衡中同卷 2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(全国卷)生物试题答案

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衡中同卷+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(全国卷)生物试题及考点解析 衡中同卷+2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(全国卷)生物试题及考点解析 语文: 试题一 试题二 试题三 第22题阅读下面材料,完成1~3题。 物质循环的奥秘-物质循环的奥秘 物质循环是一种物质不断从环境中吸收、利用和贮存中间体,将其转化为自身的物质循环。在自然界,物质循环有正循环和逆循环。所谓正循环是指物质在自然界中按其自身固有的条件不断生成新物质,而循环中产生的新的物质又反过来循环到正循环的源头-自然界。所谓逆循环是指自然界中各种物质以一定的顺序和速度相互交换和转化,形成新物质,最后又向新的源头还原和补充,从而达到物质循环。自然界中各物质循环之间有着十分密切和复杂的联系。这些联系既符合生态学上的规律,又符合物理学上的道理。根据这些规律,人们就可以推测出,宇宙间物质运动的基本规律也是类似的,即遵循着物质循环的规律。材料一:地球上的物质循环。 材料二:由右图可以看出,由左图可以推演出地球的运动。 材料三:地球自转和自转速度的变化规律。 材料四:地球绕太阳公转和公转的速度变化规律。 材料五:地球围绕太阳自转和公转的方向。 试题一 试题二 试题三 第22题阅读材料1,完成1~3题。 一、生物体内酶,蛋白质,脂肪等物质的分解代谢,即分解作用,包括生物体内能量物质和热量物质的消耗。 二、生物体内代谢作用中,主要涉及能量物质能量的利用和储存,化学合成和分解,能量物质的运输等环节。 三、关于生物体内的能量物质,能量物质包括碳,氢(或氧),氮(或碳),元素等。 第23题回答1~2题。,下面我们将从3个方面介绍。

1.衡水同卷2021-2022学年度高三年级一调考试生物答案

衡水同卷2021-2022学年度高三年级一调考试生物答案汇总 生物答案汇总,考生可通过文末的二维码直接下载,使用电脑即可使用,方便快捷,方便省时。

2.衡中同卷高三一轮周测卷答案2021生物

衡中同卷高三一轮周测卷答案2021生物第21题 选择:从下列三组数据中,判断d、f、g、h,c说法正确的是:( ) a.d b.f c.g d.h 第二题 选择a、b、c、d各得1分的现象,叙述正确的是:( ) a.甲在乙(丙)的视线内走;乙在甲的视线内跑;乙在丙的视线内跳;乙在戊的视野内飞;( ) b.甲在乙(丙)的视线内走;乙在甲的视线内跑;乙在戊的视野内飞;乙、丙、丁、戊、己各得1分。c选项a属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,b选项a属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,c选项b属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,d选项a属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,d选项b属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,d选项c属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,d选项d属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野。 答案解析: a;甲的视线范围是丙、丁、戊、己范围,甲的视线方向与丙、丁、戊、己方向一致,故b选项说法正确。 b;甲的视线范围是丙、丁、戊、己范围,甲的视线方向与丙、丁、戊、己方向一致,故a选项说法正确。 c;甲的视线范围是丙、丁、戊、己范围,甲的视线方向与丙、丁、戊、己方向一致,故c选项说法正确。 d;甲的视线范围是丙、丁、戊、己范围,甲的视线方向与丙、丁、戊、己方向一致,故选c选项正确。 答案解析:d选项属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,c选项属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,d选项不属于甲、乙、丙、丁、戊、己六种视野,故选d选项正确。

3.衡中同卷高三二轮专题卷生物

衡中同卷高三二轮专题卷生物题,你值得拥有! 二轮专题卷生物,考的是生命的起源、发生和发展规律,主要考察生物的基因、蛋白质、氨基酸、核苷酸和酶,考查知识的全面性、系统性和开放性。该卷要求考生对遗传信息的调控、生长条件对生物的进化、细胞分化、生物进化及其变化规律等,作出正确、有效的推断和判断,并做出有关实验设计和实验结论的阐述。 生物综合卷的考查重点在于综合考查考生的知识、能力、态度、价值观。其中综合知识和能力考查的考查范围较为广泛,如生物体的形态结构、遗传信息的产生、生物体的生活史、生物与环境、生命的起源、生命与进化等。试题要求学生综合考察考生知识、能力、态度、价值观,通过分析、比较、整合、迁移等多种形式考查考生的综合能力。 衡中同卷高考生物试题特点: 一、题型新颖、题型丰富、分值适中。 生物试题题型包括选择题、简答题、论述题,题型丰富、难度适中,是生物综合卷试卷的一个突出特点。 二、命题角度多样。 综合卷的命题角度多样,包括考察生命现象的发展过程、研究热点、新名词、新技术等的考查,也包括考查生物学科知识、生物与社会、生物与环境等内容。 三、综合分析能力强。 试题要求考生从遗传、进化、演化、生物化学、有机合成和生物化学工程、生物信息科学等多角度分析、比较、整合、迁移等多种形式,并作出正确、有效的推断和判断。 四、考查知识点全面、系统。 试题要求考生对遗传信息的调控、生长条件对生物的进化、细胞分化、生物进化及其变化规律等,作出正确、有效的推断和判断,并做出有关实验设计和实验结论的阐述。 五、能力立意新。 试题要求考生依据生物知识,阐述与生活相关的重要生物学现象;阐述与生物学科相关的重要生物学规律;阐述与生物学相关的概念;阐述与生物学科相关的理论。 六、测试时间短、分值少。 试题要求考生通过生物实验或者生物实验操作,分析、比较、整合、迁移等各种形式,并得出正确、有效的推断和判断。 七、考查难度较大。 试题要求考生对生物的遗传、进化、化学、酶等知识进行综合性考查。考查难度较大。

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