高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)历史试题答案

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高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)历史试题汇编 【考点透视】 历史学科是中华民族的骄傲,是中国的脊梁。随着我国现代化进程的加快,历史教学正面临着严峻的挑战。本套试卷以2009年浙江高考历史试题为基础,同时参考近几年杭州、宁波、温州、绍兴等地高考真题,旨在帮助高三学生夯实基础,培养能力。本试卷使用高考试卷中的历史学科试题,题型多样,难度较大,试题覆盖面广,具有很强的针对性和代表性。为便于学生复习,本试卷配有试卷分析,答案解析两部分,便于学生进行复习。 【名师解析】 教师解析:高考命题的主要目的就是要考查学生的综合分析与解决问题的能力,考察学生的思维水平和历史素养,考查学生的记忆能力和理解能力,考查考生对历史学科知识的掌握、理解、记忆、记忆、理解能力等,考查学生对知识体系的整体把握能力。 高考参考答案解析: (1)从第(3)小题看,答案b,因为b在中标有a,所以选b。 (2)从第(5)小题看,答案d,因为d在b中标有a,所以选d。 (3)从第(6)小题看,答案c,因为c中标有a,因此选c。 【复习贴士】 1.历史学科试题的特点: (1)题目具有多选题、限制性选择题、材料型选择题、结论型选择题四类试题的特点。 (2)多选题、限制性选择题、材料型试题一般只能对考生进行单项测试,不能考查考生的历史知识,且要求学生能正确作答。 (3)结论型试题必须对学生进行全面考查,即对历史知识进行综合考查,所以要求学生必须综合运用所学知识。 例3:根据下列材料,说明下列史实:(1)唐朝中期的军事斗争对唐朝政治格局产生了深刻的影响。 (2)唐高祖武德二年(619)闰四月,武则天在洛阳应选贤良对策后,下令诸军不许攻伐突厥,史称玄武门之变。 (3)唐太宗即位,改元贞观,改封李卫公。贞观十九年(645)五月,李世民以玄武门之变为由废除唐王朝的兵制,改封儿子李治为唐嗣王,是为唐太宗。 考生解析: (1)玄武门之变是我国封建王朝由盛转衰的历史悲剧。 (2)唐太宗改封李治: 1.为什么? 参考答案: 1唐太宗为了巩固封建,下面我们将从3个方面介绍。

1.高考历史模拟试题精编(七)

高考历史模拟试题精编(七)《高考历史模拟试题精编(七)》是2014年高考历史真题卷,以2015年5月3日的最新高考真题为蓝本,以“五讲五化”的复习方式为纲,全面、系统地进行了2015年5月3日的全国3卷高考真题的考点分析、答题指导、押题分析、实战演练以及参考答案的编写。同时按照“先易后难、逐步深入、步步为营”的复习理念,为考生进行高考复习提供了全面的、系统的复习资料,从而帮助考生在短期内快速掌握2015年的高考真题。内容简介 《高考历史模拟试题精编(七)》是教育部考试中心编,北京市教育科学研究所和首都师范大学联合出版的,面向全国高考学生,以2015年5月3日的全国3卷高考真题为蓝本,以“五讲五化”的复习方式为纲,全面、系统地进行了2015年5月3日的全国3卷高考真题的考点分析、答题指导、押题分析、实战演练以及参考答案的编写。同时按照“先易后难、逐步深入、步步为营”的复习理念,为考生进行高考复习提供了全面的、系统的复习资料,从而帮助考生在短期内快速掌握2015年的高考真题。 目录 命题点一 课标要求的重点知识 命题点二 课标要求的热点知识 试题分析一 课标要求重点知识 试题分析二 新课标要求热点知识 押题分析一 课标要求热点知识 押题分析二 专题综合点一 课标要求点面结合的相关概念及公式 命题点二 课标要求点面结合的相关概念及公式 试题分析一 课标要求点面结合的相关概念及公式 押题分析二 专题综合点二 课标要求点面结合的相关概念及公式 试题分析一 课标要求点面结合的相关概念及公式 押题分析二 专题综合点三 课标要求点面结合的相关概念及公式 试题分析一 课标要求点面结合的相关概念及公式 押题分析二 专题综合点四 课标要求点面结合的相关概念及公式 试题分析一 课标要求点面结合的相关概念及公式 押题分析二 专题综合点五 课标要求点面结合的相关概念及公式 试题分析一 课标要求点面结合的相关概念及公式 押题分析二 专题综合点六 课标

2.高三历史模拟题精选

高三历史模拟题精选【导语】历史试卷难度较大,很多学生反映做历史时没有思路,做历史模拟题是学生快速进入高三复习状态的有效方法,以下是为大家整理的高三历史模拟题精选。希望对大家有所帮助。 【篇一】第1讲 奴隶社会的萌芽 第2讲 夏商时期的经济基础 第3讲 春秋时期的经济制度 第4讲 战国时期的经济制度 第5讲 秦汉时期的经济 第6讲 三国晋南北朝时期 第7讲 隋朝时期的经济 第8讲 唐朝的经济发展 第9讲 宋代的封建化 第10讲 元朝的经济发展 第11讲 明代的经济 第12讲 清朝时期的经济发展 第13讲 新中国成立之前的中国 第14讲 新中国成立后中华人民共和国的经济建设 第15讲 改革开放以来的中国 【篇二】第1讲 秦王朝建立前的社会历史背景 第2讲 秦王朝的成立 第3讲 秦朝统一六国的主要成就 第4讲 秦末汉初的政治经济制度 第5讲 汉高祖时期的主要经济活动 第6讲 汉武帝时期的主要经济活动 第7讲 汉宣帝时期的经济活动 第8讲 汉灵帝时期的经济活动 第9讲 汉献帝至三国吴汉时期的主要经济活动 第10讲 三国吴时期的经济活动 第11讲 三国吴后期的主要经济活动 第12讲 三国西晋时期的主要经济活动 第13讲 西晋王朝的经济制度 第14讲 东晋时期的经济制度 第15讲 南北朝时期的经济制度 第16讲 隋朝时期的基本经济活动 第17讲 唐朝时期的主要经济活动 第18讲 宋代的发展 第19讲 元朝时期的主要经济活动 第20讲 明朝时期的基本经济活动 第21讲 清朝时期的经济发展 【篇三】第1讲 商朝建国 第2讲 奴隶制社会经济制度的确立 第3讲 商品经济的发展 第4讲 奴隶制经济的发展 第5讲 奴隶制经济的发展对经济制度的冲击 第6讲 封建经济制度的确立 第7讲 封建经济制度的确立和资本主义经济制度的确立 第8讲 封建经济制度的完善 第9讲 封建经济制度的初步建立 第10讲 资本主义经济的发展 第11讲 资本主义经济的发展 结束语 参考文献

3.22届高三月考卷历史试卷第1联

22届高三月考卷历史试卷第1联一、古代部分 地点:天津,天津师范大学 附:古代史与近代史 课前阅读: 1.《史记·孝文本记》中孝景帝的治国理念 2.《史记·项羽本纪》中项羽的治国理念 3.《史记·吕不韦列传》中吕不韦的治国理念 4.《史记·商君列传》中商鞅的治国理念 5.《史记·管晏列传》中管仲的治国理念 6.《史记·屈原列传》中屈原的治国理念 课堂练习: 1.《史记》在政治改革中的作用 2.《史记》的史学价值 二、世界部分 地点:南京,南京师范大学 附:世界史 世界史与地理课本中的世界部分 课前阅读: 1.《史记·项羽本纪》中项羽的军事和军事才能 2.《史记·卫鞅列传》中卫鞅的军事和政治才能 3.《史记·赵高列传》中赵高的军事和政治才能 4.《史记·韩非列传》中韩非的军事和军事才能 5.《史记·吴起传》中吴起的军事和政治才能 课堂练习: 1.《史记》中的世界大事 2.《史记》中外国人的政治活动 3.《史记》中外国人的军事活动 4.《史记》中的外国军事与外交政策 参考答案 第一单元 世界大事 一、世界古文明 1.古希腊 2.古巴比伦 3.古印度 4.古埃及 5.古中国 二、古代政治制度: 1.先秦时期的中央集权的国家 2.秦汉两汉两魏晋南北朝时期的郡县制 3.隋唐时期的科举制 4.宋元明清时期的中央集权制 三、古代经济制度: 1.秦汉两汉两魏晋南北朝时期的商品经济 2.隋唐时期的商品经济 3.明清时期的商品经济 参考答案 第二单元 世界古文明 一、古代文明 1、“三皇五帝”的兴衰与“三皇五帝”的盛衰 二、古代科技与文化 1.中国古代四大发明 2.中国古代的数学 3.中国古代的机械制造 4.中国古代的化学 5.中国古代的冶金 6.中国古代的纺织 7.中国古代的水利 8.中国古代的医学 9.中国古代的民族音乐 10.中国古代的哲学与宗教 11.中国古代的哲学与宗教参考资料 1.《史记》中的世界大事 2.《史记》中的外国人的政治活动 3.《史记》中的外国人的军事活动 4.《史记》中的国外军事与外交政策 5.《史记》中的外国军事与外交政策参考资料 2.《史记》中的世界古文明 3.中国古代政治制度: 4.中国古代经济制度: 5.中国古代文化 6.中国古代语言 7.中国古代哲学 8.中国古代文学 9.中国古代语法 10.中国古代文学

高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)历史试题解析及解答(江苏) 全国2019年高考模拟题汇编,适合高三考生使用,考前复习必备,预测高考方向,帮助考生更好地适应高考。 第一部分 高考历史试题 一、选择题(44分) 1.下列属于先秦时期对天子的制度安排的表述,不正确的是 a.皇帝在天子制度之外 b.实行分封制 c.天子和诸侯分封后互不干涉 d.天子和诸侯分封后互不干涉 2.下列属于秦汉时期与汉朝的制度安排不同的是 1由皇帝定都到两河流域地区 b.由中央政府设置郡县制 c.由中央政府直接统属于地方 d.由地方与中央分封 a. 24 b. 23 c.12 d. 34 第二部分 历史名词解释 (70分) 一、历史术语 1.古代中国的政治活动 a.选举 b.分封 c.建都d.治丧 2.中国古代的宗教活动 a.祭祀 b.佛教 c.道教 d.道教 3.中国古代的学术活动 a.书院 b.学校 c.藏书楼 d.书院 4.中国古代的科学技术 自然科学 a.天文学 b.天文学 c.古代物理学 d.古代力学 二、古代中国的政治法律制度 a.王朝 c.王朝 b.封建等级制 三、古代中国的经济制度 a.土地私有制 b.土地公有制 c.农奴制 d.土地租佃制 4.古代中国的手工业技术 a.手工技术 b.金属工具技术 a.手工技术 b. 金属工具技术 四、古代的度量衡 尺 一、度量衡的基本知识 1.中国古代度量衡制度的基本概况 2.中国古代度量衡的基本单位 3.古代度量衡的换算 4.古代度量衡的标准 5.中国古代度量衡的改革 a.将度量衡分为三等 二、中国古代货币(钱) 1.中国古代货币制度的基本概况 2.中国古代货币制度的发展 3.中国古代货币与农业 4.中国古代货币与手工业 三、中国古代计量单位(钱) 1.中国古代度量衡中使用的货币单位 2.中国古代度量衡中使用的货币单位 3.中国古代度量衡中产生的钱币 4.中国古代度量衡中发现的货币货币 四、中国古代度量制度(钱) 1.中国古代度量制度的起源 2.中国古代度量制度的发展趋势 3.中国古代量度制度的演变 4.中国古代度量制度的发展 五、中国古代历史分期 1.古代中国历史的时间划分 2.中国古代历史的时代划分 3.中国古代历史的地域划分 4.中国古代历史的地区划分 5.中国古代历史的地域划分 六、中国古代历法 1.中国古代历法的起源 2.中国古代历法的特点，以上就是高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)历史试题的相关内容。