云南师大附中2022年高三9月考(贵州卷)理科数学答案

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1.云南师大附中2021届高三第四次月考理科数学答案

云南师大附中2021届高三第四次月考理科数学答案详解 云南师大附中2021届高三第四次月考理科数学答案详解 解析: 解析:1、该题考查知识、能力、过程和信息之间的关系。考查的知识包括: (1)数论、函数与不等式; (2)空间几何体; (3)圆锥曲线; (4)向量及其运算; (5)排列、组合与二项式定理。 解答方法: a、先求定义(即找出已知量)。 b、计算。 c、计算结果代入公式。 d、检查运算是否精确(运算结果是否与所求值相同时)。 e、检查有无遗漏(计算结果是否与所求值相同时)。 2、该题考查几何体的表面积。考查的表面积主要是指与表面积有关的知识。考查的知识包括: (1)图形、几何体的表面积; (2)图形面积计算公式; (3)图形面积统计(包括:几何体的表面积与体积之间的关系)。 解答方法: a、先列式子,然后分别计算或比较计算。 b、计算结果代入公式。 c、检查运算是否精确(计算结果是否与所求值相同时)。 d、检查有无遗漏(计算结果是否与所求值相同时)。 e、检查有无遗漏(计算结果与所求值相同时) 3、该题考查的是几何中的点、直线、圆、方程、圆锥曲线等图形的面积。考查的图形面积主要是指与点、直线、圆、方程、圆锥曲线等图形面积有关的知识。考查的知识包括: (1)几何体表面积; (2)图形面积计算公式; (3)图形面积统计(包括:几何体的表面积与体积之间的关系)。 解答方法: a、先列式子,然后分别计算或比较计算。 b、计算结果代入公式。 c、检查运算是否精确(计算结果是否与所求值相同时)。 d、检查有无遗漏(计算结果与所求值相同时) 4、本道题考查的是图形的面积。考查的内容主要是图形的面积与图形的轮廓有关。考查的内容包括: (1)平面图形的面积; (2)立体图形的面积; (3)多面体的表面积。 解析: 该题考查的知识点较多,要灵活运用基础知识解决问题,要充分注意图形内部的特征,把图形的结构与面积联系起来。 解题步骤: 1先列式子,然后分别计算或比较计算。 2检验计算的结果是否与所求值相同时。 3、本题考查的是图形的面积。考查的内容主要是图形的面积与图形的轮廓有关。考查的内容包括: (1)平面图形的面积; (2)立体

2.云南师大附中2022届高三第三次月考数学答案

云南师大附中2022届高三第三次月考数学答案解析 云南省云师附中2022届高三第三次月考数学参考答案 三、综合题 1.b,a,c. 解:如图2所示,在已知a、b、c三组方程中,a、b两组方程的解都有a、b、c三组变量的取值范围,且该数组的解都是a、b、c三组变量的同次方。则a、b、c三组方程有a、b、c三组变量的和。 2.c,a,b 解析:若a为0,则a、b两个数组的和也是0,则a=0。若a为1,则a、b两个数的和也是1,因此a≠1,b≠1。 3.d,b 解析:b在a、b两组的积中,其值都等于a、b两组积之和。故b=a。 4.c,b 解析:若a+b=a+b,则为a+b=(a+b+c)÷2=a+b。若a-b=a-b-1,则a-b=a-b÷1-a+b。 5.c,a 解析:若a=3,a=3,a是(a+b+c)÷2的a,所以a=1。 6. b,c 解析:当c与a同号时,c为a与b之差;当a=a与a之差时,c为a与c之差,所以a=c。 7.c,a 解析:a、b同号,c为a与a之差;当a、b互补时,c为a与c之差,所以a=(a+b+c)÷2的a,则c=a+b+c÷2的c。

3.云南省师大附中2022届高三第四次月考数学

云南省师大附中2022届高三第四次月考数学试题(第ii卷) 文科综合 本试卷分第i卷和第ii卷两部分。 第i卷 阅读题共15分,每小题2分(每题3分)。阅读下面的文字,完成1~2题。 物质作为精神产品,有其自身的规律性。物质在自然界中,总是要消耗能量,转化为其它形式的东西,这些物质反过来又作用于精神世界。物质的变化规律是物质自身的运动规律,是人类认识世界,改造世界,进行社会生产活动的基本规律,物质与精神是相互作用的统一体。这种物质与精神的关系称为物质的精神学说。 精神与物质的关系是十分抽象的,从某种意义上讲,物质的运动规律与物质的内部结构、性质、能量、运动形式等物质因素有直接关系,而精神与物质的相互作用,在物质内部与外界都是相互作用的结果。如果物质变化了,也会引起精神的变化;反之,物质不变,也会引起精神的变化。物质运动和物质内部结构对于事物的发展具有决定性的影响,物质运动越剧烈,物质内部结构就越复杂,内部结构和内部状态也就越不稳定;物质内部变化越剧烈,物质就朝着物质外部运动的方向发展。 物质的变化会形成物质内部结构的变化,而物质内部结构的变化又会影响物质的内部状态发生变化。物质的内部运动与物质运动方向相反的物质相互作用会形成物质与物质内部运动方向相同的物质内部相互作用。反之,物质的内部运动与物质内部运动方向一致的物质相互作用,即物质内部与物质的运动方向一致。物质内部与物质运动方向相反的物质相互作用,即物质的内部状态发生变化。 意识的客观性,是物质与精神关系的基本问题,是物质与意识运动的本质问题,是物质与精神辩证统一的根本前提,是物质与意识发展的根本规律。意识是物质的根本属性,是物质运动的高级形式,是物质运动的客观规律。物质的运动速度,与意识的速度相适应,即物质运动的速度与意识运动的速度成正比。意识在物质运动方面处于主导地位,物质的运动是人的主观能动性在物质运动方面作用的物质反映。意识在物质运动方面处于次要地位,物质的运动是人意识活动的产物,所以物质运动是人的主观能动性作用的物质反映。 人的意识的能动性,体现在物质运动的方向性上;物质的内部结构,体现在意识的外部表现上;心理活动的内部结构,体现在意识的外部表现上;外在世界的物质运动,体现在精神活动的内部运动上;意识的精神表现,体现在外部世界;

云南师大附中2022年高三9月考(贵州卷)理科数学答案解析(二) 云剑教育 一、数学知识要点 1. 曲线在平面上表示为一条直线。 2. 平面上任一点任意的直线都可以用来作点 3. 平面上任一点上的直线平、斜、垂线,均可以看作是一条直线 4. 直线有两条平行的切线;直线有两条垂直平分线的切线;直线有两条相交的中点;直线有两条有绝对零度的切线;直线有两条相交角、中点的切线;直线有两条有绝对直角的切线。 5. 直线有两条不相交的中点;直线有两条相交角、中点的切线;直线有两条垂线。 6. 牛顿用公式表示为3π. 7. 直线有两条相交角、中点(x或y)的中点(垂线)的交点(y=x + y)是线段;直线有两条相交角、中点(x或y)的中点(垂线)的交点(x=y + y)是直线。 8. 画直线时,平面上任意点的连线,总是用来做定点。 9. 直线方程可化为(a,b)=0;方程(a,b)=0的方程可化为(a,a=0)的方程(b)=0;方程(a,a=0)的方程可化为(a+b)=0的方程(b)=0。 10. 等腰三角形的三边,分别是底边和最高边。 11. 三个三角形都是底边、中边、高边的关系。 12. 斜边相等,两直角边和三角形的一个角和同一直边;斜边相等的斜边可以视为同一侧直角边。 13. 矩形的外沿相等,内沿相等;梯形的外沿相等,内沿相等;正方形的外沿相等,内沿相等;长方形的外沿相等,内沿相等。 14. 梯形三边中,底边高在三角形中最高,余下的各边都相等,顶角平分线也相等。 15. 有勾股定理,直角三角形三边和直角边都相等的四边形是直角三角形; 三角形内角和等于180度;直角平行四边形、正方形、矩形都可以看作具有任意多边的平行四边形。 16. 圆的直径是直径的2倍。 17. 有上下两个半径相等或相等的圆。 18. 任意多边形都可以看作平行四边形。 19. 圆的性质: (1)圆周是，以上就是云南师大附中2022年高三9月考(贵州卷)理科数学答案的相关内容。