理和人类地理三个方面。 自然地理是研究自然、地理环境、资源、生物、人类所进行的科学活动以及自然与社会、历史、地理环境、资源、生物、城市、农业、工业、国防、科技与社会、民族、宗教等方面的科学活动。自然地理研究的内容是研究自然地理环境、资源环境、人口与环境、农业和环境、农业生态、旅游环境、海洋环境、城市环境、工业环境、城市生态、生态建设、环境景观和环境旅游等方面的科学问题。 区域地理研究的内容是研究区域自然地理区域和区域地理区域之间的关系,以及区域自然地理区域与我国区域地理之间的关系。 自然地理是研究自然地理环境的科学,它是研究自然地理和人类活动的关系、自然地理与历史地理的关系、自然地理与社会科学的关系的科学。 自然地理的主要内容包括生物地理、地理环境与人类活动地理、自然地理与社会自然地理、农业与环境和社会、环境与生态的关系。区域地理主要研究我国地域范围的自然地理、地理环境的区域和区域地理之间的联系以及区域发展过程、区域差异与联系、区域分布、区域发展问题。 区域地理研究的内容是研究区域自然地理、地理环境的区域和区域地理之间的关系,以及区域自然地理区域与我国区域地理之间的关系。 区域地理在区域地理中的主要研究内容包括自然地理区位研究、区域区域地理模型、区域区位差异分析、区位效应研究、区域区域自然地理与人类活动活动的关系以及区域自然地理和区域地理之间的关系。 区域地理在区域地理中的主要研究内容包括区域自然地理、自然地理区位分析、区域区域地理与环境相互作用、区域自然地理区域与我国区域社会地理之间的关系、区域自然地理区域与我国区域社会自然地理之间的关系、区域自然地理区域与我国区域社会政治经济的关系等。
全国100所名校卷子
全国100所名校卷子(二)-数学 题型分析 1单选题 1、单选题一般要求选择与所求内容最接近的数。 2、单选题一般多要求从数量关系入手,运用数学语言加以说明解答。 3、单选题一般要求从运算入手,运用数学语言加以分析解答。 4、解答题一般要求从数量关系入手,运用数学语言加以说明解答。 二、解题思路 1、计算题 2、证明题 3、应用题 4、推理题 5、选择题(每题2分,每题5分) 6、填空题 7、解答题 1、解答题是考察数学知识的运用和基本思想方法的培养。解答题的解题思路是: (1)根据解题要求的条件和数学的已知条件,选择能正确解答的。 (2)根据解题的要求,利用基本思想方法,探索解答新数列。 (3)利用基本思想方法,对原数列求逆。 2、选择题 (1)一般要求选择与所求内容最接近的数。 (2)根据解题要求,根据已知条件,选择能正确解答的数。 (3)根据解题要求,利用已知的数或方程,进行计算、运算,根据解题要求确定数量关系。 (4)根据题目所给条件,选择比原数列多或少的一组数字。 3、证明题: 证明题的解题思路是: (1)根据证明题的证明条件,利用基本思想方法,探索求解新数列。 (2)从与数列列项有关的关系入手,解决数列列项间的数量关系。 (3)利用数学语言,对原数列中的数字进行演绎、归纳,并确定数字的取值范围。 (4)应用数学语言,对原数列求逆。 4、应用题 根据问题要求,运用数学语言,对原数列求逆。 5、推理题 有特殊要求的应用题,解答的顺序一般是: 1选择 2证明 3计算 4应用 5、解答题 一般要求从数量关系入手。 6、选择题 解答的顺序一般是: 1选择 2解答 3计算 4应用 7、解答题 是考查学生的几何综合能力。 答题思路 8、证明题 解答的顺序一般是: 1选择 2证明 3计算 4应用 三、解题方法 1、解题方法一般分为四种: (1)化归法 (2)数形结合法 (3)归纳法 (4)直观法 2、解题的方法主要是三种: (1)分析法:解题的原理和方法总是与题目所涉及的具体问题有一定的联系,所以在解题时首先要研究问题所涉及的具体问题。 (2)枚举法:所举的实例一般应能够解决问题。 (3)分类法:将问题分解,找出问题的基本关系。
全国名校单元检测卷地理
全国名校单元检测卷地理地理(北京卷) 《全国名校单元检测卷地理(北京卷)》是2010年天津人民出版社出版的图书,作者是张继平。全国名校单元检测卷地理(北京卷)内容简介 《全国名校单元检测卷地理(北京卷)》内容简介:北京市的地理试题具有很强的时代性、思想性和实用性。它不仅包括传统的地理知识,而且还涉及到现代科学技术的最新成果,特别是对现代社会生产的发展,生活条件的变化与人类生活方式的变革,生态环境的变化和自然灾害的威胁,全球环境和资源的保护与合理利用等问题都给予了较多的关注与思考。 本书精选了北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏12省市(自治区)的高中地理试题,内容涵盖了现代科技发展和城市化进程中的地理专题,以及地理中经常考查的哲学、历史、地理、科技和人文等方面的知识。
