炎德英才·名校联考联合体 2022年秋季高二年级第一次联考政治答案
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【答案】D【解析】“暗含词人的软弱”错误。从词中来看,“尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞并序》中“三径就荒,松菊犹存”的诗意,只是寄寓词人的田园之思,并未表现词人的软弱。12.词的上片运用了哪些手法来表现“愁”?请简要赏析。(6分)【答案】①借景抒情(寓情于景),情景交融。如“暮江千顷”,千顷大江,又值黄昏,营造出空旷辽远的意境,烘托了词人的愁绪。②使用比喻来写愁。“中有离愁万斛”以万斛之江水喻愁,将抽象无形之愁写得形象生动可感,表现愁情之多。
9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)》A.“万里桥”与“百花潭”,“草堂”与“沧浪”,略相映带,展现极有次第,使读者目接一路风光,而境中又略有表意,更令人不觉痕迹。B.领联意蕴丰富,对仗工整,“含”“宴”二字运用拟人手法,叠词“娟娟”“冉冉”又平添音韵之美,充分体现了诗人“晚节渐于诗律细”。C.诗人初到成都时,曾靠故人接济,分赠禄米,而一旦与故人音书断绝,“饥而日恒,亏及幼子,至形于颜色,则全家可知”,这是举一反三的写法。D.诗人饱经患难,却没有被生活的磨难压倒,始终用一种倔强的态度来对待生活中的打击,怨而不怒。全诗格高律熟,意奇句妥。【答案】B【解析】“‘含‘衰’二字运用拟人手法”错误,“衰”字没有运用拟人手法。10.诗人是如何塑造狂夫形象的?请结合诗句简要分析。(6分)【答案】①前四句描写了草堂美景,烘托了诗人“贫贱不能移”的风骨;②然后叙述了潦倒穷困的生活处境,与前面的美景形成对比,反衬出诗人倔强的人生态度;③末句以自嘲的笔调直接把这种疏狂表现得淋漓尽致。