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100所名校金典卷 文综
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100所名校金典卷+文综二,高考必考必背必会! 《100所名校金典卷》是由中国人民大学出版社出版的一本书。 《100所名校金典卷》内容包括:数学、理科综合、文科综合、历史、英语、物理、化学、政治、地理、生物、历史、物理、化学分析、有机化学、无机化学、思想政治、地理、生物、物理及物化生实验、实验报告、综合实践等。 《100所名校金典卷》既可供高三学生备考复习和复习预习之用,也适合广大教师教学参考,尤其适用于高三毕业班和参加教师招考的人员复习备考。 《100所名校金典卷》编写组由北京大学、中国人民大学、清华大学等全国百所名校的在职优秀教师组成,他们具有深厚的理论功底和丰富的教学经验,并具有相当雄厚的教学实力。这些教师编写的《100所名校金典卷》内容新颖、重点突出、重点突出、难点突出、知识涵盖面广等特点,在同类书中极具典型性和示范性。 《100所名校金典卷》在编写过程中,广泛征求了学校、学生、家长、命题专家等方方面面的意见,并参考了各种版本的经典试题,认真分析、研究了不同版本的试题的特点、命题思路、结构、重点、题型、分值、难易程度及出题者的意图,并结合多年教学教研的经验,精心设计了题目,并逐题进行了讲解,力求做到深入浅出、通俗易懂。《100所名校金典卷》不仅能够迅速提高考生复习效率,同时,也能使考生开阔视野,提升应试能力。
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100所名校金典卷文综答案解析 第6版内容简介 《金典卷·文综100·文综100》是全国名校文综复习资料之一,是文综考试必用书。本套《金典卷·文综100》的编写以文综考试的要求为依据,遵循考试大纲,在充分考虑考生能力的测试要求,充分考虑考生复习备考的实际情况的基础上,遵循“知识为本、能力为重、创新为本”的理念,分门别类、循序渐进地组织内容,使考生达到以不变应万变的复习效果。本套《金典卷·文综100》分基础知识、能力考查两部分,每部分包括必考选择题和选做题,每道题又分基础知识题、辨析题、计算题、论述题四部分,每套卷均附有答案。本套资料具有知识性、实用性、时代性和科学性的特点,是一套不可多得的学习资料。
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100所名校金典卷文综1【解析】 数学知识:数论、不等式、函数及其应用、数列和初等函数、解三角形、立体几何、解析几何、平面几何及几何综合、圆锥曲线及其应用、解析几何及其习题、不等式及坐标变换、复数及其应用、三角变换及其应用、解析几何及其习题、立体几何及其习题(选做)、立体几何及解析几何综合与计算。 英语知识:现代英语、现代英语同义词、英语句法、英语阅读、英译汉、写作等。 数学知识:圆与方程、数学广角、立体几何、立体图形的初步认识、立体几何与空间几何初步、平面与立体几何初步、解析几何初步、解析几何与三角几何初步、向量与三角函数等、解析几何与空间解析几何综合。 英语知识:现代英语、现代英语同义词、英语句法、英语阅读、英译汉、写作等。
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100所名校金典卷文综8月27日(下) 文综知识点(本月新增部分,共3节): (一)哲学 (二)法与哲学 (三)逻辑学 【本周四】 【本周三】 【本周二】 【本周一】 《教育活动课程与教学论》 (一)课程体系与基本理念 (二)课标与教材 (三)教学目标、课程标准与教学内容、课程设计、教学策略、教学评价 (四)教学组织实施、学习指导与学业评价 (五)评价与激励 (六)教师发展 (七)课程改革与课程评价 (八)课程教材建设与管理 (九)教学案例 (十)课程教学方法(一)教学设计艺术 (十一)教学方法与手段(二)小组合作学习法 (十二)教学方法与手段(三)探究学习 (十三)教学设计与评价 (十四)教学评价 (十五)课程标准评价和课程实施建议 (十六)课程资源开发与利用 (十七)《教育活动课程与教学论》教材选编说明 (十八)教育活动课程与教学论课程标准建议 (十九)课程标准与教材 (二十)教学目的、目标、内容、评价 (二十一)教学程序 (二十二)教学建议 (二十三)课程资源开发与利用 (二十四)学生评价(一)课程评价(二)终结性评价 (二十五)课程资源开发与利用(一)课程资源开发与利用(二)课程资源开发与利用(三)课程资源开发与利用(四)课程资源开发与利用(五)课程资源开发与利用(六)课程资源开发与利用(七)课程资源开发与利用) (二十六)《教育活动课程与教学论》教材编选说明 (二十七)《教育活动课程与教学论》教材选编说明(一)教材编选说明(二)教材编选说明(三)教材编选说明(四)教材编选说明(五)教材编选说明(六)教材编选说明(七)编写说明 (二十八)《教育活动课程与教学论》教材选编说明(修订) (二十九)《教育活动课程与教学论》教材选编说明(修订) (三十)课程资源开发与利用。
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100所名校金典卷文综4考点全揭秘(二) 北京师范大学 1 【考点解读】 在文综四中,文综4是每门课的最后一份试卷,也是中考命题的压轴题。文综4中涉及的内容比较广泛,需要对每一知识点和考点进行深入透彻的讲解。那么,如何才能提高文综4中解题速度呢? 1.把握考点。只有理解考点的内在含义,才能够在解题过程中做到举一反三;只有理解考点的含义,才能灵活掌握知识点所涵盖的知识结构,做到举一反三。只有理解考点所涵盖的知识结构,才能做到举一反三。只有掌握知识点所涵盖的知识结构,才能在解题时灵活运用。 2.注意答题技巧。对于文综40中的每个知识点,应该使用不同的答题技巧,这样才能做到举一反三。比如,在答题中,在论述题中,可以用分析问题和解决问题两种方法,在论述题中则可以用分析问题、解决问题两种方法。在解答选择题时,要用分析问题、解决问题两种方法。在做选择题的过程中,要多使用分析问题、解决问题两种方法,因为这两种方法比较通用。 3.注重解题顺序。在解题过程中,应该先分析问题,然后才解决具体问题。比如,分析问题题,可以先把时间轴、数据轴进行划分,然后进行下一步的解答。在分析问题时,可以使用分析问题、答题、做题三种方法。在解答选择题时,可以使用解题、分析问题两种方法。 4.注意答题顺序。答题时应该先将时间轴、数据轴进行划分,然后进行下一步的解答。比如,在分析问题时,可以先把时间轴、数据轴进行划分,然后进行下一步的解答。在分析问题时,可以使用分析问题、做题、做题两种方法。在解答选择题时,可以使用解题、分析问题两种方法。 5.注意答题速度。在解题过程中,要讲究解题的速度,做到举一反三;要讲究解题的速度,做到举一反三。只有掌握解题的速度,才能在解题过程中做到举一反三。
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100所名校金典卷文综真题解析之政治部分(2018年真题) 【解析】 本题考查考生对我国政治生活的认识和感悟,考查考生对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的理解。 评分标准: (1)考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习理解,考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习理解的能力; (2)考查学生对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的理解; (3)考查学生在学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的过程中,政治态度和政治立场; (4)考查学生是否掌握马克思主义的基本观点、基本理论; (5)考查学生是否了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论形成发展过程和演变过程。 【解析】 本题考查考生对我国政治生活的认识和感悟,考查考生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习理解。 评分标准: (1)考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习理解,考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习理解的能力; (2)考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的理解; (3)考查学生是否掌握马克思主义的基本观点、基本理论; (4)考查学生是否了解马克思主义形成发展过程和演变过程; (5)考查学生是否了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论形成发展过程和演变过程。 【解析】 本题考查考生对我国政治生活的认识和感悟,考查考生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习理解。 评分标准: (1)考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习理解,考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的理解; (2)考查学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的理解; (3)考查学生是否掌握马克思主义的基本观点、基本理论; (4)考查学生是否了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论成演变过程。 100所名校金典卷文综真题解析之英语部分(2018年真题) 【解析】 本题考查学生对英语国家概况的了解,考查考生对英语国家文化的了解,考查考生对当代世界主要国家和地区的理解。
