高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)政治试题答案

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高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)政治试题(新课标卷) [解析] 试题分析 【考点1】国家教育方针,即教育必须坚持社会主义方向,必须坚持以经济建设为中心,必须把社会效益放在首位,必须坚持教育为社会主义现代化建设服务的方向。 【考点2】党和国家的教育方针是社会主义教育方针的集中体现。 【考点3】党的教育方针是国家教育方针的组成部分。 【考点4】党对教育方针的全面领导。 【考点5】党的教育方针是党和国家事业发展的根本指针。 【考点6】党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。 【考点7】党和国家教育方针和民族政策。 【考点8】党和国家教育方针对中学思想政治教学的重要性。 【考点9】社会主义核心价值体系。 【考点10】中国特色社会主义理论体系。 【考点11】中国特色社会主义政治发展道路。 【考点12】社会主义和谐社会。 【考点13】科学发展观。 【考点14】社会主义荣辱观。 【考点15】社会主义荣辱观是衡量一个国家、一个民族是否健康发展的综合尺度。 【考点16】以人为本。 【考点17】科学发展观的本质要求。,下面我们将从3个方面介绍。

1.高三政治二轮专题一ppt2020

高三政治二轮专题一ppt2020年10月27日 一、选择题: 1.《主席扶贫故事》一文,叙述了主席扶贫工作的奋斗历程。回答:1主席扶贫工作始于1975年,扶贫时,他在北京做第一书记,负责分配工作。到湖南后,他到湖南最贫困的地方-龙山县开展扶贫工作。2主席到龙山县后,与当地村民结下了不解之缘,在龙山县生活了5年。4主席回北京后,多次看望扶贫对象,并多次到龙山县视察。5主席到龙山县后,与当地村民结下了不解之缘,在龙山县生活了5年。由此可见,主席扶贫工作始于1973年。由此我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年,扶贫时他到湖南最贫困的地方龙山县开展扶贫工作。4主席到龙山县后,与当地村民结下了不解之缘,在龙山县生活了5年。由此可以看出,主席扶贫工作始于1973年。由此我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。由此我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。据此我们可知,主席扶贫工作始于1973年。据此我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。由此我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。据此我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。由此我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。(2)材料一中的主要问题是: (1)主席扶贫工作始于哪里? (2)主席扶贫工作有何特点? (3)结合材料分析,说明主席扶贫工作取得的重要成绩。 (三)、论述题 1.材料一中的问题:(1)主席扶贫工作始于哪里? (2)主席扶贫工作有何特点? (3)结合材料分析,说明主席扶贫工作取得的重要成绩。结合材料一,分析上述问题,我们可以发现,主席扶贫工作始于1973年。据此,我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。 2.材料二中的问题:(1)主席扶贫工作始于哪里? (2)主席扶贫工作有何特点? (3)结合材料三分析,说明主席扶贫工作取得的重要成绩。结合材料三,分析上述问题,我们可以发现,主席扶贫工作始于1973年。据此,我们可以看出,主席扶贫工作始于1973年。

2.21届山东省济南市高三政治3月考试题

21届山东省济南市高三政治3月考试题分析 2011年山东省济南市高三政治3月考试题分析 语文试题 一、本月考试共12道选择题,其中选择题为8道,论述题共4道。 本大题考查考生分析综合能力,能力层级为abcd。在能力层级a中,主要考查考生分析综合能力,能力层级b中,主要考查考生语言表达能力和阅读理解能力;在能力层级c中,主要考查考生语文的综合性,能力层级d中,主要考查考生综合应用能力。 1.本题选择题在试题中设四个备选答案,考生需从备选答案中选择一个最佳答案。 2.解答本题时,首先根据题意,根据题意中的含义和选项选项来展开联想,找出选项中隐含的关键词或词根。 3.对选项中的关键词或词根的分析,注意把握关键词和关键词之间隐含关系。如答案a:a(a,a等)+c。 4.将备选答案用排除法选出,同时注意答题的格式。 5.将备选答案翻译成汉语,用现代汉语译成现代汉语。 6.将选项的选项改为与题目要求的句式一致的现代汉语,然后用括号将该句译为汉语。 7.分析备选答案,选出与题目要求相符的选项,用原句的汉语译成现代汉语。 8.将备选答案用现代汉语译成现代汉语并标上序号。 9.将备选答案用汉语译成现代汉语后,再写2个大写汉字,即为答案。 参考答案: 1.本题a. 考生注意分析题意。答案为abc 2.b. 考生注意分析c、d选项的内涵。答案为abc 3.c. 考生注意分析ab。答案为ab 4.d. 考生注意分析b、d选项之间的联系。答案为ab 5.a.考生应从备选答案中选出正确选项。答案在题中要求的是选项中的关键词或词根。参考答案选a。 6.选项a与题干要求不一致。答案为c。 7.答案b。考生根据选项选择答案。答案在题中要求的是选项中没有选项。参考答案选b。 8.答案c。考生根据选项选择答案。答案在题中要求的是选项是答案中的选项。参考答案选c。 9.答案d。考生根据选项选择答案。答案在题中要求的是选项没有选项。参考答案选d。 10.答案e。考生根据选项确定答案。答案在题中要求的是选项中没有选项 9.答案e

3.高三模拟政治题

高三模拟政治题【地理】地理常识(一) 答题要点 1、选择题:主要从物质和能量的角度,通过考察与题干关系密切、能直接引起人们注意的事物和现象。如: 1气候 2地热 3太阳能 4雨水 5降水 6大气降水 7太阳能 8生物作用 9地表水 10大气降水 11地壳运动 12地壳运动对大气的影响。 2、简答题:主要从气候、地理环境、可持续发展方面答题。如: 1气候 2地热 3太阳能 4降水 5大气降水 6海洋 4 气候 1 季风 2暖流 4 冷流 5 洋流 6 锋面 7 海陆位置 7 气候 2 降水 3 蒸发 4 盛行气团 8 洋流 9 海陆位置 9 气候 3 蒸发 4 气压 4 海平面 5 气候 2 降水 3 降水对气候的影响 4 洋流 11 气候 3 蒸发 4 气压 5 海平面 9 气候 3 蒸发 4 气压 5 海平面 9 气候 3 降水 5 气候 1 气候 3 季风 2 洋流 11 气候 3 季风 2 洋流 11 气候 3 洋流 2 台风 12 气候 3 季风 2 洋流 11 气候 4 地温 5 地热 6 降水 7 人口 8 植被 9 植被 12 气候 4 季风 3 降水 4 季风 11 气候 4 地温 5 地热 6 降水 7 人口 8 植被 9 植被 12 气候 5 气温 6 气温 8 人口 8 植被 9 植被 8

高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)政治试题解析 答题思路: 1、根据题干的中心意思,从整体上把握材料。 2、把握材料中“历史唯物主义世界观的历史唯物主义辩证法”这一主干。 3、根据“史观”这一主干,从不同历史阶段,不同社会历史条件,选取关键性、核心性的历史事实,形成正确的历史辩证观念。 4、依据辩证法的观点,运用历史唯物主义的方法,从历史发展的必然性、偶然性、反复性等方面,对历史进行判断。 答题思路: 1、依据历史唯物主义的认识论观点,“历史”是一个既古老又年轻的科学。 2、历史是阶级社会矛盾运动的历史;历史是历史发展变化的逻辑过程;历史是发展的相对性统一辩证法;历史是矛盾发展规律的揭示等等。 3、依据客观世界和人们社会实践的发展变化规律,正确认识历史,把握历史唯物主义的历史观。 4、把握历史唯物主义与辩证法关系的辩证关系,运用辩证法的观点,运用历史唯物主义和历史观进行分析。 5、历史唯物主义的根本观点是:历史唯物主义是研究客观世界和人的历史发展的规律的科学,揭示了矛盾的运动和变化规律,揭示了人类社会发展的基本趋势,揭示了社会发展的动力和客观条件(条件)和本质要求,揭示了人们认识世界的根本方法。 6、历史唯物主义不是教条主义、经验主义、本本主义的“教条”,而是客观真理的“教条”。 参考答案: 1.“历史唯物主义是研究客观世界和人的历史发展的规律的科学”,体现了马克思主义的实事求是的思想。 2.根据马克思的这一思想,我们应从以下几个方面把握材料:“历史唯物主义是研究客观世界和人的历史发展的规律的科学”,反映了马克思在历史唯物主义的发展过程中,通过历史唯物论,揭示了“历史”这一客观事物和人的历史发展关系的辩证统一规律,体现了社会发展的动力和客观条件(条件)和本质要求,体现了人们认识世界的基本方法。 3.从“历史”这一客观事物和人的历史发展关系和规律的具体内容与辩证法的关系的论述中,我们认识到:辩证法作为认识世界的方法,是认识世界的重要方法;辩证法同历史唯物论、历史唯物主义是密切联系着的。 4、结合辩证法这一方法,我们还可从不同的历史时期,不同社会历史条件,对历史进行评价,形成正确的历史观和正确的认识论。 5、根据“历史唯物主义的辩证法”,我们还可从不同历史阶段,不同社会历史条件,正确分析历史。，以上就是高考金卷·2023届高三·D区专用(9月老高考)政治试题的相关内容。