百校联盟 2023届高三培尖测试(10月)地理答案

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第二节主题语境：人与社会—体育一跑步的好处及注意事项【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要讲述了医学杂志上的一篇报告。这篇报告主要说明了跑步对人们身体健康的积极影响，最后作者呼吁大家都要去尝试跑步。【解析】According to a review of evidence in a medical journal,run-ners live three years 61.longer than non-runners.You don'tthan暗示此处应填比较级have to run fast or for long 62.to see the benefit.You may drink,作目的状语应用动词不定式smoke,be overweight and still reduce your risk of 63.dying early介词后跟动名词作宾语byrunning.While running regularly can't make you live forever,the reviewsays it 64.is more effective at lengthening life 65.than walking,描述客观事实，more eeffective暗示此处是将跑步和主语it是单数散步等进行比较cycling or swimming.Two of the authors of the review also made astudy published in 2014 66.that/which showed a mere five to 10引导定语从句，修饰先行词a study,指物，在从句中作主语minutes a day of running reduced the risk of heart disease and earlydeaths from all 67.causes.all修饰的可数名词应该用复数The best exercise is one that you enjoy and will do.Butotherwise...it's probably running.To avoid knee ppain,youcan run on soft surfaces,do exercise to 68.strengthen your leg不定式符号to后用动词原形，表目的muscles(肌肉)，avoid hills and get good running shoes.Runningis cheap,easy and it's always 69.energetic.If you are time poor,位于系动词后，填形容词构成系表结构you need run for only half the time to get the same benefits as othersports,so perhaps we should all give 70.it/running a try.作ive的宾语，指代上文提到的“跑步”

第三部分语言知识运用第一节主题语境：人与自我一生活与学习一审时度势，做好选择【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了“我”免费学习下棋，不仅学到了下棋的技能，而且还学到了对工作和生活有用的东西。41.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的动词短语。【解析】根据上文的“offering a‘free'course”可知，这是一个免费的课程；结合下文的“I'd always wanted to learnchess'”可知，“我”一直以来都想要学习下棋，由此可知，“我”是迫不及待地想要上这门课。故选B。42.C【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的动词。【解析】根据文章第一句中的“offering a‘free'course,called Thinking Chess'”可知，这个课程是免费的，因此，此处指“谁不想节省几美元呢？”故选C。43.A【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的形容词。【解析】此题可借助主从句之间的让步关系来推断答案。根据本句中的“even if'"可知，此从句和逗号后面的主句暗含让步关系。空后主句提到的关于我们的消息足以吸引“我”，故此从句应是指“免费的学分”对“我”的吸引力并不大，即“我”不为免费的学分而激动。故选A。44.D【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】根据空后的“He was an international grandmaster,,learning from..”以及第二段第一句中的“returning toteach”等信息的提示可知，此处指“我们"的导师吸引了我”。故选D。45.D【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的动词。【解析】此题需要考生理解非限制性定语从句对空前内容起补充说明的作用。根据“He was an international grand-master'”可知，教这门课程的导师是一位国际大师。空后内容是针对“他是国际大师”的意义进行的补充说明，故此处是指，这意味着“我”将向这个游戏的顶尖人物学习。故选D。46.C【考查点】考查考生根据上下文语境选择合适的词语。【解析】此题需要考生理解best的新义。前文讲到教授下棋课的导师是位国际大师，所以此处是说他是业内最好的棋手之一。best在此作名词，意思是“最优秀的人：佼佼者"。故选C。47.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的动词。【解析】前文提到导师就足以吸引“我”，由此可推断，“我”应该是迫不及待地想见到他。故选B。48.D【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】此空需要考生理解空处内容与空前关键信息的对应关系。空前有代词this,且空处与“returning to teach"对应，因此，此处说的应该是教下棋这份工作。故选D。49.C【考查点】考查考生根据上下文关系选择恰当的形容词。【解析】根据下文的“our credits would be hard-earned'”可知，这是导师让学生知道的内容。故此处指在他的介绍中，他清楚地表明“我们”的学分很难获得。make it clear that..意为“把…表达清楚：把…说明白”。故选C。50.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的动词。【解析】根据上句“In his introduction,he made it49thatour credits would be hard-earned.”可知，Ashley的课程的学分很难获得。再结合下文中的“I managed to get an A”可知，此处指为了“通过”这门课程。故选B。51.C【考查点】考查考生根据上下文语境和常识选择一个意义匹配的动词。【解析】此题可结合常识来解。根据空后的“what we wouldlearn in class to our future professions.."并结合常识可知，学习的最终目的是运用知识。因此，此处指把“我们”在课堂上所学的知识应用到“我们”未来的职业或生活中去。apply.·。o.·.“把…应用到…"为固定短语。故选C。52.A【考查点】考查考生根据上下文关系选择恰当的副词。【解析】此题需要考生理解空前后的内容存在先后关系。根据空前的“our future professions'”和空后的“our lives'”以及逻辑推理可知，应该是先把课堂上所学的内容运用到职业生涯中去，并最终把这些知识应用到生活中。故选A。53.C【考查点】考查考生根据上下文关系选择恰当的名词。【解析】本题可借助词汇关系进行解题。根据最后一段第一句中的“Ten years after my chess class with Ashley”可知，“我”学习了Ashley的免费下棋课程，因此，此处指“我”设法在那门课程中得了“A”。上文中的“a free‘course'"中的"course”也暗示了此处的答案。故选C。54.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】根据上文中的“we plan to51 what we wouldlearn in class to our future professions and,52to ourlives'”可知，“我们”计划把课堂上学到的知识运用到未来的职业和生活中去。因此此处是指“我”的下棋课程得了“A”,并且学到了课堂外也受益的人生道理。故选B。55.A【考查点】考查考生根据上下文选择恰当的动词。【解析】本题可利用同词复现法来解。根据第二段第一句中的“a former graduate returning to teach”可知，此处指“我”把他教给“我”的东西投人使用。此处是对上文的“teach"的复现。故选A。56.D【考查点】考查考生根据上下文关系选择恰当的名词。【解析】根据空后的“how to make good...”可知，空后是在说学到的技能。故此处是指下棋时学到的最重要的技能。故选D。57.B【考查点】考查考生根据上下文关系选择恰当的名词。【解析】根据下文的“and59 the best move from amongall your options”可知，下棋时，每一步都要在众多选择中选择最佳的走法，故此处指你下棋时你学到的最重要的技能是如何做出好的决定。故选B。58.A【考查点】考查考生根据上下文逻辑关系选择恰当的动词。【解析】根据空后的“process what your opponent is doing and59the best move from among all your options'”可知，此处指每一步你都得分析局面，思考你的对手要把棋子下在哪儿。故选A。59.D【考查点】考查考生根据上下文语境和常识选择合适的动词。【解析】本题可借助生活常识来确定答案。根据生活常识可知，我们在下棋时，每一步都要评估怎样走风险最小，即：要从你所有选择中评估出最佳的选择。故选D。60.A【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的名词。【解析】本题需要考生理解记者就是作者的身份/角色。根据空后的“as a journalist"可知，这是一份职业，此处指这些话对于“我”这名记者来说至今仍然适用。故选A。